难点解析人教版九年级化学上册第四单元-自然界的水同步训练试卷(详解版).docx

九年级化学上册第四单元 自然界的水同步训练 考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、漂白粉的有效成份是次氯酸钠（NaClO），其中氯元素的化合价为A+1B0C-1D-22、推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是A单质是由一种元素组成的物质，由一种元素组成的物质一定是单质B氧化物含有氧元素，因此含有氧元素的化合物一定是氧化物C质子数决定元素种类，因此质子数相同的微粒一定属于同种元素D化合物由多种元素组成，因此由多种元素组成的纯净物一定是化合物3、某反应的微观示意图如下，下列说法正确的是A反应前后原子和分子的数目均不变B该反应中硫元素和氧元素的化合价发生了变化C反应中甲和乙的分子数目之比为1:2D该反应所涉及的四种物质中有三种属于氧化物4、新冠疫情期间，常用75%的乙醇(C2H6O)溶液作为消毒液。下列有关乙醇的说法正确的是A乙醇由9个原子构成B乙醇中氧元素质量分数最大C乙醇中碳、氢元素的质量比是13D乙醇的相对分子质量为465、下列物质不含金属元素的是ACa(OH)2BHClCMgODFe3O46、对物质进行分类是学习化学的一种方法。下列各组物质中按氧化物、化合物和混合物顺序排列的是氧化物化合物混合物A高锰酸钾二氧化碳空气B液氧氯化钾过氧化氢溶液C二氧化硫石灰石稀有气体D水氯酸钾矿泉水AABBCCDD7、下列化学符号所表示的意义错误的是AFe2+：可以表示一个铁离子BO2：可以表示一个氧分子CNe：可以表示氖气这种物质D2H2O：可以表示2个水分子8、高钙奶是一种营养强化食品，这里的“钙”是指A单质B元素C分子D原子9、正确理解和使用化学用语是重要的化学学科核心素养。下列说法正确的是AH2O、H2O2、H2SO4中均含有氢分子BO2-、Mg2+和Al3+的核外电子数相同CKCl和KClO3中氯元素的化合价相同D、 表示的粒子都是阳离子10、下列物质间的相互转化，不能一步实现的是ABCD第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、如图是某些粒子的结构示意图，据图回答问题。（1）AE 中不易得失电子的是_(填序号)；（2）AE 中与A化学性质相似的是_(填序号)；（3）E粒子的符号为_；（4）元素C和D形成的化合物的化学式为_。2、用化学用语填空：（1）氦气_；（2）硫酸铝_；（3）亚铁离子_；（4）17号元素离子的结构示意图_。3、化学就在我们的身边，它与我们的生活息息相关。下面是某校初三同学收集的些标志、标签及包装袋实物示意图（如图所示）（1）图A是某市食盐的包装袋，加碘海盐中的“碘”是指碘_（填“原子”、“分子”、“离子”或“元素”），请用化学符号正确表示硝酸钾（KNO3）中氮元素的化合价_。（2）图B是某品牌矿泉水的标签，其中只有硫酸根离子符号被损毁，硫酸根离子的符号应该是_；根据图片中信息写出碳酸氢钠、氯化锌的化学式_、_。（3）加碘精制海盐时，需要先将含有泥沙的粗盐加足量水溶解后_除去泥沙，分离混合物，首先要分析混合物的组成成分，然后利用各组分的_差异，选择合适方法进行分离。4、科学家研制的人造空气可供航天员呼吸。（1）某种人造空气中氮气的体积分数约为70%，比地球上空气中氮气的体积分数_（填“大”或“小”）。（2）利用铁酸镍（NiFe2O4）可将航天员呼出的废气转化为航天员需要的气体。在此过程中铁酸镍的质量和化学性质都不发生变化，则铁酸镍是_（填字母序号）。A反应物B生成物C催化剂（3）铁酸镍（NiFe2O4）中Ni为+2价，则Fe的化合价为_。5、化学用语是学习化学的重要工具，请按要求用化学用语填空：（1）2个氮分子_；（2）地壳中含量最多的元素_；（3）3个硝酸根离子_；（4）标出氧化铝中铝元素的化合价_。