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2022华师大版科学九上1.1化学方程式-第2课时-学案(含答案).doc

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2022华师大版九上科学1.1化学方程式(2)学案 姓名 [学习目标]: 1、知道书写化学方程式应遵循的两个原则,能正确书写简单的化学方程式, 2、掌握化学方程式的配平(最小公倍数)方法; 3、了解化学方程式的含义和读法。 一、知识点梳理: 知识点1、什么是化学方程式 用化学式来表示 的式子,称为化学方程式。 知识点2、化学方程式的书写原则; (1)必须以________________,绝不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应。 (2)要__________________,即等号两边各原子的种类与数目必须相等。 知识点3:化学方程式的书写步骤与规范: (1)根据实验事实,把参加反应物质(简称为 )的化学式写在式子的左边,把生成物质(简称为 )的化学式写在式子的右边,中间加一个指向生成物的箭头(为方便可写成短线)。如果反应物或生成物不止一种,就分别用“ ”号连接起来。 (2)在反应物和生成物的化学式前面配上适当的 ,使在箭头(短线)两边的每一种元素的原子的 都相等。这个过程叫做化学方程式的配平。 (3)把中间的箭头换成 号。 (4)在等号的上方或下方标明特定的反应 ,并在某些生成物化学式 边标明它们的状态。 说明:特定的反应条件包括:点燃、 加热(可用“ ”号表示)、催化剂等。如果生成物中有气体,一般要在气体物质的化学式右边加注“ ”号;同样,如果是在溶液里的反应,生成物中有沉淀产生,一般要在沉淀物质的化学式右边加注“ ”号。如果 中有气体,气体生成物不需注“↑”号;如果反应物中有 ,固体生成物也不需加注“↓”号。 例题、写出磷在氧气中燃烧的完整的化学方程式:Mg+ O2 →MgO (1)找出出现次数一次且原子个数相差较多的原子; 原子 (2)求出它们的最小公倍数:式子左边的“O”原子数是______,右边的“O”原子数是_________两者的最小公倍数是: ______ ; (3)用最小公倍数分别除以含有该元素的化学式中的原子个数,其商就是该化学式前的化学式的系数: O2的系数是 , MgO的系数是 ;再得出Mg的系数是 。 (4)短线改为 ,最后得出配平的方程式为2Mg + O2=2MgO,加上条件,则完整的化学方程式为: 。 二、例题讲解和随堂练习: 例题1、某学生的五个化学方程式:①2P+2O2═P2O4②C+O2═CO2↑③4Fe+3O2点燃2Fe2O3④HgO═2Hg+O2↑⑤NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2;以上几个化学方程式各有不同程度的错误,其中: (1)违背了客观事实的是  (填序号,下同);(2)反应条件未注明的是  ; (3)标“↑”或“↓”符号使用不当或遗漏的有   ;(4)没有配平的是   。 例题2、配平化学方程式时,判断所配化学计量数是否正确的依据是( ) A.反应前后所配化学计量数之和是否相等 B.反应前后元素种类是否相等 C.反应前后各元素的原子总数是否相等 D.反应前后各物质质量是否相等 例题3、制备粗硅的反应为:SiO2+2C高温Si+nCO↑。下列说法正确的是(  ) A.该化学方程式中n=1 B.反应前后原子总数发生变化 C.硅是地壳中含量最高的元素 D.反应中SiO2和C的化学计量数之比为1:2 例题4、如图为某化学反应的微观示意图图中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子。甲物质的名称是_________;该反应的化学方程式是 。 例题5、二氧化碳是导致温室效应的主要气体,但也是一种宝贵的碳氧资源。在高温高压下以CO2和NH3为原料合成尿素[CO(NH2)2],同时有水生成。这是固定和利用二氧化碳的成功范例。请写出反应的化学方程式 。 三、随堂练习 1、下列化学方程式书写完全正确的是(  ) A.C+O2=CO2 B.KMnO4△.K2MnO4+MnO2+O2↑ C.Fe+CuSO4═FeSO4+Cu↓ D.CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O 2、华为公司研发了一种以甲醇为原料的新型手机电池,其容量为锂电池的l0倍,可连续使用1个月才充一次电,其电池反应原理为:2CH3OH+3X+4NaOH═2Na2CO3+6H2O。