资源描述
2021-2022高考数学模拟试卷含解析
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知向量,,则向量在向量上的投影是( )
A. B. C. D.
2.已知函数(,是常数,其中且)的大致图象如图所示,下列关于,的表述正确的是( )
A., B.,
C., D.,
3.复数的虚部为( )
A. B. C.2 D.
4.已知随机变量服从正态分布,,( )
A. B. C. D.
5.已知直线过圆的圆心,则的最小值为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
6.设集合,,若,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
7.已知,都是偶函数,且在上单调递增,设函数,若,则( )
A.且
B.且
C.且
D.且
8.已知,满足,且的最大值是最小值的4倍,则的值是( )
A.4 B. C. D.
9.第24届冬奥会将于2022年2月4日至2月20日在北京市和张家口市举行,为了解奥运会会旗中五环所占面积与单独五个环面积之和的比值P,某学生做如图所示的模拟实验:通过计算机模拟在长为10,宽为6的长方形奥运会旗内随机取N个点,经统计落入五环内部及其边界上的点数为n个,已知圆环半径为1,则比值P的近似值为( )
A. B. C. D.
10.若复数,其中为虚数单位,则下列结论正确的是( )
A.的虚部为 B. C.的共轭复数为 D.为纯虚数
11.已知直线与直线则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
12.设,命题“存在,使方程有实根”的否定是( )
A.任意,使方程无实根
B.任意,使方程有实根
C.存在,使方程无实根
D.存在,使方程有实根
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.在的展开式中,的系数为______用数字作答
14.在四面体中,与都是边长为2的等边三角形,且平面平面,则该四面体外接球的体积为_______.
15.已知向量=(-4,3),=(6,m),且,则m=__________.
16.正方体中,是棱的中点,是侧面上的动点,且平面,记与的轨迹构成的平面为.
①,使得;
②直线与直线所成角的正切值的取值范围是;
③与平面所成锐二面角的正切值为;
④正方体的各个侧面中,与所成的锐二面角相等的侧面共四个.
其中正确命题的序号是________.(写出所有正确命题的序号)
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(12分)已知函数(mR)的导函数为.
(1)若函数存在极值,求m的取值范围;
(2)设函数(其中e为自然对数的底数),对任意mR,若关于x的不等式在(0,)上恒成立,求正整数k的取值集合.
18.(12分)已知函数.
(1)求不等式的解集;
(2)若不等式对恒成立,求实数的取值范围.
19.(12分)已知函数,
(1)证明:在区间单调递减;
(2)证明:对任意的有.
20.(12分)已知数列满足,等差数列满足,
(1)分别求出,的通项公式;
(2)设数列的前n项和为,数列的前n项和为证明:.
21.(12分)已知,且的解集为.
(1)求实数,的值;
(2)若的图像与直线及围成的四边形的面积不小于14,求实数取值范围.
22.(10分)如图,在三棱柱中,平面,,且.
(1)求棱与所成的角的大小;
(2)在棱上确定一点,使二面角的平面角的余弦值为.
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.A
【解析】
先利用向量坐标运算求解,再利用向量在向量上的投影公式即得解
【详解】
由于向量,
故
向量在向量上的投影是.
故选:A
【点睛】
本题考查了向量加法、减法的坐标运算和向量投影的概念,考查了学生概念理解,数学运算的能力,属于中档题.
2.D
【解析】
根据指数函数的图象和特征以及图象的平移可得正确的选项.
【详解】
从题设中提供的图像可以看出,
故得,
故选:D.
【点睛】
本题考查图象的平移以及指数函数的图象和特征,本题属于基础题.
3.D
【解析】
根据复数的除法运算,化简出,即可得出虚部.
【详解】
解:=,
故虚部为-2.
故选:D.
【点睛】
本题考查复数的除法运算和复数的概念.
4.B
【解析】
利用正态分布密度曲线的对称性可得出,进而可得出结果.
【详解】
,所以,.
故选:B.
【点睛】
本题考查利用正态分布密度曲线的对称性求概率,属于基础题.
5.D
【解析】
圆心坐标为,代入直线方程,再由乘1法和基本不等式,展开计算即可得到所求最小值.
【详解】
圆的圆心为,
由题意可得,即,,,
则,当且仅当且即时取等号,
故选:.
【点睛】
本题考查最值的求法,注意运用乘1法和基本不等式,注意满足的条件:一正二定三等,同时考查直线与圆的关系,考查运算能力,属于基础题.
6.C
【解析】
由得出,利用集合的包含关系可得出实数的取值范围.
【详解】
,且,,.
因此,实数的取值范围是.
故选:C.
【点睛】
本题考查利用集合的包含关系求参数,考查计算能力,属于基础题.
7.A
【解析】
试题分析:由题意得,,
∴,,
∵,∴,∴,
∴若:,,∴,
若:,,∴,
若:,,∴,
综上可知,同理可知,故选A.
考点:1.函数的性质;2.分类讨论的数学思想.
