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2022-2022年度浙教版(三年级)教科版上册科学平时训练试卷(不含答案).docx

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2022-2022年度浙教版(三年级)教科版上册科学平时训练试卷(不含答案).docx_第1页
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1、教科版上册科学平时训练试卷(不含答案)(考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题2分,共计40分)1、实验检测时,老师叫某同学测量三杯不同温度的水,下列说法错误的是( )。A .测量时为了方便,可以把温度计拿出水面读数B .测量水温时,温度计不能碰到杯底C .10个小时后,这三杯水的温度与室温一样2、我们通常用酒精灯火焰的( )给物体加热。A .外焰 B .内焰 C .焰心3、下列不属于降水量测量范围的是( )。A .雾 B .雪 C .冰雹4、下列方法不能使溶解加快的是( )。A .切碎 B .搅拌 C .降温5、观察一种不熟悉的液体时,能做的是( )

2、。 A .用鼻子闻 B .用嘴巴尝 C .用眼睛看6、下列说法错误的是( )。A .空气存在于我们周围B .空气是无色的透明的C .空气的气味有时臭有时香7、下列选项中,水以气体形态存在的是( )。A .海水 B .冰 C .水蒸气8、在春天里能体现大树和小草进入生长期的现象是( )。A .有许多落叶 B .长出嫩绿新叶 C .开花 D .果实自然落人土中9、夏天游泳后,小明从泳池出来身上湿湿的感觉特别凉快。这主要是因为他身上的水分在( )的过程中会吸收热量。A .蒸发 B .沸腾 C .升华10、通过实验,我们发现下列材料中,( )吸水能力最强。A .陶瓷 B .塑料 C .纸11、把圆桶里

3、的水和油倒入长方形盒子,它们又都变成了长方形,这说明( )。A .水比油流动快 B .水和油都是长方形的 C .水和油没有固定形状12、用( )的方法是不能分离食盐和水的。A .给杯子中的盐水加热 B .把盐水放在阳光下 C .过滤13、将气球放入水中,松开手,发现气球口有气泡冒出,这一现象不能说明( )。A .气球中有空气 B .空气是无味的 C .空气比水轻 D .空气会流动14、植物的生存离不开( )。 A .水分、阳光、空气、土壤B .水分、阳光、土壤、营养C .水分、阳光、营养、土壤15、下列说法错误的是( )。A .水有三种形态:固态,液态和气态B .霜是固态的水,露是液态的水,雾

4、是气态的水C .湿衣服晾在阳光下比晾在阴凉处干得快,因为温度高的地方水蒸发得快16、下列哪个生活例子说明空气可以被压缩( )A .装有空气的注射器的活塞向上拉或向下压 B .气球放在天平上称 C .观察树枝摇动17、蒲公英的一生依次要经历( )这些变化。 A .结果、发芽、生长、开花、死亡B .生长、发芽、开花、结果、死亡C .发芽、生长、开花、结果、死亡18、夏天,在棒冰周围常常可以看到“白气”,这是( )。A .棒冰周围的水蒸气B .棒冰周围的水蒸气冷却形成的小水珠C .棒冰里的水分变成的水蒸气19、校园气象站中有可以打开的百叶箱,里面放的测量仪器是( )。A .气温计 B .雨量器 C

5、.风速风向仪20、可以用来表示水的多少的计量单位是( )。A .毫米 B .小时 C .毫升二、填空题(每小题2分,共计30分)1、蜗牛有一些与生命活动相关的生活习性:比如在爬行的时候会分泌黏液,是为了 。2、我们通过看知道水是 的,通过闻知道水是 的。(填“无色”“无味道”或“无气味”)3、风是 流动形成的。4、沙子会流动,沙子属于 (填“液体”或“固体”)。5、“杭州今夜至明天晴到多云。偏北风3-4级,明天-37”。这份天气预报中包含的天气信息有:云量、 、 、 。6、空气受热后,体积会 ,与同体积的空气相比,重量会 ,热空气会 。7、气象科学家在对云进行描述时还通常把它们分成三类: 、

6、、 。8、酒精灯是实验室内重要的加热工具,酒精灯的火焰分为 、 和焰心三个部分,其中 的温度最高。9、研究“溶解快慢和什么因素有关”时,每组实验只能改变 个条件,如研究“水的温度能不能影响食盐溶解的快和慢”时,只能改变 。10、实验后,同学们发现烧杯底部有未溶解的食盐,说明100毫升水已达到饱和状态(已经不能再溶解食盐了)。为了将未溶解的食盐与浓盐水完全分离开,我会采取的方法是 。若要将溶解在水中的食盐分离出来,我们可以采取右图的分离装置。你认识图中的实验仪器吗?请在相应的横线上写上该仪器的名称:A ;B ;C ;D 。(填“铁架台”“酒精灯”“搅拌棒”或“蒸发血”)11、天气日历中一般要记录

7、日期和时间、云量和 情况、 和风向。风向可以用 个方位来描述。12、放学回到家后,401班的小明跟妈妈要了些食盐,在家也尝试了食盐溶解实验,实验完成后觉得将食盐水直接倒掉太可惜了,想把溶解的食盐重新还给妈妈,爸爸也鼓励小明想办法试一试。你觉得在家里做这个活动,可以用哪些方法呢?(请写出两种方法) 13、像水一样没有固定形状,会流动的物体叫 。(填“固体”“液体”或“气体”)14、我们通常用 、 、 、 和风速等天气特征来描述天气。15、根据云量多少,可将天气分为 、 和 。三、判断题(每小题1分,共计30分)1、测量水温时,可以把温度计拿出水面后再读数。2、天气日历中一般要记录日期和时间,云量

8、和降水量、风向和风速。3、为了寻找蚂蚁,我们可以用甜食来吸引它们。4、有几瓶不知名的液体,我们可以用“尝”的方法来判断。( )5、气象学家通常把风速记为“0-12”共12个等级。6、有几瓶不知名的液体,我们可用品尝的方法判断哪瓶是水。7、水结冰时,向周围放出热量。冰融化时,要向周围吸收热量。8、塑料制品价格便宜,不需要重复利用。9、如果一棵大树在一年内树干粗细都没有发生变化,这并不能说明它已经停止生长了。10、溶解在水中的物质可以想办法分离出来。11、像松、柏这样的植物,不会经历生长、衰老和死亡的过程。12、砖块放入水中冒出气泡。说明砖块中有空气。13、树生长在一定的环境里,有一定的生存需要。

9、14、俗话说:“天有不测风云”,意思是说天气是不可预测的15、晴天的时候,天空中一定是没有云的。( )16、我们的地球被一层厚厚的空气包围着,人们称它为大气层。17、晴天的时候,天空中一定是没有云的。18、蜗牛没有雄性和雌性之分。19、天气预报说空气质量为“优”通常指大气中主要污染物的浓度低。20、风向标的箭头指向东时,当时刮的是东风。21、降水的形式很多。常见的有雨、雪、冰冻。22、常用的风速等级表中把风速分为了12个等级。23、降水的形式有雨、雪、冰雹、结冰等。24、空气和水都是没有颜色、没有气味的,植物和动物都需要它们。25、空气看不见。所以空气是不存在的。26、燕子,蜻蜓等动物会对天气变化作出反应,松果等植物也能预报天气。27、蜗牛昼伏夜出,不怕阳光。28、在碎冰里加较多的食盐,可以使碎冰的温度变得更低。29、国旗飘向北方,说明这个时候吹的是南风。30、在野外看到松果的鳞片打开的现象,说明马上要下雨了。

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