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七年级语文检测试卷
七年级语文检测试卷
说明:本试卷共4道大题8页,满分120分,120分钟完成。
一、基础知识(共24分)
1、下列词语中划线字的注音全部正确的一项是( )(2分)
A、广袤(mào) 折叠(dié) 憧憬(cōng) 惊羡(xiàn)
B、裨益(bì) 蓦地(mò) 跻身(jī) 真谛(dì)
C、锃亮(zēng) 匀称(chèn) 栖息(xī) 腼腆(tiǎn)
D、诠释(quán) 模样(mó) 徘徊(huái) 折戟(jǐ)
2、请你找出下列词语中的错别字并予以改正。(4分)
谈笑风声 心旷神怡 威言耸听 陈词滥调
一视同仁 走头无路 咬文嚼字 出谋画策
错 字
改 正
3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )(2分)
(1)天边的云彩不停地 着,时而如白雪堆积的山峰,时而又成大海的浪花泡沫。
(2)那黄了的稻草,也就是上年的秧苗,这绿色的秧苗,又会变成来年的稻草,稻草与秧苗是 关系。
(3)春天,不知名的小花过一阵换一个颜色,实在是 ,小花仿佛知道人们的心意,一直开到秋末。
A 变换 传承 相映成趣 B 变幻 传承 赏心悦目
C 变幻 传递 相映成趣 D 变换 传递 赏心悦目
4. 下列句子中加横线的成语运用不恰当的一项是( )(2分)
A.乍暖轻柔的拂面春风,充足和煦的明媚阳光,郁郁葱葱的大地……对于刚刚经历过冬季严寒的人体来说,是大有裨益的。
B.如今,低碳生活这股风潮逐渐在我国一些大城市兴起,潜移默化地改变着人们的生活方式。
C.我们的父辈,或者再上一辈人,除了自己生存的那一方小小的土地,对广大的世界一无所知。
D.交警向路人展示了一桩桩重大交通事故的图片,这真是危言耸听啊!
5.下列句子没有语病的一句是( )(2分)
A.有没有坚强的意志和巨大的勇气,是淘金者能在绝境中生存的关键。
B.为了避免不出现假票,本届世博会采用了先进的RFID技术。
C. 六七月间果香扑鼻的阳山,是品尝甜美多汁的水蜜桃的最佳去处。
D.通过免征农业税这一政策,使广大农民的生活状况得到了提高。
6.经典诗文默写。(每空1分,共7分)
①商女不知亡国恨,_________________(杜牧《泊秦淮》)
②《论语》中提出的儒家待人接物之道的句子是_____________,_____________。
③《次北固山下》中诗人写时序更替并蕴含生活哲理的诗句是___ __ __,___ ____。
④请写一句与四季有关的完整诗句____________________,________________。
7、名著阅读。(5分)
①“母亲啊!撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿。”这首小诗选自于冰心的《繁星》《春水》,诗中的母爱往往有双重内涵:一是 ;二是 。
②《伊索寓言》是一部___________。相传伊索是公元前6世纪埃塞俄比亚人,善于讲动物故事。现存的《伊索寓言》,是________、____________时代传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名下。
