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教科版上册科学平时训练试卷【word可编辑】
(考试时间:90分钟,总分100分)
班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________
一、单选题(每小题2分,共计40分)
1、在观察蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼的过程中,我们有许多收获。我们知道不同的动物也有相同的特点。下列关于动物特点的说法,不正确的是( )。
A .动物对环境刺激都能作出反应
B .动物在生长过程中都需要食物
C .动物都需要一定的生存环境
D .动物都能用足行走
2、( ),证明空气可以被压缩。
A .往皮球内打气 B .纸飞机飞出去 C .红旗飘起来
3、水黾能在池塘水面上滑行而不沉入水中,是因为水的( )。
A .浮力 B .表面张力 C .重力
4、下列材料中属于天然材料的是( )。
A .塑料 B .皮革 C .橡胶
5、可以用来表示水的多少的计量单位是( )。
A .毫米 B .小时 C .毫升
6、下列哪个生活例子说明空气可以被压缩( )
A .装有空气的注射器的活塞向上拉或向下压 B .气球放在天平上称 C .观察树枝摇动
7、蚯蚓的食物有( )。
①有机废物 ②生活垃圾 ③石头瓦块 ④玻璃金属
A .①② B .③④ C .②④
8、蜗牛爬过的地方( )。
A .会留下黏液 B .会留下脚印 C .什么也不会留下
9、以下关于水和空气的描述正确的是( )。
A .水和空气都没有固定的形状
B .水会流动。空气不会流动
C .水能占据空间,空气不能占据空间
10、用过滤的方法可以分离的一组物质是( )。
A .酒精和墨水 B .白糖和醋 C .盐水和沙
11、丁丁在电子秤上线称出一个充足气的皮球重量。然后把皮球里的气放掉一些,再称出重量,两次重量相比( )。
A .没有变化 B .第一次重 C .第二次重
12、下列方法中,水果糖在水中溶解得最快的是( )。
A .把水果糖放入冷水中搅拌
B .把水果糖放入热水中搅拌
C .把水果糖切碎后放入热水中搅拌
13、下列物品中,( )运用了空气可以被压缩的性质。
A .哨(shào)子 B .风扇C .轮胎 D .弹簧床
14、小明在操场上测风向,结果如右图,这时刮( )。
A .东风 B .南风 C .西风
15、下列关于水和空气的说法,正确的是( )。
A .水有重量,空气没有重量
B .水和空气都是无色无味的
C .水流动得快,空气流动得慢
16、把圆桶里的水和油倒入长方形盒子,它们又都变成了长方形,这说明( )。
A .水比油流动快 B .水和油都是长方形的 C .水和油没有固定形状
17、用气筒充气后气球会鼓起来,那是因为( )。
A .空气占据空间 B .空气可以被压缩 C .空气有重量
18、零下五摄氏度,写作( )。
A .-5℃ B .5℃ C .5-℃
19、下列描述天气的是( )。
A .吉林四季分明 B .通榆明天有大雪 C .昆明四季如春
20、在我们家乡夏天的通常情况下,一天中气温最高的是( )左右。
A .上午10时 B .中午12时 C .下午14时
二、填空题(每小题2分,共计30分)
1、气象科学家在对云进行描述时还通常把它们分成三类: 、 、 。
2、人们通常用 、 、 、 风向和风力等天气现象来描述天气。
3、水能将食盐和沙子的混合物分离出来,需要经历 、 、 三个主要过程。
4、当我们观察到操场上的国旗被风吹得展开时,这时刮的风是 (填“微风”或“大风”)。
5、蜗牛有一些与生命活动相关的生活习性:比如在爬行的时候会分泌黏液,是为了 。
6、降水是天气的一个基本特征,降水的形式很多,有 、 、雨等,气象人员用 来测量降水量。
7、像水一样没有固定形状,会流动的物体叫 。(填“固体”“液体”或“气体”)
8、
图中把空烧杯倒放入水中,然后倾斜,发现烧杯里气体跑出以后,水就 ,实验说明了 。
9、最早证明空气有重量的科学家是 (填“拉瓦锡”或“伽利略”)。
10、写出下面两幅图中使用温度计测量水温实验的错误之处。
图1: 图2:
11、酒精灯是实验室内重要的加热工具,酒精灯的火焰分为 、 和焰心三个部分,其中 的温度最高。
12、把下列符号表示的天气现象填在表中。
天气符号
天气现象
13、“杭州今夜至明天晴到多云。偏北风3-4级,明天-3℃~7℃”。这份天气预报中包含的天气信息有:云量、 、 、 。
14、根据你的观察,把纸、木材、塑料三种材料按吸水性由强到弱排序: 、 、 。
15、将相应的字母序号填在横线上。
眼看 耳听 鼻闻 手摸 舌尝 手掂
A.气味 B.颜色 C.味道 D.光滑粗糙 E.轻重 F.声音
三、判断题(每小题1分,共计30分)
1、不能溶解在水里的物质都可以用过滤的方法分离出来。
2、水和空气都是摸不着的。
3、除了水,别的物质都不会发生状态变化。
4、为了寻找蚂蚁,我们可以用甜食来吸引它们。
5、夏天天气很热,教室里的空气中是没有水蒸气的。
6、叶的形状是多种多样的,大小是各不相同的,颜色都是绿色的。
7、空气是一种混合气体,其中成分最多的是氧气。
8、观察,记录天气现象可以不用每天坚持。
9、把粉笔放入水中也会冒气泡,说明粉笔中也有空气。
10、燕子、蜻蜓等动物会对天气变化作出反应。
11、在“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验中,为了加快实验速度,我们在杯子中加一食盐后,不需要等它完全溶解就可以直接加第二份,继续实验。
12、像松、柏这样的植物,不会经历生长、衰老和死亡的过程。
13、利用降水量变化柱状图,我们可以了解一段时间的降水情况。( )
14、(如图)先在横梁两端挂上气球(里面装着压缩空气),保持着平衡。然后将左边的气球放气,左边翘起来了。说明空气有重量
15、风向指的是风吹来的方向。刮风时,红旗飘向东南方,这时的风向是东南风。
16、溶解在水中的物质可以想办法分离出来。
17、红旗在飘扬,说明空气在流动。
18、因为白砂糖能溶解于水,所以在一杯水中能无限地溶解砂糖。
19、一天中温度最高的时间一般是在下午2点左右。
20、自行车上的轮胎利用了压缩空气的原理。
21、风向通常采用东、南、西、北四个方位来记录。
22、冰、水、水蒸气是水的三种状态
23、20℃时,50毫升水大约能溶解18克食盐或5克小苏打。
24、空气是一种没有颜色,没有气味、没有味道,没有重量的气体。
25、晴天天空中是没有云的。
26、降水的形式很多,常见的有雨、雪、云。
27、地球上生物的生存离不开空气。
28、有几瓶不知名的液体,我们可用品尝的方法判断哪瓶是水。
29、在做盐水蒸发实验中使用石棉网,可以使蒸发皿受热更均匀。
30、如果一棵大树在一年内树干粗细都没有发生变化,这并不能说明它已经停止生长了。
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