2020年人教版(八年级)物理上册长度和时间的测量月考试卷.docx

物理上册长度和时间的测量月考试卷【A4可打印】
（考试时间：90分钟，总分100分）
班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________
一、单选题（每小题3分，共计30分）
1、下列估测符合生活实际的是（   ）
A .成年人的步行速度约为1.1m/s B .人感觉舒适的温度是40℃
C .手指甲宽度约为1dm D .教室的高度约为1.5 m

2、下列说法不正确的是（   ）
A .人的密度约为  B .2020年唐山市夏季最高气温约为38℃
C .丰南区第一中学第一次校运会学校百米纪录是13min D .光在真空中的速度是 

3、下列估测数据最符合实际的是（   ）
A .一元硬币的质量约为20g B .光在真空中的传播速度为340m/s
C .物理课本的长度为18dm D .人体感觉最舒适的环境温度约为23℃
4、对预防新冠肺炎措施中使用的一些物品进行估测，最接近实际的是（　　）
A .“测体温”：一只手持式测温枪所受的重力约为50N
B .“勤洗手”：一瓶家用洗手液的密度约为1×103 g/cm3
C .“要消毒”：一张消毒湿巾的厚度约为3 cm
D .“戴口罩”：一只长方形口罩的面积约为180 cm2

5、下列数据最接近实际的是（   ）
A .人体感觉比较适宜的温度大约是37℃ B .光在空气中的传播速度约为340m/s
C .一本九年级物理课本的宽度约为18cm D .手电筒中小灯泡的额定功率约为40W

6、观察身边的物理现象——下列估测最接近实际的是（   ）
A .演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为50s B .人步行的速度约为5m/s
C .初中物理课本一页纸的厚度约为0.008mm D .人体感觉最舒适的温度约为37oC
7、中国女排总教练郎平说过一句话：“每一次比赛，我们的目标都是升国旗，奏国歌！”那么演奏国歌的时间大约为（   ）
A . B . C . D .
8、下列相关物理量的数值最接近实际的是（   ）
A .人体正常体温约36.6℃ B .中国领土面积约960万平方米
C .正常人呼吸一次的时间约1分钟 D .北斗导航系统卫星共有3颗

9、春节摆放年桔是广东的一个传统，花农往往用种植年桔盆栽的花盆直径来区分盆栽的型号大小，图是一位身高170cm的花农站在一盆型号为60分的年桔旁边，则你可以估计该年桔花盆的直径d为（　　）

A .60m B .60dm C .60cm D .60mm

10、下列估测中与实际相近的是（   ）
A .一个中学生的质量约为50kg B .新型冠状病毒的直径约为100mm
C .百米运动员赛跑时速度可达20m/s D .河北省全年平均气温可高达50°C
二、填空题（每小题5分，共计30分）
1、用同一把刻度尺测量某物体的长度，四次记录到的数据分别是5.77cm，5.75cm，5.76cm，5.46cm。则该物体的长度应记作 cm。
2、测量是生活和学习中的一项基本技能，如图所示，物体的长度是 cm，温度计的示数是 ℃。

3、请在甲、乙两图中选出正确的测量图，并读出物体A的长度为 。下图弹簧测力计中正确读数为 N。

4、新型冠状病毒的直径大约是0.1μm= nm；地球表面的空气密度为1.29 ；一个鸡蛋的质量大约是50 。（填合适的单位）
5、
1. （1） 如图甲用刻度尺测量一物体的宽度，物体的宽度是 cm；
2. （2） 如图乙所示，秒表的读数为 s。

6、新冠病毒的直径约为100nm，合 μm。为了抗击新冠肺炎，学校采取了一系列的防控措施，如用消毒灯对餐具进行消毒，这是利用 (选填“红外线”或“紫外线"可以消毒：用84消毒液喷洒教室，学生可以闻到消毒液的味道，这是 现象。
三、解答题（每小题4分，共计20分）
1、小刚的弟弟身高1.2m，正在和体育老师一起锻炼身体，如图所示．请根据此图片，在物理课堂上的条件下，写出测量体育老师实际身高的方法？（如果需要，可以使用常用文具）
2、学习了长度的测量后，小明想测物理课本的一张纸的厚度；小花看了鼓浪屿地图（如图所示），想测量环岛路的长度，应该如何测量？请你帮他们把测量方法写下来．

3、你知道的测量长度的工具有哪些？（至少4个）
4、两卷细铜丝，其中一卷上标有直径0.3mm，而另一卷上标签已脱落，如果只给你两只同样的铅笔，你能较准确地测出它的直径吗？请设定物理量的字母，写出操作过程及细铜丝的直径的数学表达式。
5、有五名同学使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度，五次测量记录分别为L1＝18.82cm、L2＝18.83cm、L3＝18.28cm、L4＝18.81cm、L5＝18.82cm。请问：
（1）哪个测量的数据是错误的？其他测量数据的准确值为多少？
（2）这本作业本的长度应记为多少？
四、实验探究（每小题10分，共计20分）
1、如图所示，在“测平均速度”的实验中

（1） 实验用到的测量工具是 和 ．
（2） 实验时斜面的一端用木块垫起，应该保持 （填“很大”“很小”）的坡度，其目的是 ．
（3） 该实验中小车通过的AC段路程是 cm，根据速度、路程和时间的关系v= ，算出小车通过全程的平均速度为 m/s．
2、有甲、乙、丙、丁、戊五位同学测同一支钢笔的长度，测得的结果分别是12.82cm、12.83cm、12.8cm、14.82cm、12.80cm。
（1）根据测量结果显示，存在明显错误操作的是_________同学，这个是完全可以避免的。
（2）其他各个同学测量结果都有一定的差异，是因为测量时存在_________，这是_________（选填“可以”或“不可以”）消除的。
（3）剔除明显错误的数据后，若剩下的四位同学在测量时都没有出现错误，则其中一位的结果仍然与其他三位存在明显不同，其原因是这位同学所用的刻度尺的_________与其他三位的不同。
（4）在这次测量中用分度值为1mm的刻度尺多次测量，终测得钢笔的长度应该是_________cm。