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2022-2022学年高中数学课时分层作业1两个基本计数原理含解析苏教版选修.doc

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资源描述
课时分层作业(一) 两个基本计数原理 (建议用时:60分钟) [基础达标练] 一、选择题 1.有5列火车停在某车站并排的5条轨道上,若火车A不能停在第1道上,则5列火车的停车方法共有(  ) A.96种           B.24种 C.120种 D.12种 A [先排第1道,有4种排法,第2,3,4,5道各有4,3,2,1种,由分步乘法计数原理知共有4×4×3×2×1=96种.] 2.如图,一条电路从A处到B处接通时,可构成通路的条数为(  ) A.8条 B.6条 C.5条 D.3条 B [从A到B接通,分两步:第一步有2种方法,第二步有3种方法,所以可构成通路的条数为2×3=6条.选B.] 3.已知两条异面直线a,b上分别有5个点和8个点,则这13个点可以确定不同的平面个数为(  ) A.40 B.16 C.13 D.10 C [分两类情况讨论:第一类,直线a分别与直线b上的8个点可以确定8个不同的平面;第二类,直线b分别与直线a上的5个点可以确定5个不同的平面.根据分类加法计数原理知,共可以确定8+5=13个不同的平面.] 4.给一些书编号,准备用3个字符,其中首字符用A,B,后两个字符用a,b,c(允许重复),则不同编号的书共有(  ) A.8本 B.9本 C.12本 D.18本 D [完成这件事可以分为三步,第一步确定首字符,共有2种方法;第二步确定第二个字符,共有3种方法;第三步确定第三个字符,共有3种方法.所以不同编号的书共有2×3×3=18(本),故选D.] 5.从集合{1,2,3,4,5}中任取2个不同的数,作为方程Ax+By=0的系数A,B的值,则形成的不同直线有(  ) A.18条 B.20条 C.25条 D.10条 A [第一步,取A的值,有5种取法;第二步,取B的值,有4种取法,其中当A=1,B=2时与A=2,B=4时是相同的方程;当A=2,B=1时与A=4,B=2时是相同的方程,故共有5×4-2=18条.] 二、填空题 6.设集合A中有3个元素,集合B中有2个元素,可建立A→B的映射的个数为________. 8 [建立映射,即对于A中的每一个元素,在B中都有一个元素与之对应,故由分步计数原理得映射有2×2×2=8(个).] 7.用4种不同的颜色涂入如图所示的矩形A,B,C,D中,要求相邻的矩形涂色不同,则不同的涂色方法共有______种. A B C D 72 [按A,B,C,D顺序涂色,共有4×3×2×3=72种方法.] 8.甲、乙、丙3位志愿者安排在周一至周五的5天中参加某项志愿者活动,要求每人参加一天且每天至多安排一人,并要求甲安排在另外两位前面.不同的安排方法共有________种. 20 [分三类:若甲在周一,则乙丙有4×3=12种排法; 若甲在周二,则乙丙有3×2=6种排法; 若甲在周三,则乙丙有2×1=2种排法. 所以不同的安排方法共有12+6+2=20种.] 三、解答题 9.已知集合M={-3,-2,-1,0,1,2},P(a,b)表示平面上的点(a,b∈M),问: (1)P可表示平面上多少个不同的点? (2)P可表示平面上多少个第二象限的点? (3)P可表示多少个不在直线y=x上的点? [解] (1)确定平面上的点P(a,b)可分两步完成: 第一步确定a的值,共有6种确定方法; 第二步确定b的值,也有6种确定方法. 根据分步计数原理,得知P可表示平面上的点数是6×6=36(个). (2)确定第二象限的点,可分两步完成:第一步确定a,由于a<0,所以有3种确定方法;第二步确定b,由于b>0,所以有2种确定方法. 由分步计数原理,得到第二象限的点的个数是3×2=6(个). (3)点P(a,b)在直线y=x上的充要条件是a=b. 