2018-2019年度部编版(三年级)教科版上册科学课后练习试卷(A4).docx

教科版上册科学课后练习试卷(A4可编辑)
（考试时间：90分钟，总分100分）
班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________
一、单选题（每小题2分，共计40分）
1、下列中，水以气体形态存在的是（    ）。
A .热水 B .水蒸气 C .冰
2、造一张再生纸的过程，正确的顺序是(    )。
  ①浸泡打浆  ②压平晒干③抄纸或倒浆
A .①②③ B .①③② C .③②①
3、食盐在水中充分溶解后，（    ）的说法是正确的。
A .水面最咸 B .各个地方一样咸 C .中间最咸
4、一只未吹气的气球重5克，往这只气球里吹气。将气球吹大后，把气球口扎紧，那么这时称气球的重量会（    ）。
A .大于5克 B .等于5克 C .小于5克
5、风向标的箭头指向北，则当时刮的是（    ）。
A .南风 B .西风 C .北风
6、鱼类特有的是(  )。  
A .眼睛 B .嘴 C .鳃 D .触角
7、水结冰的过程中，冰水混合物的温度（    ）。
A .逐渐升高 B .逐渐降低 C .保持在0℃不变
8、烟飘向东北方向，这时刮的是（    ）。
A .东北风 B .西南风 C .西北风
9、记录每天各种天气现象的表格﹐我们常叫做（    ）。
A .天气表 B .气温表 C .天气日历
10、仔细观察如图的玻璃杯，以下描述正确的是（    ）。

A .杯中装着水 B .杯中的水洒了半杯 C .杯中有半杯液体
11、下列关于水蒸气的说法，正确的是（    ）。
A .水蒸气是白色的，因为水烧开时会有白色的水蒸气冒出来
B .水蒸气是无色的，因为空气中有水蒸气，而空气是无色的
C .水蒸气是黑色的，因为当云中有大量水蒸气时，云是黑色的
12、温度计读数的正确方法是（    ）。
A . B . C .
13、下列植物中，(    )在强光下生长得不好，而在弱光下生长得好。  
A .松树 B .人参 C .柳树 D .仙人掌
14、把两气球挂在细木棒上，呈水平状态（如图），现把左边的气球刺左或右破，观察到的现象是（    ）。

A .仍呈水平状态 B .左边上翘 C .右边上翘
15、用一根吸管在一个水盆的底部吹气，发现会有气泡冒上来，这说明了(    )。    
A .空气比水轻 B .空气有弹力 C .空气能被压缩 D .空气有浮力
16、校园气象站中有可以打开的百叶箱，里面放的测量仪器是（    ）。
A .气温计 B .雨量器 C .风速风向仪
17、一片完整的叶由(    )组成。  
A .叶片和叶柄 B .叶柄和叶脉 C .叶片和叶脉
18、装有水的杯子，静置后不可能出现的现象是(    )
A . B . C .
19、小明很喜欢喝糖水，在配置糖水的过程中他发现无论如何搅拌都无法使剩下的白糖溶解，这是因为（    ）。
A .搅拌的速度不够快 B .白糖坏了 C .白糖在水中溶解能力有限
20、当两个口径大小不同的简易雨量器在同一地点同时收集雨量时，下列叙述中正确的是（    ）。
A .口径小的所收集的雨水高度较高
B .口径大的所收集的雨水高度较高
C .两个雨量器所收集的雨水高度都相同
二、填空题（每小题2分，共计30分）
1、写出下面两幅图中使用温度计测量水温实验的错误之处。

图1：        图2：
2、沙子会流动，沙子属于 （填“液体”或“固体”）。
3、把砖放到水中会冒气泡﹐说明砖块中有 。
4、风向是指风吹来的方向，可以用 来测量，而 是测量风速的仪器。
5、像水一样没有固定形状，会流动的物体叫 。（填“固体”“液体”或“气体”）
6、塑料是一种从 中提取出来的人工材料。它 分解，会造成严重的环境污染。应尽可能 利用。
7、研究“溶解快慢和什么因素有关”时，每组实验只能改变 个条件，如研究“水的温度能不能影响食盐溶解的快和慢”时，只能改变 。
8、人们通常用 、 、 、 风向和风力等天气现象来描述天气。
9、搅拌、 、 等方法可以加快物质在水中的溶解。
10、读出下面气温计的温度

读作：
写作：

读作：
写作：

读作：
写作：
11、通过观测天气我们可以发现，冬季多刮 （填风向），元旦前后的最低温度在 左右。
12、我们通过看知道水是 的，通过闻知道水是 的。（填“无色”“无味道”或“无气味”）
13、空气受热后，体积会 ，与同体积的空气相比，重量会 ，热空气会 。
14、
图中把空烧杯倒放入水中，然后倾斜，发现烧杯里气体跑出以后，水就 ，实验说明了 。
15、风向指的是风吹来的方向。西边吹来的风是 （填“东”“南”“西”或“北”）风。刮风时，树枝飘动的方向与当时的风向 。（填“相同”或“相反”）
三、判断题（每小题1分，共计30分）
1、用废纸可以造纸，纸可以循环使用。
2、在我们的天气日历中，只要记录云量和降水量，其他的信息不用记录。
3、测量水温时，可以把温度计拿出水面后再读数。
4、无论什么形状的透明杯子，都可用来做雨量器的刻度杯。
5、有几瓶不知名的液体，我们可用品尝的方法判断哪瓶是水。
6、降水的形式很多，常见的有雨、雪、云。
7、会流动的物体一定是液体。
8、在雨量器中，水面的高度值就是降水量。
9、污水排放到江河湖海对我们的生活没有影响。
10、水里面没有空气。
11、气温、风、降水量、云等都是影响天气变化的重要因素。
12、五毫升水相当于大雪碧瓶一瓶。
13、“木已成舟”这个成语所说的变化和水的形态变化不相同。
14、将饮料装入不同形状的瓶子中，饮料的形状会根据瓶子的形状发生变化。
15、水是白色透明的液体。没有气味，没有味道。（    ）
16、降水的形式很多。常见的有雨、雪、冰冻。
17、实验时，为了节约时间，我可以把一大包盐倒在杯里，看看能不能都溶解。
18、利用降水量变化柱状图，我们可以了解一段时间的降水情况。
19、蚂蚁的胸部长有四对足。
20、风速的大小我们还可以用感官来初步判定。
21、我们可以感觉到天气带来的变化。
22、把冰放在手心里摩擦可以加快冰的融化。
23、我们用的纸来之不易，要珍惜、节约用纸。
24、国旗飘向北方。这时吹的是北风。
25、我们的地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为大气层。
26、虽说材料与人类关系十分密切，但材料的使用并不影响周围的环境。
27、在做食盐与水的分离实验时，加热后的一些实验器材在相当长的时间内仍然很烫的，们要注意安全。
28、燕子，蜻蜓等动物会对天气变化作出反应，松果等植物也能预报天气。
29、所有的植物都有根、茎、叶、花、果实、种子。
30、空气看不见，摸不着，我们无法证明空气的存在。