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专题(一) 走进社会生活
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材料一 1920年，美国牧师辛格在印度发现两个“狼孩”，小的“狼孩”约两岁，不久就死去了；大的“狼孩”约八岁，后被取名为卡玛拉。这两个“狼孩”从狼窝里救出来的时候，她们的行为习惯和狼一样，白天睡觉，夜晚觅食，爬着走路，用手抓食。她们怕水，怕火，从不洗澡。在辛格的悉心照料和教育下，卡玛拉花了两年时间才学会站立，6年学会直立行走，7年学会45个单词，并学会了用碗吃饭和用杯子喝水。直到卡玛拉17岁去世时，她的智力仅仅相当于4岁儿童的心理发展水平。
材料二 2017年12月3日，第四届世界互联网大会在浙江省乌镇开幕。国家主席习近平发来贺信，代表中国政府和中国人民，并以他个人的名义，向大会的召开致以热烈的祝贺。习近平强调，中共十九大制定了新时代中国特色社会主义的行动纲领和发展蓝图，提出要建设网络强国、数字中国、智慧社会，推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合，发展数字经济、共享经济，培育新增长点、形成新动能。中国数字经济发展将进入快车道。中国希望通过自己的努力，推动世界各国共同搭乘互联网和数字经济发展的快车。中国对外开放的大门不会关闭，只会越开越大。
知 识 连 线
1．我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分。
2．人的成长是不断社会化的过程。人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
3．网络丰富日常生活，推动社会进步，但是网络信息良莠不齐，沉迷于网络，影响学习、工作和生活，个人隐私容易被侵犯。
4．我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；要学会“信息节食”；要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息；要自觉遵守道德和法律。
5．我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策，在网上传播正能量。
典 例 体 验
1．我们要主动认识社会，积极融入社会，在生动鲜活的社会课堂中学习、成长，在异彩纷呈的社会实践中锻炼、发展。因为( )
①人的成长是不断社会化的过程 ②只有社会这个学校才能教给我们知识 ③投身于社会的过程，也是我们走向成熟的过程 ④在走向社会的过程中，我们的空间会不断延展，感受会越来越丰富
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
2．公益广告语：“每人前进一小步，社会进步一大步。”鲁迅先生说：“一个人要想离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”对这两句话的理解，你认为正确的是( )
A．鲁迅的话是指个人的生存和发展离不开社会
B．两者的意思都是个人是社会中的人，个人不能离开社会
C．两者的意义都是任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果
D．广告语的意思是个人的发展决定着社会的进步
3．下面漫画中志愿者的行为，下列认识正确的是( )
A．履行公民法定义务的行为
B．帮助他人的亲社会行为
C．实现人生价值的唯一途径
D．主要是为了赢得他人的赞美
4．西方发达国家现代化的经验表明，人的现代化离不开现代民族精神与民族文化的成长与互动。在中国特色社会主义条件下，立足优秀的中华文化，我们更应当通过时代精神和民族文化气质的内在契合来丰富完善人们的精神世界，推进人的思想观念的现代化。因为人的成长是不断社会化的过程，在这个过程中我们需要( )
A．不断丰富自己的知识
B．不断提高自己的能力
C．不断增强自己的规则意识
D．日渐养成自己的价值观念
5．习近平强调，中共十九大制定了新时代中国特色社会主义的行动纲领和发展蓝图，提出要建设网络强国。国家实施网络强国战略是因为( )
①日新月异的互联网引领了社会生产的新变革 ②日新月异的互联网创造了人类生活的新空间 ③网络为经济发展注入新的活力，促进民主政治的进步，为文化传播和科技创新搭建新平台
④我们要理性利用互联网，做网络生活的主人
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
6．网传的一则名为《苏州寒山寺招聘和尚》的文件显示，位于江苏苏州的寒山寺招聘实习生，实习期间每月发放津贴18万元，转正后“视能力而定”，待遇每月2万至5万元。以下做法不正确的是( )
A．抵制不良信息，辨别是非真假
B．遵守网络规则，不信谣不传谣
C．作为个人谈资，适当私下传播
D．注意信息出处，关注官方信息
7．在今天这个网络发达的时代，层出不穷的网络谣言让不少网民感到“很受伤”。这说( )
A．网络丰富日常生活
B．网络推动社会进步
C．网络没有积极作用
D．要警惕网络中的陷阱
8．下面漫画中网络谣言制造者的行为( )
A．无可指责，因为网络是自由的空间
B．说明他能充分利用网络的优势
C．值得学习，善于利用网络解决现实中的问题
D．是错误的，上网时没有遵守道德和法律
9．下列行为属于传播网络正能量的有( )
①做中国故事讲述者 ②在网上积极发声 ③为社会发展建言献策 ④介绍在校园开展网络素养教育的经历和体会
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．①②③④
10．2017年10月23日，天津大学数学学院张玲玲老师因突发疾病医治无效去世。天津市一中心医院根据家属的委托，为她做了器官捐献手术，成功取出她的肝脏和肾脏，移植给相关患者。在她生病期间，天津大学和社会各界纷纷为她捐款，给她加油。她去世后，家属决定，剩余捐款也转捐给有需要的人。
(1)请你谈谈个人与社会的关系是怎样的。
(2)这个“善款捐赠”的感人故事对你有怎样的人生启迪？
11．材料一 双击鼠标启窗口，信息海洋好神奇，查资料，连友谊，赏音乐，通信息，一叶小舟万山过，网络魅力谁能敌！
材料二 漫画《圈套》。
(1)材料一说明了什么？
(2)说一说你对材料二漫画《圈套》的理解。
(3)互联网除了漫画中的“圈套”，还存在哪些陷阱？
详解详析
1.C [解析] 本题考查融入社会的原因。只有社会这个学校才能教给我们知识的表述是错误的，排除含②的选项。故选C。
2．A [解析] 本题通过具体语境考查个人成长与社会生活的关系。鲁迅的话强调个人的生存和发展离不开社会；广告语强调人们共同努力，可以推动社会的进步。故选A。
3．B
4．D [解析] 通过时代精神与民族文化气质的内在契合来丰富完善人们的精神世界，推进人的思想观念的现代化，这有利于人们形成正确的价值观念。故选D。
5．A
6．C [解析] 此题选错误答案，C把网络谣言作为个人谈资，适当私下传播做法错误。故选C。
7．D [解析] 层出不穷的网络谣言让不少网民感到“很受伤”说明网络中存在着很多的陷阱我们要时时刻刻提高警惕。故选D。
8．D [解析] 漫画中网络谣言制造者的行为是错误的，上网时没有遵守道德和法律，D观点正确；A、B、C没有认识到网络谣言制造者行为的实质是违法行为，排除。故选D。
9．D [解析] 本题考查传播网络正能量的要求。传播网络正能量要求我们一方面充分利用网络平台为社会发展建言献策；另一方面，践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，①②③④均符合题意，故选D。
10．(1)①我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分。②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
(2)示例：我为人人，人人为我。
11．(1)材料一说明网络改变世界，丰富着我们的日常生活；网络使生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；网络为文化传播和科技创新搭建了新平台。
(2)虚假的不良信息容易误导大众；因为这些不良信息引起的网络诈骗，侵害了他人的利益；虚假不良信息还会危害社会稳定，败坏社会风气，造成恶劣影响。漫画《圈套》警示我们，网络信息良莠不齐，我们要远离不良信息，避免落入网络圈套之中。
(3)沉迷于网络，影响学习、工作和生活；个人隐私容易被侵犯等。
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