因此a和b必须在集合M中取同一元素,共有6种取法,即在直线y=x上的点有6个. 结合(1)得,不在直线y=x上的点共有36-6=30(个). 10.由0,1,2,3这四个数字,可组成多少个? (1)无重复数字的三位数? (2)可以有重复数字的三位数? [解] (1)0不能做百位数字,所以百位数字有3种选择,十位数字有3种选择,个位数字有2种选择,所以无重复数字的三位数共有3×3×2=18(个). (2)百位数字有3种选择,十位数字有4种选择,个位数字也有4种选择. 由分步计数原理知,可以有重复数字的三位数共有3×4×4=48(个). [能力提升练] 1.一植物园参观路径如图所示,若要全部参观并且路线不重复,则不同的参观路线种数共有(  ) A.6种 B.8种 C.36种 D.48种 D [由题意知在A点可先参观区域1,也可先参观区域2或3,每种选法中可以按逆时针参观,也可以按顺时针参观,所以第一步可以从6个路口任选一个,有6种走法,参观完第一个区域后,选择下一步走法,有4种走法,参观完第二个区域后,只剩下最后一个区域,有2种走法,根据分步乘法计数原理,共有6×4×2=48种不同的参观路线.] 2.某市汽车牌照号码(由4个数字和1个字母组成)可以上网自编,但规定从左到右第二个号码只能从字母B,C,D中选择,其他四个号码可以从0~9这十个数字中选择(数字可以重复).某车主第一个号码(从左到右)只想在数字3,5,6,8,9中选择,其他号码只想在1,3,6,9中选择,则他的车牌号码所有可能的情况有(  ) A.180种 B.360种 C.720种 D.960种 D [分五步完成,第i步取第i个号码(i=1,2,3,4,5).由分步乘法计数原理,可得车牌号码共有5×3×4×4×4=960种.] 3.将1,2,3填入3×3的方格中,要求每行、每列都没有重复数字,如图是一种填法,则不同的填写方法共有___________种. 1 2 3 3 1 2 2 3 1 12 [假设第一行为1,2,3,则第二行第一列可为2或3,此时其他剩余的空格都只有一种填法,又第一行有3×2×1=6(种)填法. 故不同的填写方法共有6×2=12(种).] 4.从正方体六个面的对角线中任取两条作为一对,其中所成的角为60°的共有________对. 48 [与正方体的一个面上的一条对角线成60°角的对角线有8条,故共有8对,正方体的12条面对角线共有96对,且每对均重复计算一次,故共有=48对.] 5.(1)从5种颜色中选出三种颜色,涂在一个四棱锥的五个顶点上,每个顶点上染一种颜色,并使同一条棱上的两端点异色,求不同的染色方法总数. (2)从5种颜色中选出四种颜色,涂在一个四棱锥的五个顶点上,每个顶点上染一种颜色,并使同一条棱上的两端点异色,求不同的染色方法总数. [解] (1)如图,由题意知,四棱锥SABCD的顶点S,A,B所染色互不相同,则A,C必须颜色相同,B,D必须颜色相同,所以,共有5×4×3×1×1=60(种). (2)法一 由题意知,四棱锥SABCD的顶点S,A,B所染色互不相同,则A,C可以颜色相同,B,D可以颜色相同,并且两组中必有一组颜色相同.所以,先从两组中选出一组涂同一颜色,有2种选法(如:B,D颜色相同);再从5种颜色中,选出四种颜色涂在S,A,B,C四个顶点上,有5×4×3×2=120(种)涂法.根据分步计数原理,共有2×120=240(种)不同的涂法. 法二 分两类. 第一类,C与A颜色相同.由题意知,四棱锥SABCD的顶点S,A,B所染色互不相同,它们共有5×4×3=60(种)染色方法.共有5×4×3×1×2=120(种)方法; 第二类,C与A颜色不同.由题意知,四棱锥SABCD的顶点S,A,B所染色互不相同,它们共有5×4×3=60(种)染色方法.共有5×4×3×2×1=120(种)方法. 由分类计数原理,共有120+120=240(种)不同的方法.
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