三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）1、2021年10月16日，搭载着神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭组合体成功发射，发射所用的燃料有常规燃料和低温液体燃料，常规燃料包括推进剂偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮（N2O4）。（1）偏二甲肼中碳元素和氢元素的质量比为_。（2）偏二甲肼的相对分子质量为_。（3）120g偏二甲肼和_g四氧化二氮所含氮元素质量相等。2、在初中化学学习中，化学计算是学生必备的基本技能之一，是定量认识化学的重要基础。请根据题意，完成下列相关计算：（1）玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物质，请计算：丁香油酚（C10H12O2）的相对分子质量为_； 丁香油酚中碳、氢、氧三种元素的质量比_；丁香油酚中碳元素的质量分数_（结果精确到0.1%）；16.4g丁香油酚中含_g氧元素（结果精确到0.1g）（2）金属元素M与非金属元素N的相对原子质量比为7：2，在它们形成的一种化合物中，M、N两元素的质量之比是7：3，则该化合物的化学式可表示为_；（3）8克二氧化硫与_克三氧化硫的含硫量相等。3、已知某化合物的化学式为CxH12O6，其相对分子质量为180，试求：（1）化合物中氢元素和氧元素的质量比为_；（2）求化合物中x的值为_；（3）一个CxH12O6分子中有_个原子；（4）计算该化合物中碳元素的质量分数为_。4、近年来，乳酸成为人们研究的热点之一，它在医药、食品等行业中有广阔的应用前景，乳酸的化学式为C3H6O3。试计算：（1）乳酸中碳氢氧元素的质量比_；（2）乳酸中碳元素的质量分数是_；（3）180g乳酸所含氧元素的质量是_。5、碘（I）是人体必需的重要微量营养元素之一。碘盐就是在食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO3），食用碘盐可以有效地预防碘缺乏病。请计算：（1）碘酸钾的相对分子质量_。（2）碘酸钾中碘元素、钾元素、氧元素的质量比是_。（3）碘酸钾中碘元素的质量分数是_。（4）若要获取2.54mg碘，需要碘酸钾_mg 。四、实验探究（1小题，每小题10分，共计10分）1、某化学实验小组的同学取了一杯浑浊的河水在实验室进行简单净化。请回答下列问题：（提出问题）河水中含有哪些杂质？采取什么方法除去杂质面得到较纯净的水？（观察分析）观察河水略显浑浊，有固体小颗粒等不溶性杂质，该河水还应含有_、微生物等杂质。（设计实验方案）分析除去杂质的思路与方法：（1）除去固体颗粒，可选用_（填字母序号，下同）；除去可溶性杂质，可用_。A沉降B蒸发C过滤D蒸馏（2）上述净化水的方法，实质是将混合物分离为纯净物的过程。分离提纯混合物有以下两种基本思路：思路一：将属于杂质的物质分离除去，如上述中的沉降、过滤等；思路二：_，如蒸馏。（进行实验）（1）先向盛有河水的烧杯中加入适量明矾粉末，利用其溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使杂质_来达到净水的目的。（2）按照如图再进行过滤液体玻璃棒的作用是_，玻璃棒下端接触的部分是_层滤纸处；指出如图操作的一处错误_。若滤液仍然浑浊，你认为其原因可能是_（写一条）。（3）再用活性炭除去水中的异味，这是利用了活性炭的_作用。（4）最后进行蒸馏，所得蒸馏水是_（填“硬水”或“软水”），检验的简单方法是_。-参考答案-一、单选题1、A【详解】依据化合物中正负化合价代数和为0进行计算，因为钠元素为+1价，氧元素为-2价，所以次氯酸钠中氯元素为+1价。故选：A。2、D【详解】A、单质是由一种元素组成的纯净物，由一种元素组成的物质不一定是单质，例如氧气和臭氧的混合物，不符合题意；B、氧化物是由两种元素组成，且其中一种元素是氧元素的化合物，因此含有氧元素的化合物不一定是氧化物，例如高锰酸钾，不符合题意；C、质子数决定元素种类，但质子数相同的微粒不一定属于同种元素，例如氨气分子和水分子，质子数均为10，不符合题意；D、化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物，因此由多种元素组成的纯净物一定是化合物，符合题意；故选D。