2022-2022年度三年级上半学年教科版上册科学平时训练试卷.docx

教科版上册科学平时训练试卷【不含答案】（考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题2分，共计40分）1、下列（ ）方法能使方糖溶解得最快。A . B . C .2、将一只充足气的篮球放在天平上称得它的重量是550克。如果把篮球里的气放掉，再放在天平上称。这时称得的重量（ ）。A .小于550克 B .等于550克 C .大于550克3、下列方法不能把食盐从水中分离出来的是（ ）。A .加热 B .过滤 C .太阳照射4、在沙滩上，有很多会流动的沙子，沙子属于（ ）。A .固体 B .流体 C .液体5、（ ）是世界上最大的花，它生长在印度尼西亚的热带森林里。（ ）A .茶花 B .王莲 C .大王花6、空气中成分最多的是（ ）。A .氧气 B .二氧化碳 C .氮气7、植物的生存离不开( )。 A .水分、阳光、空气、土壤B .水分、阳光、土壤、营养C .水分、阳光、营养、土壤8、下列酒精灯的使用方法正确的是（ ）。A . B . C .9、打足气的皮球能跳得很高，是因为（ ）。A .皮球里的空气被压缩了 B .皮球的皮富有弹性 C .球里的空气会上下流动10、用湿布擦黑板，过了一会儿，水干了，这是（ ）现象。A .蒸发 B .冷却 C .凝结11、测量气温应选在（ ）进行。A .室内通风处 B .室外阴凉通风处 C .室外向阳通风处12、水结冰的过程中，冰水混合物的温度（ ）。A .逐渐升高 B .逐渐降低 C .保持在0不变13、如图所示，将一只气球放入细口瓶里并将瓶密封，然后用力从气球口吹气，则下列说法正确的是（ ）。A .气球可以被吹大到整个瓶子 B .气球不能被吹大 C .气球只能被吹大到一定程度14、蒲公英的一生依次要经历( )这些变化。 A .结果、发芽、生长、开花、死亡B .生长、发芽、开花、结果、死亡C .发芽、生长、开花、结果、死亡15、如图所示是( )。A .水葫芦 B .浮萍 C .金鱼藻16、在观察大树的过程中，我们可清楚地记录大树的树皮是否光滑。如图所示是小华在观察大树时记录的某种树皮的情况，他采用的这种记录方法是( )。A .画图 B .照相 C .拓印 D .文字记录17、在纸发明以前，人们主要用( )来作为记事材料。 A .兽皮 B .竹木片 C .光碟 D .绳子18、在观察植物的过程中，我们发现很多植物都会开花。聪明的小朋友，你知道植物开花的季节大多是在( )。 A .春天 B .夏天 C .秋天 D .冬天19、将一杯水静止放置时，水面不会出现的现象是( )。A . B . C .20、在瓶中倒入半瓶水，瓶口用橡皮泥密封，A，B是两根吸管(如图所示)。如果从B管往里面吹气，观察到的现象是( )。A .A管里会有水流出 B .B管里会有水流出 C .A，B管里都有水流出二、填空题（每小题2分，共计30分）1、对比空气、水和石头的特征。用“”表示“是”或“能”，用“”表示“不是”或“不能”。是否占据空间能否被压缩是否有质量是否会流动空气 水 石头 2、像水一样没有固定形状，会流动的物体叫 。（填“固体”“液体”或“气体”）3、我们可以从 、 、 的角度来比较水和食用油。4、把下列符号表示的天气现象填在表中。天气符号天气现象 5、如图是一种风速风向仪。测量时，风扇旋转得越快说明 ，尾翼如果尾翼朝向北方，说明此时吹的是 风。6、通过观测天气我们可以发现，冬季多刮 （填风向），元旦前后的最低温度在 左右。