资源描述
沪粤版九年级物理上册第十三章探究简单电路定向练习
考试时间:90分钟;命题人:物理教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 20分)
一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)
1、小王同学在做探究实验过程中,对下列四幅图读数正确的是( )
A.图甲物体长度为2.70cm
B.图乙温度计示数为32.0℃
C.图丙电流表示数为1.50A
D.图丁烧杯和液体总质量为62.2g
2、某同学使用电流表的时候,将“+”、“﹣”两个接线柱接错了,这样做的结果是
A.指针偏转角度变小
B.指针不动
C.指针偏转角度变大
D.指针反向偏转
3、抽油烟机是现代家庭的“好帮手”,它内部装有照明灯和电动机。使用时,有时需要照明灯和电动机各自独立工作,有时需要它们同时工作。下列如图所示的电路中,符合上述要求的是( )
A. B.
C. D.
4、现代社会倡导文明出行,晓民同学观察人行横道信号灯,发现人行横道信号灯由红灯和绿灯组成,红灯停,绿灯行,以下画出的是控制人行横道红、绿灯的模拟电路图,你认为可行的是( )
A. B.
C. D.
5、如图所示,灯泡、串联的电路是( )
A. B.
C. D.
6、在“会飞的章鱼”实验中,将塑料袋剪成细丝制成“章鱼”,毛巾分别摩擦“章鱼”和塑料管,将摩擦后的“章鱼”抛向空中,在其下方用摩擦后的塑料管靠近“章鱼”,“章鱼”使飞起来,如图所示。关于该实验下列说法正确的是( )
A.毛巾与塑料管摩擦的过程中创造了电荷
B.毛巾摩擦后的“章鱼”细丝间会相互吸引
C.摩擦后的“章鱼”与毛巾带上了同种电荷
D.“章鱼”飞起的原理与验电器工作原理相同
7、如图所示,小明用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触不带电的验电器的金属球,观察到验电器的金属箔片张开。下列说法正确的是( )
A.用丝绸摩擦过的玻璃棒得到电子带上负电
B.金属箔片张开是由于两金属箔片带正电荷而互相排斥
C.金属箔片张开的瞬间,玻璃棒上的正电荷移动到金属箔片上
D.金属箔片张开的瞬间,产生的电流方向是从金属箔片流向玻璃棒
8、以下描述与实际不符的是( )
A.15℃时声音在空气中的传播速度是340m/s
B.人的正常体温是38.5℃
C.初中物理课本宽度约为18cm
D.一节干电池的电压大约是1.5V
9、小明发现家里的垃圾桶敞口放置,既有异味又不卫生,他设计一个简易的感应式垃圾桶。其工作原理如下:“启动”开关闭合后,指示灯亮起,垃圾桶才能正常使用;扔垃圾时“感应”开关自动闭合桶盖缓缓打开;扔垃圾后“感应”开关自动断开,桶盖闭合。下列电路符合要求的是( )