其中X的化学式为(   ) A.CO  B.H2 C.O2  D.CO2 3、以甲醇为原料的一款新型手机电池,其反应原理为2CH3OH+3X+4NaOH===2Na2CO3+6H2O,其中X的化学式为( ) A.CO B.CO2 C.O2 D.H2 4、不能从以下两个化学方程式中获取的信息是( ) 反应①:2H2O22H2O+O2↑, 反应②:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ A.反应①和反应②是在不同条件下进行的 B.反应①和反应②都有气体生成 C.反应①和反应②的反应物中都含氧元素 D.反应①和反应②都放出热 5、关于化学方程式CH4+2O2点燃CO2+2H2O的描述正确的是(  ) A. 甲烷加氧气在点燃条件下,反应生成二氧化碳和水 B. 1个甲烷和2个氧气在点燃条件下,生成1个二氧化碳和2个水 C. 1个CH4分子和2个O2分子在点燃条件下,生成1个CO2分子和2个H2O分子 D. 1 g CH4和2 g O2在点燃条件下,生成1 g CO2和2 g H2O 6、某纯净物3g在氧气中完全燃烧,生成8.8g二氧化碳和5.4g水。下列说法不正确的是(  ) A.该纯净物中含有C、H元素,不含O元素 B.该反应中O2和CO2的质量比为14:11 C.该反应中O2和H2O的分子数之比为7:6 D.该纯净物中C、H原子的个数比为1:4 7、按照要求写出下列化学方程式提供的信息: ①Fe+CuSO4═Cu+FeSO4,各物质的质量比    。 ②2CO+O2点燃2CO2,反应物中各分子的个数比    。 8、配平下列化学方程式: (1)  KClO3  KCl+  O2 ↑ (2)  CH4+  O2  CO2+  H2O (3)  Fe2O3+  CO  Fe+  CO2 (4)  FeS2+  O2  Fe2O3+  SO2 四、课后巩固: 1、化学方程式中“═”的意义包括(  ) ①反应物、生成物的元素种类相同 ②反应物、生成物的质量总和相等 ③反应物、生成物中原子种类相同 ④反应物、生成物中原子数目相等 ⑤反应物、生成物中分子数目相等 ⑥反应物、生成物的体积相等 ⑦“生成”的意思 A.②⑦ B.①③⑤⑦ C.②④⑥⑦ D.①②③④⑦ 1、铁在氧气中燃烧的化学方程式书写正确的是(  ) A.3Fe+2O2点燃Fe3O4 B.Fe+O2点燃 FeO2 C.Fe+O2点燃Fe3O4 D.4Fe+3O2点燃2Fe2O3 2、某学生写了五个化学方程式:①2P+2O2═P2O4②C+O2═CO2↑③4Fe+3O2点燃2Fe2O3④HgO═2Hg+O2↑⑤NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2;以上几个化学方程式各有不同程度的错误,其中: (1)违背了客观事实的是  (填序号,下同);(2)反应条件未注明的是   ; (3)标“↑”或“↓”符号使用不当或遗漏的有   ;(4)没有配平的是   。 3、下列关于书写化学方程式的说法中,错误的是(          ) A. 应符合客观事实       B. 只要不是在常温、常压下发生的反应,均要注明条件 C. 应遵循质量守恒定律   D. 生成物中的气体一定要用“↑”标注 4、有反应的化学方程式为:2R+2H2O+7O2==2FeSO4+2H2SO4,则R的化学式是( ) A. FeS2 B. Fe2O3 C.FeO D.FeS 5、配平化学方程式时,所配化学计量数是否正确的依据是看等号两边( ) A.化学式前后计量数之和是否相等 B.化学式前后各种元素的种类是否相同 C.化学式前后各种物质的状态是否相同 D.化学式前后各种元素的原子总数是否相等 6、下列化学方程式中,aC2H5OH +bO2=cCO2 +dH2O,各化学计算系数的关系正确的是( ) A. 2c=a B. 5a=2d C. a+2b=2c+d D. b=c 7、已知化学方程式:R+2O2点燃CO2+2H2O,则关于R的组成,叙述正确的是(  ) A.只含碳元素 B.一定含有碳、氢、氧元素 C.只含碳、氢元素 D.一定含碳、氢元素,可能含氧元素 8、要配平的化学方程式:C2H2+O2→H2O+CO2,各分子式前的系数(化学计量数)之和为(  ) A.10 B.15 C.13 D.18 9、关于2H2+O2点燃2H2O的读法不正确的是(  ) A.氢气与氧气在点燃的条件下生成水 B.每2个氢分子与1个氧分子完全反应,生成2个水分子 C.常温下,每2体积的氢气与l体积的氧气完全反应,生成2体积的水 D.每4份质量的氢气与32份质量的氧气完全反应,生成36份质量的水 10、铝在氧气中燃烧生成氧化铝,铝、氧气、氧化铝的质量比是(  ) A.27:32:102 B.27:24:43 C.4:3:2 D.9:8:17 11、四种物质在一定的条件下充分混合反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示.则有关说法中不正确的是(  ) A.