二、综合性实践(6分)
8、学校为了响应市委、市政府“书香进校园”的号召,决定以此为主题,编写一份“小小文学手抄报”。你将给小报起个什么样的文学名称?设计哪些栏目(栏目至少写4个)(3分)
名称:
栏目一: 栏目二:
栏目三: 栏目四:
9、请向同学推荐你喜欢的一本书。
句式:我最喜欢的一本书是: (填书名)(1分)
我喜欢的原因是:(2分)
_______________________________ _____
(可以从书的内容、人物、作者情感等方面向同学介绍)
三、阅读(40分)
(一)阅读《最好的教育》,完成10--13题。(8分)
①强高考落榜后就随本家哥去沿海的一个港口城市打工。
②那城市很美,强的眼睛就不够用了。本家哥说,不赖吧?强说,不赖。本家哥说,不赖是不赖,可总归不是自个儿的家,人家瞧不起咱。强说,自个儿瞧得起自个儿就行。强和本家哥在码头的一个仓库给人家缝补篷布。强很能于,做活儿精细,看到丢弃的线头碎布也拾起来,留作备用。那夜暴风雨骤起,强从床上爬起来,冲到雨帘中。本家哥劝不住他,骂他是个憨蛋。在露天仓垛里,强察看了一垛又一垛,加固被掀动的篷布。待老板驾车过来,他已经成了个水人儿。老板见所储物资丝毫无损,当场要给他加薪,他就说不啦,我只是看看我修补的篷布牢不牢。[来源:Zxxk.Com]
③老板知道这件事后,就想把另一个公司交给他,让他当经理。强说,我不行,让文化高的人干吧。老板说我看你行——比文化高的是人身上的那种东西!强就当了经理。
④公司刚开张,需要招聘几个大专以上文化程度的年轻人当业务员,就在报纸上做了广告。本家哥闻讯跑来,说给我弄个美差干干。强说,你不行。本家哥说,看大门也不行吗?强说,不行,你不会把这里当成自个儿的家。本家哥脸涨得紫红,骂道,你真没良心。强说,把自个儿的事儿干好才算有良心。后来,公司进了几个有文凭的年轻人,业务红红火火地开展起来。过了些日子,那几个受过高等教育的年轻人知道了他的底细,心里就起毛说,就凭我们的学历,怎能窝在他手下?强知道了并不恼,说,我们既然在一块儿共事,就把事情办好吧。我这个经理的帽儿谁都可以戴,可有价值的并不在这顶帽子上……那几个大学生面面相觑,就不吭声了。
⑤一外商听说这个公司很有发展前途,想洽谈一项合作项目。强的助手说,这可是条大鱼呀,咱得好好接待。强说,对头。外商来了,是位外籍华人,还带着翻译、秘书一行。强用流利的英语问,先生,会汉语吗?那外商一愣,说,会的。强就说,我们用母语谈好吗?外商就道了一声“OK”。
⑥谈完了,强说,我们共进晚餐怎么样?外商迟疑地点了点头。晚餐很简单,但很有特色。最后只剩下两个小笼包子。强对服务小姐说,请把这两个包子装进食品袋里,我带走。虽说这话很自然,他的助手却紧张起来,不住地看那个外商。那外商站起来,抓住强的手紧紧握着,说:“OK,明天我们就签合同!”
⑦事成之后,老板设宴款待外商。强和他的助手都去了。席间,外商轻轻地问强:“你受过什么教育?为什么能做得这么好?”
⑧强说,我家很穷,父母不识字。可他们对我的教育是从一粒米、一根线开始的。后来我父亲去世,母亲辛辛苦苦地供我上学。她说俺不指望你高人一等,你能做好自个儿的事就中……
⑨在一旁的外商眼里渗出亮亮的液体。他端起一杯酒,说:“我提议敬她老人家一杯——你受过人生最好的教育!”