7、人们通常用 、 、 、 风向和风力等天气现象来描述天气。8、气象学家根据降水量的多少来区分下雨的等级，如果一个地区24小时的降水量达到80毫米，我们确定下雨等级为 。9、实验后，同学们发现烧杯底部有未溶解的食盐，说明100毫升水已达到饱和状态（已经不能再溶解食盐了）。为了将未溶解的食盐与浓盐水完全分离开，我会采取的方法是 。若要将溶解在水中的食盐分离出来，我们可以采取右图的分离装置。你认识图中的实验仪器吗？请在相应的横线上写上该仪器的名称：A ；B ；C ；D 。（填“铁架台”“酒精灯”“搅拌棒”或“蒸发血”）10、塑料是一种从 中提取出来的人工材料。它 分解，会造成严重的环境污染。应尽可能 利用。11、天气与我们的生活息息相关。请根据下述生活情节，在正确的天气描述上打“”并为人们出行提几点温馨建议。上午，路边的大树直摇晃，路上行驶的汽车亮着灯；人们穿着棉衣，打着雨伞，弯腰前进；打开窗户，雨水马上打了进来。下午，天空布满了灰色的云层，炊烟向东南飘去。通过描述，我知道了今天的天气是（阴、大雨、大雨转阴）；早上的天气特点是（有雾、有霜、有雪）；气温特点是（温暖、凉爽、寒冷）；风向是（东南风、东北风、西北风）；风速是（无风、微风、大风）。根据今天的天气，我想对大家说：（至少2条建议） 12、放学回到家后，401班的小明跟妈妈要了些食盐，在家也尝试了食盐溶解实验，实验完成后觉得将食盐水直接倒掉太可惜了，想把溶解的食盐重新还给妈妈，爸爸也鼓励小明想办法试一试。你觉得在家里做这个活动，可以用哪些方法呢？（请写出两种方法） 13、测量降水量多少的装置叫 ，测量风向的工具叫 。14、天气日历中一般要记录日期和时间、云量和 情况、 和风向。风向可以用 个方位来描述。15、植物的叶由 和 组成。三、判断题（每小题1分，共计30分）1、溶解在水中的物质可以想办法分离出来。2、生长在水中的金鱼藻是不需要阳光的。3、树木和我们人类一样具有生命，我们应该像爱护自己一样爱护树木。4、人的正常体温是37上下，水沸腾时的温度一般是100。5、天气预报说空气质量为“优”通常指大气中主要污染物的浓度低。6、空气和水都是没有颜色、没有气味的，植物和动物都需要它们。7、同一时间教室里的温度和教室外的温度是一样的。8、（如图）先在横梁两端挂上气球（里面装着压缩空气），保持着平衡。然后将左边的气球放气，左边翘起来了。说明空气有重量9、无论什么形状的透明杯子，都可用来做雨量器的刻度杯。10、一次性筷子既方便又环保。11、小雨、中雨、大雨、暴雨等是气象学家根据一天中每小时的降水量确定下来的。12、除了水，别的物质都不会发生状态变化。13、蚂蚁和蝗虫的身体相差很大，没有相同点。14、孔明灯最早是用来传递军事信号的。15、水是白色透明的液体。没有气味，没有味道。（ ）16、在使用材料的过程中，也会造成环境污染，因此我们要合理地使用材料。17、地球上生物的生存离不开空气。18、空气中含有水蒸气。19、为了寻找蚂蚁，我们可以用甜食来吸引它们。20、污水排放到江河湖海对我们的生活没有影响。21、我们可以根据动植物的变化预测天气信息。22、降水的形式很多，常见的有雨、雪、云。23、下落的篮球会弹起来，是因为球内的空气被压缩了。24、空气可以被压缩但水不容易被压缩。25、所有植物的果实都可以食用，我们吃的苹果就是苹果的果实。26、晴天的时候，天空中是没有云的。27、木头和金属相比较，木头更硬一些。28、我们应该在通风。阳光可以晒到的走廊测量气温。29、新鲜的叶与落叶相比，除了颜色不同，其他都相同。30、塑料制品价格便宜，不需要重复利用。