A. B.
C. D.
10、在探究串联电路电压特点时,某同学设计的电路如图所示。对于下列实验过程中出现的现象及分析正确的是( )
A.开关闭合后,如果灯泡L2不亮、L1亮,一定是L2灯丝断了
B.如果只有灯泡L1开路,则开关闭合后电压表示数一定为零
C.如果只有灯泡L2开路,则开关闭合后电压表示数一定为零
D.开关闭合后,如果电压表示数为零,灯泡L2一定不发光
第Ⅱ卷(非选择题 80分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、在图所示的电路中,电源电压为U且保持不变。闭合电键S,发现两小灯都不亮,已知小灯L1、L2中仅有一个出现了故障。
①电路中的故障可能是:_________。
②为了检测故障,小明用一只完好的小灯L替换L1,闭合电键后,若发现小灯L____(选填“亮”或“不亮”),可判定发生故障的是小灯_____(选填“L1”或“L2”)。
2、梳过头发的塑料梳子,由于摩擦会带电,摩擦起电的本质是___________(选填“电荷的转移”或“创造了电荷”),将带电的 梳子接触验电器的金属小球后金属箔片张开,金属箔片张开的原因是___________。
3、如图所示为某定时炸弹的引爆电路工作原理图,当起爆器中有电流通过时就会引爆炸弹。请你结合所学知识进行排爆分析。
(1)定时器(时钟)安装在___________(选填“a”或“b”)导线上。在定时阶段,该导线是________(选填“通”或“断”)路,所以在定时阶段起爆器不会爆炸引爆炸弹。
(2)为使该定时爆炸装置停止工作,在定时阶段应立即剪断导线_____(选填“a”或“b”)。
4、如图所示是一种定时课间音乐播放装置的原理图。“播放器”是有电流通过时会播放音乐的装置;“定时开关”是到达设定时间,自动断开的开关,闭合开关S,当“定时开关”处于断开状态时,指示灯___________(填“会”或“不会”)亮,播放器 ___________(填“会”或“不会”)播放音乐;到达上课时间,“定时开关”处于___________(填“闭合”或“断开”)状态。
5、当人体成为______电路的一部分时,就会有电流通过。如果电流达到一定大小,就会发生______事故。
三、计算题(5小题,每小题8分,共计40分)
1、如图甲所示的电路中,电源电压为3V,当开关S1、S3闭合,开关S2断开时,灯泡L1、L2发光。电流表A1、A2的示数分别如图乙所示。求:
(1)当开关S1、S3闭合,开关S2断开时,灯泡L1、L2两端的电压分别是多少?
(2)当开关S1、S3闭合,开关S2断开时,通过灯泡L1、L2的电流分别是多少?
(3)当开关S1闭合,开关S2、S3断开时,A1和A2的示数关系如何?
2、在图所示的电路中,电源电压保持不变,电阻R1为30Ω,电阻R2为10Ω。闭合开关S时,图中电流表示数如图所示。求:
(1)电源电压U。
(2)电阻R1两端的电压U1。
(3)若用电阻R0替换R1、R2中的一个,替换后使电路中AB两点间的电压与BC两点间的电压之比UAB′∶UBC′为1∶2,写出R0替换的是图中哪个电阻,并求出R0阻值。
3、在如图所示的电路中,电流表A1的示数是0.8A,电流表A2的示数为0.5A,通过灯泡L2的电流是0.3A;求:
(1)电流表A3的示数是多少?
(2)通过灯泡L1的电流是多少?
4、若60秒内通过某导体横截面的电荷量为90库仑,求通过该导体的电流I。
5、如图所示,是某个同学探究并联电路电流规律的电路,如下图两表指针在同一位置。求:
(1)电流表A1和A2示数;
(2)流过电阻R2的电流;
(3)干路电流。
四、实验探究(2小题,每小题10分,共计20分)
1、小明同学在探究串联电路电压规律的实验中,提出猜想:串联电路中各用电器两端的电压相等,总电压等于各部分电压之和。他准备了两只相同的灯泡L1、L2和其它实验器材。连接好电路,闭合开关,用电压表分别测出AB、BC、AC间的电压,并记录在表格中。
(1)在物理学中,串联电路电压的特点是:______;(字母表达式)
(2)写出该实验一点的不足之处______;
(3)小敏同学用电流表测量电流时,把电流表串联接入电路后闭合开关,发现指针偏转如图甲所示,产生这种情况的原因是______;另一同学测量时,则发现指针偏转如图乙所示,产生这种情况的原因是______。
AB间电压
BC间电压
AC间电压
1.4V
1.4V
2.8V
2、芳芳实验小组的同学们在“探究串联电路电压的规律”实验中,设计了如图所示的电路。
实验次数
UAB/V
UBC/V
UAC/V
1
0.6
2.4
3.0
2
1.0
2.0
3.0
3
1.4
1.6
3.0
(1)在连接电路时发现,他们刚接好最后一根导线,电压表的指针就发生了偏转,由此可知他们在连接电路时,忘了______;
(2)芳芳正确连接电路后,闭合开关测出了L1两端电压。在测量L2两端电压时,为节省时间,她采用以下方法:电压表所接的B点不动,只断开A接点,并改接到C接点上。则她______(选填“能”或“不能”)正确测出L2两端的电压;
(3)用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC,经过多次实验,将得到的数据记录在表格中。分析实验数据,你可得到串联电路的电压特点是______(用题中物理量符号表示)。
-参考答案-
一、单选题
1、D
【详解】
A.如图为刻度尺,分度值为0.1cm,发现左端没有和零度线对齐,读数为
故A错误;
B.如图乙是温度计,分度值为2℃,从下到上刻度慢慢变大,故是零上,读数为34℃,故B错误;
C.如图丙为电流表,选择小量程,分度值为0.02A,故读数为0.3A,故C错误;
D.如图丁,是天平,读数是砝码加游码的示数,故读数为
故D正确。
故选D。
2、D
【详解】
使用电流表的时候,将“+”、“一”两个接线柱接错了,也就是电流从电流表的负接线柱流入,从电流表的正接线柱流出了,那么这样做的结果是电流表的指针反向偏转.