丁一定是化合物 B.乙可能是这个反应的催化剂 C.生成的甲、丙两物质的质量比为8:1 D.参加反应的丁质量一定等于生成甲和丙的质量之和 12、在“2A+3B=2C+4D”的反应中,已知16g物质A完全反应生成22g物质C和18g物质D. 若A的相对分子质量为32,则物质B的相对分子质量是(  ) A.16 B.32 C.48 D.64 13、硫在氧气中燃烧的化学方程式是: 。这个式子不仅表明了反应物是_________,生成物是_________,反应条件是_________,还表示了参与反应的各物质之间的质量关系,即在点燃的条件下,每_______份质量的硫与_______份质量的氧气恰好完全反应生成_______份质量的二氧化硫。 14、配平下列化学方程式(不考虑条件): (1) C2H2+ O2 = CO2 + H2O (2)___C3H8+___O2--_____CO2+_____H2O (3)__C2H6O+__O2 --_____CO2+_____H2O 15、“神舟六号”升空体现了我国航天技术的飞速发展。其中火箭的燃料的化学式是肼(N2H4),试写出它与氧气反应生氮气和水的化学方程式: 。 参考答案: 一、知识点梳理: 知识点1、化学反应 知识点2、(1)客观事实 (2)质量守恒 知识点3、(1)反应物 生成物 + (2)系数 总数 (3)等号 (4)条件 右 说明:Δ ↑ ↓ 反应物 固体 例题、 (1)氧(O) (2)2 1 2 (3)1 2 2 (4)等号 2Mg + O2点燃2MgO 二、例题讲解 例题1、[解析]:5个化学方程式中,①缺少条件,在常温下不能与氧气反应,违反了客观事实;②不但缺少条件还标注错误,条件为点燃,而反应物中有气体,生成物不用标气体符号↑;既违反客观事实又标注不当;③生成物错误,应该生成四氧化三铁,违反客观事实;④除了没有配平违反质量守恒定律,还缺少条件,违反客观事实;⑤生成物中氢氧化铜是固体沉淀,漏标符号;且方程式没有配平,违反质量守恒定律。 [答案](1)①③;(2)①②④;(3)②⑤;(4)④⑤ 例题2、[解析]因化学反应的实质是原子重新结合生成新的分子,由质量守恒定律可知在化学反应的前后各元素的原子个数是相等的,则化学反应前后各元素的原子总数相等,即已配平,反之,若化学反应前后各元素的原子总数不相等,则未配平,化学方程式配平与化学计量数之和、物质的状态、元素种类无关。 [答案]D 例题3、[解析] A、根据反应的化学方程式SiO2+2C高温Si+nCO↑,由反应前后碳原子种类、数目相等,则n=2,故选项说法错误;B、由质量守恒定律,反应前后原子总数没有发生变化,故选项说法错误;C、地壳含量较多的元素(前四种)按含量从高到低的排序为:氧、硅、铝、铁,其中含量最多的元素是氧元素,故选项说法错误;D、由反应的化学方程式可知,反应中SiO2和C的化学计量数之比为1:2,故选项说法正确。 [答案]D 例题4、[解析] (1)由图可知,一个甲分子中含有一个硫原子和两个氧原子,所以甲分子构成的物质是二氧化硫,故填二氧化硫; (2)由图可知,反应中两个二氧化硫分子与一个氧分子在一定条件下反应生成了两个三氧化硫分子,即该反应为二氧化硫与氧气在一定条件下反应生成三氧化硫,故反应的化学方程式写为:2SO2+O2一定条件 2SO3。 [答案]二氧化硫 2SO2+O2一定条件2SO3 例题5、[解析] (1)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的方程式为3Fe+2O2点燃Fe3O4; (2)过氧化氢溶液在二氧化锰做催化剂的条件下生成氧气和水,反应的方程式为:2H2O2 MnO22H2O+O2↑; (3)尿素是一种重要的化学肥料,其化学式为CO(NH2)2。工业上,可以在高温高压的条件下,以二氧化碳和NH3为原料制得尿素并生成水,化学方程式为CO2+2NH3 高温高压CO(NH2)2+H2O。 [答案] 3Fe+2O2点燃Fe3O4 2H2O2 MnO22H2O+O2↑ CO2+2NH3 高温高压CO(NH2)2+H2O 三、随堂练习 1、D。 2、C 3、C 4、D 5、C 6、D 7、5、7:20:8:9;; 2:1:2。 8、(1)2 2 3 (2)1 2 1 2 (3)1 3 2 3 (4)4 11 2 8 四、课后巩固 1、D 1、A 2、(1)①③;(2)①②④;(3)②⑤;(4)④⑤ 3、D 4、A 5、D 6、C 7、C 8、C 9、C 10、D 11、C 12、B 13、S+O2点燃SO2 硫(S)和氧气(O2) 二氧化硫(SO2) 点燃 32 32 64 14、(1)1 1 2 1 (2)1 5 3 4 (3)1 3 2 3 15、N2H4 + O2 点燃 N2 + 2H2O
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