【点睛】3、B【分析】根据图示列出方程式为：。【详解】A、根据质量守恒定律可知反应前后原子数目不变，结合方程式可知反应前后分子数目发生了改变，故选项错误；B、反应前S元素化合价为-2价，O元素为0价，反应后S元素为+4价，O元素为-2价，故选项正确；C、根据方程式可知反应中甲和乙的分子数目之比为23，故选项错误；D、该反应所涉及的四种物质中两种属于氧化物，故选项错误。故选B【点睛】4、D【详解】A、一个乙醇分子由9个原子构成，说法错误，不符合题意；B、根据乙醇的化学式C2H6O可知，乙醇中各元素质量比为，故碳元素的质量分数最大，说法错误，不符合题意；C、乙醇分子中碳、氢原子个数比为1:3，碳、氢元素的质量比为，说法错误，不符合题意；D、乙醇分子的相对分子质量为（122）+（16）+16=46，说法正确，符合题意；故选D。5、B【详解】A、氢氧化钙由Ca、O、H三种元素组成，钙元素属于金属元素，不符合题意；B、氯化氢由氢元素和氯元素组成，氢元素和氯元素均属于非金属元素，符合题意；C、氧化镁是由镁元素和氧元素组成，镁元素属于金属元素，不符合题意；D、四氧化三铁由铁元素和氧元素组成，铁元素属于金属元素，不符合题意。故选B。6、D【详解】A、高锰酸钾由钾、锰、氧三种元素组成，不属于氧化物；二氧化碳由不同种元素组成，属于化合物；空气是由氮气、氧气等两种以上物质混合而成，属于混合物，选项A不符合题意；B、液氧是由同种元素组成的纯净物，属于单质，不是氧化物；氯化钾是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物；过氧化氢溶液是由水、过氧化氢混合而成，属于混合物，选项B不符合题意；C、二氧化硫是由两种元素组成，其中一种元素为氧元素的化合物，属于氧化物；石灰石是由碳酸钙和二氧化硅等物质组成，属于混合物；稀有气体是氦气、氖气、氩气、氪气、氙气、氡气等多种物质的统称，属于混合物，选项C不符合题意；D、水是由两种元素组成，其中一种元素为氧元素的化合物，属于氧化物；氯酸钾是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物；矿泉水是由水、矿物质等两种以上物质混合而成，属于混合物，选项D符合题意。故选：D。7、A【详解】A、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号或原子团的右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故带2个单位的正电荷，可以表示一个亚铁离子，故选项A符合题意；B、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，O2可以表示一个氧分子，故选项B不符合题意；C、金属单质、固态非金属单质、稀有气体单质，直接用元素符号表示其化学式， Ne 可以表示氖气这种物质，故选项C不符合题意；D、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个分子，就在分子前面加上数字，故2H2O：可以表示2个水分子，故选项D不符合题意。故选：A。8、B【详解】物质由元素组成，高钙奶中的“钙”不是以单质、分子、原子的形式存在的，而是强调存在的元素，与具体形态无关。故选B。9、B【详解】A、水由水分子构成，过氧化氢由过氧化氢分子构成，硫酸由硫酸分子构成，均不含氢分子，不符合题意；B、O2-、Mg2+和Al3+的核外电子数相同，均是第一层有2个电子，第二层有8个电子，符合题意；C、氯化钾中钾元素显+1价，氯元素显-1价，氯酸钾中钾元素显+1价，氧元素显-2价，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，氯元素显+5价，不符合题意；D、质子数小于核外电子数，表示阴离子；质子数=核外电子数，表示原子；质子数大于核外电子数，表示阳离子，不符合题意。