故选D.
3、A
【详解】
据题意可得:要求照明灯与电动机相互不影响,能独立工作,则应使照明灯与电动机并联,且各自的支路有一个开关控制,干路上没有开关。故A符合题意;BCD不符合题意。
故选A。
4、D
【详解】
根据红、绿信号每次只能亮其中一个灯,不能同时亮,即不能同时工作,每个可独立工作,所以两灯应并联,且各有一个开关控制,干路上没有开关。
A.当开关S1、S2都闭合时,红灯、绿灯串联,两个灯泡同时发光,故A不符合题意;
B.只闭合开关S1时,红灯、绿灯串联,两个灯泡同时发光,再闭合开关S2,红灯被短路,只有绿灯亮,故B不符合题意;
C.只闭合开关S1时,红灯亮,再闭合开关S2,两个灯泡都发光,故C不符合题意;
D.只闭合开关S1时红灯亮,只闭合开关S2时绿灯亮,两灯独立工作,互不影响,故D符合题意。
故选D。
5、B
【详解】
ACD.闭合开关后,两灯的两端分别连在一起,然后接到电路中,两灯并联,故ACD不符合题意;
B.闭合开关后,两灯依次相连,然后接到电路中,两灯串联,故B符合题意.
故选B。
6、D
【详解】
A.毛巾与塑料管摩擦,由于摩擦发生电荷的转移,毛巾与塑料管带电,不是创造电荷,故A错误;
B.毛巾摩擦后的“章鱼”细丝带同种电荷,会相互排斥,故B错误;
C.毛巾摩擦“章鱼”,它们带上了异种电荷,故C错误;
D.毛巾分别摩擦“章鱼”和塑料管,塑料管和“章鱼”带同种电荷,相互排斥,验电器的原理是同种电荷相互排斥,“章鱼”飞起的原理与验电器工作原理相同,故D正确。
故选D。
7、B
【详解】
A.用丝绸摩擦过的玻璃棒失去电子带正电,故A错误;
B.玻璃棒带正电,那么验电器的金属箔片也带正电,同种电荷相互排斥,金属箔片张开,故B正确;
CD.用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,接触不带电的验电器上的金属球后,部分电子由金属球转移到玻璃棒上,不是正电荷移动,我们规定正电荷定向移动的方向为电流方向,电子带负电,故瞬间电流的方向是从玻璃棒到验电器,故CD错误。
故选B。
8、B
【详解】
A.声音的传播速度与温度有关,15℃时声音在空气中的传播速度是340m/s ,符合实际,故A不符合题意;
B.人的正常体温是37℃左右,变化幅度很小,38.5℃不符合实际,故B符合题意;
C.伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm,初中物理课本宽度略小于一些,约为18cm ,符合实际,故C不符合题意;
D.一节新干电池两极间的电压是1.5V,符合实际,故D不符合题意。
故选B。
9、C
【详解】
A B.“启动”开关闭合后,指示灯亮起,垃圾桶才能正常使用;说明“启动”开关在干路上,扔垃圾时“感应”开关自动闭合桶盖缓缓打开;扔垃圾后“感应”开关自动断开,桶盖闭合,说明感应开关是控制桶盖的关闭,即电动机,故AB错误;
C D.若为D,当“启动”开关闭合时,电动机被短路,无法工作,故D错误,而 C能保证“启动”开关闭合后,指示灯亮,而“感应”开关控制电动机,故C正确。
故选C。
10、C
【详解】
A.开关闭合后,L1亮,说明有电流,故障类型为短路。短路部分不工作,故L2短路,故A错误;