10.读完这篇小说之后,可以看出“强”是一个 的人。(2分)
11. (2分)小说第③段中横线上的“这件事”是指
。
12.小说最后一段中,老板说“你受过人生最好的教育”。这里的“最好的教育”具体指什么内容?(2分)
13.文章第⑥段写到外商决定明天就与强签订合同。假如你就是那个外商,请谈谈你当时的想法。 (2分)
(二)阅读下文,完成14—18题。(共13分)
天堂的灯
2007年7月3日,星期一。洛阳市浅井头中学特别批准:允许七(2)班的女生胡艳艳来校上半天课。这是已经停学三年、患再生性贫血停治三个月、奄奄一息的胡艳艳最大的幸福了。
家里太穷,社会各界捐助的钱,让她的生命在不断输血中延长了三年,已经算是奇迹了。几天前,一向坚强的胡艳艳哭了,她嘤嘤地说:“爸爸,我很想回学校上一堂课……”爸爸立即去学校。学校惊动了,校长当即就落泪,特意批准她上半天学!八个女生用手臂交织成特殊的“担架”,把胡艳艳架进了校园。到校,离上课还有十多分钟,每间教室都有欢迎她的队列,还有“艳艳你好”的彩旗!一走进校园,每个人眼前的风景都有前所未有的新意——花坛、雕塑、操场、小果园,那棵有几百年历史的老树,还有图书室、教学楼、宿舍楼、教室。
上课铃响了。看似正常中的震撼与悄然转变:人们都比往常认真了,亲近了,默契了。老师含泪的微笑,同学们端正的坐姿,就连校园清洁工也格外勤奋起来,一遍又一遍擦洗花坛的池壁栏杆!艳艳在靠前正中的位置坐好,笑着,但仍是没忍住,泪水撒在了桌面上——幸福的泪、疼痛的泪,留念的泪……
这节课,是老师特意安排的,艳艳最喜欢的作文课。
老师在黑板上写下的作文题是:《今天》。
同学们都含着泪在写,包括平日最讨厌作文的同学。
“我有许多‘今天’没能做到最好。今天,我又回到学校了,这里是我的天堂……” 胡艳艳在本子上一字一字的写,很重很慢……
胡艳艳的作文没有写完。她写的最后一行字是:我真想做一盏灯,挂在这人间天堂的上空……她晕倒了。送医院后,由学校发起,一场来自四面八方的义捐又自发形成,但,艳艳生命的火焰已经燃至极限了。
2007年7月7日,艳艳走了。但,她把天堂的灯留给了大家。
14、用简洁的语言概括这篇文章的主要内容。(2分)
15、为什么说艳艳流的泪是“幸福的泪、疼痛的泪,留念的泪……”,请结合文章,具体说说其中的原因。(3分)
幸福:
疼痛:
留念:
16、 联系全文,说说你对“我真想做一盏灯,挂在这人间天堂的上空”这句话的理解。(2分)
17、艳艳的生命之灯即将燃尽,却还坚持去上半天课,你怎么看待这件事?(2分)
18、假如你是艳艳的同学,你会对他说些什么、做些什么?(4分)
说的话:
做的事:
(三)虽有嘉肴
虽有嘉肴,弗食,不知其旨也。虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎?
19.下面句中对加点词语理解有误的一项是( )(2分)
A.虽有至道(即使) 是故学然后后不足(所以)
B.不知其旨也(甘美) 然后能自强(强盛)
C.教然后知困(不通,理解不了) 学学半(教)
D.教学相长也(增加,促进) 然后能自反(反省自己)
20.用现代汉语表示下列文句(6分)
①虽有至道,弗学,不知其善也。
②学然后知不足,教然后知困。
21.下列对文章的理解与分析,有误的一项是( )(3分)
A.本文开头运用了类比的手法,从“虽有嘉肴,弗食,不知其旨也。”引伸到“虽有至道,弗学,不知其善也。”。
B.作者在讲述教与学的关系时,先谈到了教困促学,进而明白,学习的重要性。
C.文章节选自儒家经典著作之一《礼记》,作者相传是西汉戴圣。
D.文章的论述逻辑严密,有条有理,而且言简意赅,浅显易懂。
22.读完本文,你有哪些感悟?(4分)
(四)阅读下面的诗,完成23—24题。 (共4分)
十五夜望月 王建
中庭地白树栖鸦, 冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望, 不知秋思落谁家?
23.诗中前两句都写到了哪些景物?。(2分)
24.这首诗写的是哪个节日?从后两句诗中可以看出作者此时此刻是什么情绪?(2分)
四、作文(50分)
请以“心灵深处的______”为题,写一篇记叙文。
要求:1.把题目补充完整,可填写“秘密”、“回忆”、“烦恼”、“快乐”、“伤痛”……
2.说真话,抒真情,不少于600字。
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