部编版二年级上册语文课文2第4课《曹冲称象》同步测试A卷.doc

部编版二年级上册语文课文2第4课曹冲称象同步测试A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础运用 (共4题；共20分)1. （4分） 找出划线字的正确读音教育（jio、jio）_ 首都（du、d）_ 挨饿（i、i）_ 暑假（ji、ji）_2. （3分） 给加横线的字注音。希望_ 衣裳_ 健康_3. （12分） 加偏旁成新字，再组词。 咸 _ _ _ _肙 _ _ _ _容 _ _ _ _4. （1分） 豆的笔画顺序是：_二、 阅读理解 (共1题；共11分)5. （11分） 阅读课内片段，完成练习。 有一回，父亲又把表打开了，我问：“为什么还蒙着一层玻璃呢？”“这就是叫你只许看，不许动。”父亲回答。“为什么呢？”我又问。“这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴，一动就要蜇你。”我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。我继续问：“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里？”父亲没有回答。我只想，大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好听的声音，也许这里边的蝎子与一般的不同。后来我见人就说：“我有蟋蟀在钵子里，蝈蝈在葫芦里，鸟儿在笼子里，父亲却有一个小蝎子在表里。”这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不说了。（1） “表里的生物”其实是_，父亲说是小蝎子在里面的原因是：_；_。 （2） “也不知道到什么时候才不说了。”作者为什么不说了？ （3） 选文在刻画人物时采用了_和_的描写方法，从中可以看出作者是一个_的孩子。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共4题；共20分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：二、 阅读理解 (共1题；共11分)答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、考点：解析：