B.当只有灯泡L1开路时,整个电路无电流,闭合开关后,电压表到电源为通路,电压表有示数,故B错误;
C.当只有灯泡L2开路时,整个电路无电流,闭合开关后,电压表到电源为断路,故电压表示数一定为零,故C正确;
D.开关闭合后,电压表示数为零,可能是L1短路,此时L2可以发光,也可能是L2断路,此时L2不发光,故D错误。
选C。
【点睛】
根据电表示数判断电路故障,首先明确电路连接方式,其次确定各表所测的对象,然后根据有无电流判断故障类型,有电流,短路故障,无电流,断路故障。短路部分不工作且电压为零;电压表有示数说明电压表到电源为通路。
二、填空题
1、 L1断路或L2断路 亮 L1
【详解】
[1]闭合电键S,两灯泡串联,发现两小灯都不亮,可能是L1断路或L2断路。
[2][3]小明用一只完好的小灯L替换L1,闭合电键后,若发现小灯L亮,可判定发生故障的是小灯L1;若发现小灯L不亮,可判定发生故障的是小灯L2。
2、 电荷的转移 同种电荷相互排斥
【详解】
[1]不同物质原子的原子核对核外电子的束缚能力不同,物体摩擦时,对电子束缚能力强的得到电子,对电子束缚能力若的失去电子,故摩擦起电的本质是电荷的转移。
[2]带电的梳子接触验电器的金属小球后,金属箔片带同种电荷,同种电荷相互排斥而导致金属箔片张开。
3、 b 通 a
【详解】
[1]定时器安装在b导线上,由图可知,导线b将起爆器短路了,没有电流通过起爆器,所以爆炸不了,定时结束时,定时器(时钟)会把b导线断开,此时有电流能通过起爆器,起爆器立即引爆炸弹。
[2]为使该定时爆炸装置停止工作,在拆除该定时炸弹时,应在定时结束前剪断导线a,使电路处于断路状态。
4、 会 会 闭合
【详解】
[1][2][3]由图示知,定时开关闭合、开关S闭合时,播放器被短路,不工作,指示灯工作。定时开关断开、S闭合时,播放器与指示灯串联连接,播放器及指示灯都工作。而图示是课间音乐播放装置,所以上课时间不是设定时间,定时开关处于闭合状态,播放器不播放音乐。
5、 闭合 触电
【详解】
[1]要想有电流通过,必须是闭合电路,故当人体成为闭合电路的一部分时,就会有电流通过。
[2]人体中有电流流过时,如果电流一直增大的话,会发生触电事故。
三、计算题
1、(1)3V,3V;(2)1A,0.5A;(3)A1和A2的示数相等。
【详解】
解:(1)由图甲可知,当开关S1、S3闭合,开关S2断开时,两灯泡并联,已知电源电压为3V,则灯泡L1、L2两端的电压都等于电源电压,都为3V;
(2)由图甲可知,当开关S1、S3闭合,开关S2断开时,两灯泡并联,电流表A1测干路电流,电流表A2测灯泡L2所在支路的电流,电流表A1示数如图乙所示,其量程是0~3A,分度值是0.1A,示数为1.5A;电流表A2示数如图丙所示,其量程是0~0.6A,分度值是0.02A,示数为0.5A;即灯泡L2的电流
灯泡L1的电流
(3)当开关S1闭合,开关S2、S3断开时,为L2的简单电路,电流表A1和A2都测量L2的电流,则A1和A2的示数相等。
答:(1)灯泡L1、L2两端的电压都是3V;
(2)通过灯泡L1、L2的电流分别是1A和0.5A;
(3)当开关S1闭合,开关S2、S3断开时,A1和A2的示数相等。
2、 (1)12V;(2)9V;(3)5Ω或60Ω
【详解】