故选B。 10、D【详解】A、氢气燃烧和氧气反应生成水，水电解生成氧气，能一步实现，故A不符合题意；B、一氧化碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳和碳高温生成一氧化碳，可一步实现，故B不符合题意；C、铁在氧气中燃烧生成了四氧化三铁，一氧化碳还原四氧化三铁生成铁，可一步实现，故C不符合题意；D、碳在氧气（不足）中燃烧生成一氧化碳，一氧化碳不能一步生成碳单质，不可一步实现，故D符合题意。故选D。二、填空题1、（1）B、E（2）D（3）Cl（4）Na2S【分析】（1）最外层8电子（只有一层为2电子）属于稳定结构，不易得失电子，故填：B、E。（2）最外层电子数相同，化学性质相似，AD最外层电子数相同，化学性质相似，故选：D。（3）E粒子核外电子数大于核电荷数，属于阴离子，质子数17，属于氯离子，故填：Cl-。（4）C最外层1个电子容易失去形成钠离子，钠元素+1价，D最外层6个电子，容易得2个电子，形成硫离子，硫元素-2价，根据化合价代数和为零，形成化合物硫化钠化学式Na2S，故填：Na2S。2、（1）（2）（3）（4）【分析】（1）稀有气体的化学式用元素符号表示，氦气用表示。（2）硫酸铝由铝离子和硫酸根离子构成。铝显+3价，硫酸根显-2价。所以硫酸铝用表示。（3）亚铁离子带两个正电荷，所以用表示。（4）17号元素离子的结构示意图中17个质子，18个电子，最外层8个电子。如图所示【点睛】稀有气体的化学式用元素符号表示，氦气用表示。3、（1） 元素 （2） NaHCO3 ZnCl2 （3） 过滤 性质 【分析】（1）加碘海盐中的“碘”是指碘元素，而非具体的存在形式。在单质中，元素的化合价为零。在化合物中，元素正、负化合价代数和为零。钾元素化合价为+1价，氧为-2价。所以硝酸钾中的氮元素为+5价。表示为。（2）硫酸根离子的符号是。从图片可知，钠离子带1个单位正电荷、碳酸氢根带一个单位的正电荷，所以碳酸氢钠为NaHCO3。锌离子带2个单位正电荷，氯离子带1个单位正电荷，所以氯化锌的化学式为ZnCl2。（3）过滤可以除去难溶性杂质，所以需要先将含有泥沙的粗盐加足量水溶解后过滤除去泥沙。然后需要利用各组分的性质差异，选择合适方法进行分离。【点睛】4、（1）小（2）C（3）+3价【解析】（1）空气中氮气的体积分数为78%，某种人造空气中氮气的体积分数约为70%，比地球上空气中氮气的体积分数小，故填：小。（2）铁酸镍将航天员呼出的废气转化为航天员需要的气，且在此过程中铁酸镍的质量和化学性质都不发生变化，反应中铁酸镍的表现符合催化剂的特点，则铁酸镍是该反应的催化剂，故填：C。（3）铁酸镍中Ni元素为+2价，O元素为-2价，设Fe元素的化合价为x，根据化合物中各元素的化合价的代数和为零，则+2+x2+（-2）4=0，x=+3，故填：+3或+3价。5、（1）2N2（2）O（3）（4）【分析】（1）分子的表示方法：正确书写物质的化学式，其化学式表示该物质的一个分子，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以2个氮分子表示为：2N2，故填：2N2；（2） 地壳含量较多的元素（前四种）按含量从高到低的排序为：氧、硅、铝、铁，其中含量最多的元素是O，故填：O；（3）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，所以3个硝酸根离子表示为：，故填：；（4）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，化合物中氧元素的化合价为-2价，铝元素的化合价为+3价，依据化合物中正负化合价代数和为0，则铝、氧元素组成的化合物的化学式：Al2O3，标出氧化铝中铝元素的化合价为+3价表示为：，故填：。三、计算题1、（1）偏二甲肼（C2H8N2）中碳元素和氢元素的质量比为（）：（）=3：1。（2）偏二甲肼（C2H8N2）的相对分子质量为。