2022-2022年初二上半学年物理上册长度和时间的测量同步试卷.docx

物理上册长度和时间的测量同步试卷【A4可打印】
（考试时间：90分钟，总分100分）
班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________
一、单选题（每小题3分，共计30分）
1、下列有关物理量的估计，符合实际的是（   ）
A .教室门框的高度约为1500mm B .人感觉舒适的环境温度约为37℃
C .中学生正常行走的速度约为5km/h D .一个中学生体重约为50N
2、如图是用刻度尺测长度的实验，所记录的测量结果正确的是（   ）

A .5.7cm B .5.65cm C .3.65cm D .3.6cm
3、以下说法中，与实际生活相符的是（　　）
A .一支铅笔的长度约为15dm B .家庭电路的电压为36V
C .冰箱冷冻室的温度约为20°C D .声音在15°C的空气中的传播速度为340m/s
4、小明利用分度值为 1mm  的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量记录的数据分别为23.9mm、24.0mm、24.0mm，若以cm 为单位记录最终测量结果，应记为（   ）
A .2.39cm B .2.397cm C .2.40cm D .2.4cm
5、根据你对生活中物理量的认识，下列估测中最接近生活实际的是（   ）
A .一个苹果重约50N B .人体的密度约为1kg/m3
C .中学生的课桌高度约为1.5m D .一个中学生的质量约为50kg
6、下列说法正确的是（   ）
A .多次测量求平均值是减小误差的唯一办法 B .选用精密仪器改进测量方法，可以避免误差
C .我们用“单位路程所用的时间”也可以比较物体运动的快慢 D .光年是时间的单位
7、下列物理量的数值最接近实际的是（   ）
A .一个普通的鸡蛋质量约为100g B .中学生课桌的高度约为0.8m
C .正常说话的声音强度约为130dB D .人步行的速度约为6m/s
8、下列估测最接近实际的是（   ）
A .人体正常体温39℃ B .雾霾颗粒的直径约为1cm
C .一颗鸡蛋质量约为500g D .空调正常工作时的电流大约为4.5A
9、下列人体相关物理量的估测，最符合实际情况的是（   ）
A .人体舒适的环境温度大约为37℃ B .人的密度大约为1g/cm3
C .人的步行速度约为8m/s D .中学生的平均身高约为159mm
10、下列表述中，符合生活实际的是（　　）
A .中学生体重约为  B .我们用的物理课本宽约为 
C .庄河市夏季最高气温约为  D .托起两个鸡蛋所用的力约为 
二、填空题（每小题5分，共计30分）
1、给下列数字填上适当的单位：（用字母表示）
1. （1） 你的手指甲的宽度约9 ；
2. （2） 骑自行车的速度约为5 。
2、如图甲所示，弹簧秤的读数是 N。如图乙所示，圆形物体的直径是 cm。

3、新冠状病毒 COVID-19 的直径约为100nm= m；“全碳气凝胶”的密度仅为0.16kg/m3 ， 即为 g/cm3；G7772高铁7:34由铜陵站发车，8:43到达合肥南站，需要的时间为 h。
4、如图所示，甲图中物体的长度为 cm，乙图中停表的示数是 s。

5、完成下列单位换算：①18km=  m；  ②15min = h= s；③ 0.7×103kg/m3= g/cm3
6、如图1所示，刻度尺的分度值是 ，物体的长度是 。如图2所示，停表的读数为 S。

三、解答题（每小题4分，共计20分）
1、有两卷合金丝，其中一卷的标签显示它的直径是0.6mm，而另一卷的直径比它细，但不知道是多少。如果只有两只完全相同的铅笔而不用其它的任何测量工具，你能较准确地弄清楚较细合金丝的直径吗？写出操作过程及合金丝直径的数学表达式。
2、某同学用分度值1mm的刻度尺测量某物体的长度，五次的记录数据分别为：17.82cm、17.8cm、17.81cm、17.28cm、17.81cm，物体的长度应记录为多少？（写出理由和计算步骤）
3、在某次测量活动中，小刘同学对一个圆的直径进行了测量，并将6次测量的数据记录如下：17.72cm；17.61cm；17.70cm；17.18cm；17.71cm；17.7cm 她这次的测量中所用该度尺的分度值为多少？测量结果应该记为多少？
4、找出图中用刻度尺测量物体的长度时的二处错误．

5、小明前后四次测量了同一物体的长度，读数分别是25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。其中错误的数据是哪一个？为了减小误差，小明该如何处理剩余的数据呢？请你帮他把计算过程及结果写下来。
四、实验探究（每小题10分，共计20分）
1、读数、画图题．

（1） 如图甲所示，一重为G的均匀木棒，可绕O点转动，若让木棒静止在图示位置，请画出木棒所受重力和作用在A点的最小动力F的示意图．
（2） 如图乙的物体的质量是  g．
（3） 如图丙物体的长度是  cm．
2、小海进行“测量平均速度”实验。

（1） 试用刻度尺和停表，如图所示，图甲读数为 cm，图乙读数为 s。
（2） 用图装置实验时，测得AB间距离sAB=40.0cm，AC间距离sAC=80.0cm，小车从A到B所用时间tAB=2s，A到C所用时间tAC=3s，则AB间平均速度vAB= m/s，AC间平均速度vAC  vAB（选填“>”、“=”或“<”），小车做 （选填“匀速直线”或“变速直线”）运动。
（3） 如果小车过了A点才开始计时，会使所测AC间平均速度 （选填“偏大”、“不变”或“偏小”）。