(1)闭合开关S时,R1与R2串联,电流表示数为0.3A
总电阻
因此电源电压
(2)电阻R1两端的电压
(3)若用电阻R0替换R1
则
因此
若R0替换R2
因此
答:(1)电源电压12V;
(2)电阻R1两端的电压9V;
(3)电阻R0替换R1时,阻值是5Ω;R0替换R2时,阻值是60Ω。
3、(1)0.2A;(2)0.3A
【详解】
解:(1)由电路图可得,三个灯泡并联,电流表A1测量的是灯泡L1、L2、L3的电流,其A1的示数I=0.8A,电流表A2测量的是灯泡L2、L3的电流,其A2的示数I'=0.5A;电流表A3测量的是灯泡L3的电流I3;已知通过灯泡L2的电流I2=0.3A,则根据并联电路干路电流等于各支路电流之和可得
I3=I'﹣I2=0.5A﹣0.3A=0.2A
(2)灯泡L1的电流I1为
I1=I﹣I'=0.8A﹣0.5A=0.3A
答:(1)电流表A3的示数是0.2A;
(2)通过灯泡L1的电流是0.3A。
4、1.5A
【详解】
解:通过该导体的电流
答:通过该导体的电流是1.5A。
5、(1)0.26A,1.3A;(2)1.04A;(3)1.3A
【详解】
解:(1)由电路图知道,两灯泡并联,A1测量通过R1的电流,A2测量干路电流,所以A2示数大于A1示数,即A1选择0~0.6A量程,示数为0.26A;A2选择0~3A量程,示数为1.3A。
(2)由(1)知道,干路电流为1.3A,通过R1的电流为0.26A,由串联电路电流的特点知道,通过R2的电流为
I2=I-I1=1.3A-0.26A=1.04A
(3)由(1)知道,干路电流为1.3A。
答:(1)A1和A2示数分别为0.26A和1.3A;
(2)流过电阻R2的电流为1.04A;
(3)干路电流为1.3A。
四、实验探究
1、 U=U1+U2 见解析 电流表所选量程太小 电流表正负接线柱接反
【详解】
(1)[1]由表格可知
2.8V=1.4V+1.4V
即在串联电路中,总电压等于各部分电压之和,表达式是
U=U1+U2
(2)[2]由表格数据可知,两灯泡两端的电压相等,可以得到串联电路中各部分电压相等的错误结论,只做了一次实验,根据一次实验得到结论具有偶然性,没有普遍性,故实验应选用不同规格的灯泡多次实验。
(3)[3]由图甲可知,电流表的指针超出最大刻度,因为电流表所选量程太小。
[4]乙图中电流表的指针向左偏转,因为电流表的正负接线柱接反了。
2、 断开开关 不能 UAB+UBC=UAC
【详解】
(1)[1]连接电路时,接好最后一根导线,电压表指针就发生偏转,说明这时电路已接通了,即开关此时是闭合的,所以在连接电路前忘了断开开关。
(2)[2]测出L1两端的电压后,电压表所接的B点不动,即连接电压表负接线柱的导线不变,只断开A点,改接到C点上,即直接将连接电压表正接线柱的导线拉到C点,改接后,电流由B点流入,C点流出,则会造成电压表的正负接线柱接反,不能测出L2的电压。
(3)[3]由表格数据知,每一组数据都满足
0.6V+2.4V=3.0V,1.0V+2.0V=3.0V,1.4V+1.6V=3.0V
所以串联电路的电压特点是
UAB+UBC=UAC
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