（3）解：设所含氮元素质量与120g偏二甲肼中所含氮元素相等的四氧化二氮的质量为x，则解得x=184，故184g四氧化二氮与120g偏二甲肼所含氮元素质量相等。【分析】化学式中各原子的相对原子质量的总和，就是相对分子质量。根据化学式可以计算物质组成元素的质量比，计算物质的相对分子质量，以及物质中某元素的质量分数等。（1）见答案；（2）见答案；（3）见答案。2、（1） 164 30:3:8 73.2% 3.2 （2）M2N3（3）10【解析】（1）化学式中各原子的相对原子质量之和，叫做相对分子质量，丁香油酚的相对分子质量为：；元素质量比等于相对原子质量乘以原子个数之比，丁香油酚中碳、氢、氧三种元素的质量比为：；元素质量分数等于相对原子质量乘以原子个数比上相对分子质量，再乘以百分之百，丁香油酚中碳元素的质量分数为：；已知化合物质量，求元素质量，用该元素在化合物中的质量分数乘以该化合物的质量，16.4g丁香油酚中含中含有氧元素的质量为：。（2）解：设该物质的化学式为：，根据元素质量比等于相对原子质量乘以原子个数之比可得： ， ，则该物质的化学式可表示为：M2N3。（3）解：设三氧化硫的质量为.根据硫元素质量相等可列方程：， 。3、（1）1:8（2）6（3）24（4）该化合物中碳元素的质量分数=【解析】（1）化合物中氢元素和氧元素的质量比=（112）：（166）=1:8；（2）根据题意得：12x+112+166=180，所以x=6；（3）CxH12O6中x=6，所以一个CxH12O6分子中有6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子，共24个原子；（4）见答案。4、（1）6:1:8（2）40%（3）96g【解析】（1）在化学式中，元素的质量比等于元素的相对原子质量与原子个数的乘积比，乳酸的化学式为C3H6O3，乳酸中碳氢氧元素的质量比为。（2）化合物中元素的质量分数计算式为，乳酸中碳元素的质量分数是。（3）180g乳酸所含氧元素的质量是。5、（1）214（2）127:39:48（3）59.3%（4）4.28【解析】（1）相对分子质量等于化学式中各原子的相对原子质量之和，所以碘酸钾的相对分子质量为：；（2）元素质量比等于相对原子质量乘以原子个数之比，碘酸钾中碘元素、钾元素、氧元素的质量比为：；（3）元素质量分数等于相对原子质量乘以原子个数比上相对分子质量，再乘以百分之百，碘酸钾中碘元素的质量分数为：；（4）已知元素质量求化合物质量，用该元素的质量除以该元素的质量分数，所需碘酸钾的质量为：。四、实验探究1、可溶性杂质 C D 将属于可溶性矿物质（或可溶性杂质）分离除去 沉降 引流 3 漏斗下端管口没有紧靠烧杯内壁 滤纸破损或盛接滤液的烧杯不干净或漏斗内的液面超过滤纸边缘 吸附 软水 将肥皂水加到水中，振荡，若产生泡沫较多，则为软水 【详解】观察分析：观察河水略显浑浊，有固体小颗粒等不溶性杂质，该河水还应含有可溶性杂质、微生物等杂质；设计实验方案：（1）除去固体颗粒，可采用沉降、过滤的方法；除去可溶性杂质，可用蒸馏的方法；（2）分离提纯混合物有以下两种基本思路。思路一：将属于杂质的物质分离除去，如：上述中的泥沙等不溶性杂质等。思路二：将属于可溶性矿物质（或可溶性杂质）分离除去，如蒸馏；进行实验：（1）先向盛有河水的烧杯中加入适量明矾粉末，这是利用其溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降来达到净水的目的；（2）玻璃棒的作用是引流，玻璃棒下端接触的部分是3层滤纸处；如图操作的一处错误是漏斗下端管口没有紧靠烧杯内壁，这可能会造成滤液溅出；若过滤后的滤液仍然浑浊，可能是滤纸破损，或盛接滤液的烧杯不干净或漏斗内的液面超过滤纸边缘等；（3）活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和异味；（4）蒸馏所得水中不含任何杂质，属于软水，检验硬水与软水的方式是将肥皂水加到水中，振荡，若产生泡沫较多，则为软水；若浮渣较多，则为硬水。