【思路点睛】本题在在解题过程中抓住偶函数的性质,避免了由于单调性不同导致与大小不明确的讨论,从而使解题过程得以优化,另外,不要忘记定义域,如果要研究奇函数或者偶函数的值域、最值、单调性等问题,通常先在原点一侧的区间(对奇(偶)函数而言)或某一周期内(对周期函数而言)考虑,然后推广到整个定义域上.
8.D
【解析】
试题分析:先画出可行域如图:由,得,由,得,当直线过点时,目标函数取得最大值,最大值为3;当直线过点时,目标函数取得最小值,最小值为3a;由条件得,所以,故选D.
考点:线性规划.
9.B
【解析】
根据比例关系求得会旗中五环所占面积,再计算比值.
【详解】
设会旗中五环所占面积为,
由于,所以,
故可得.
故选:B.
【点睛】
本题考查面积型几何概型的问题求解,属基础题.
10.D
【解析】
将复数整理为的形式,分别判断四个选项即可得到结果.
【详解】
的虚部为,错误;,错误;,错误;
,为纯虚数,正确
本题正确选项:
【点睛】
本题考查复数的模长、实部与虚部、共轭复数、复数的分类的知识,属于基础题.
11.B
【解析】
利用充分必要条件的定义可判断两个条件之间的关系.
【详解】
若,则,故或,
当时,直线,直线 ,此时两条直线平行;
当时,直线,直线 ,此时两条直线平行.
所以当时,推不出,故“”是“”的不充分条件,
当时,可以推出,故“”是“”的必要条件,
故选:B.
【点睛】
本题考查两条直线的位置关系以及必要不充分条件的判断,前者应根据系数关系来考虑,后者依据两个条件之间的推出关系,本题属于中档题.
12.A
【解析】
只需将“存在”改成“任意”,有实根改成无实根即可.
【详解】
由特称命题的否定是全称命题,知“存在,使方程有实根”的否定是
“任意,使方程无实根”.
故选:A
【点睛】
本题考查含有一个量词的命题的否定,此类问题要注意在两个方面作出变化:1.量词,2.结论,是一道基础题.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.1
【解析】
利用二项展开式的通项公式求出展开式的通项,令,求出展开式中的系数.
【详解】
二项展开式的通项为
令得的系数为
故答案为1.
【点睛】
利用二项展开式的通项公式是解决二项展开式的特定项问题的工具.
14.
【解析】
先确定球心的位置,结合勾股定理可求球的半径,进而可得球的面积.
【详解】
取的外心为,设为球心,连接,则平面,取的中点,连接,,过做于点,易知四边形为矩形,连接,,设,.连接,则,,三点共线,易知,所以,.在和中,,,即,,所以,,得.所以.
【点睛】
本题主要考查几何体的外接球问题,外接球的半径的求解一般有两个思路:一是确定球心位置,利用勾股定理求解半径;二是利用熟悉的模型求解半径,比如长方体外接球半径是其对角线的一半.
15.8.
【解析】
利用转化得到加以计算,得到.
【详解】
向量
则.
【点睛】
本题考查平面向量的坐标运算、平面向量的数量积、平面向量的垂直以及转化与化归思想的应用.属于容易题.
16.①②③④
【解析】
取中点,中点,中点,先利用中位线的性质判断点的运动轨迹为线段,平面即为平面,画出图形,再依次判断:①利用等腰三角形的性质即可判断;②直线与直线所成角即为直线与直线所成角,设正方体的棱长为2,进而求解;③由,取为中点,则,则即为与平面所成的锐二面角,进而求解;④由平行的性质及图形判断即可.
【详解】
取中点,连接,则,所以,所以平面即为平面,
取中点,中点,连接,则易证得,
所以平面平面,所以点的运动轨迹为线段,平面即为平面.
①取为中点,因为是等腰三角形,所以,又因为,所以,故①正确;
②直线与直线所成角即为直线与直线所成角,设正方体的棱长为2,当点为中点时,直线与直线所成角最小,此时,;
当点与点或点重合时,直线与直线所成角最大,此时,
所以直线与直线所成角的正切值的取值范围是,②正确;
③与平面的交线为,且,取为中点,则即为与平面所成的锐二面角,,所以③正确;
④正方体的各个侧面中,平面,平面,平面,平面与平面所成的角相等,所以④正确.
故答案为:①②③④
【点睛】
本题考查直线与平面的空间位置关系,考查异面直线成角,二面角,考查空间想象能力与转化思想.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(1)(2){1,2}.
【解析】
(1)求解导数,表示出,再利用的导数可求m的取值范围;
(2)表示出,结合二次函数知识求出的最小值,再结合导数及基本不等式求出的最值,从而可求正整数k的取值集合.
【详解】
(1)因为,所以,
所以,
则,
由题意可知,解得;
(2)由(1)可知,,
所以
因为
整理得,
设,则,所以单调递增,
又因为,
所以存在,使得,
设,是关于开口向上的二次函数,
则,
设,则,令,则,
所以单调递增,因为,
所以存在,使得,即,
当时,,当时,,
所以在上单调递减,在上单调递增,
所以,
因为,所以,
又由题意可知,所以,
解得,所以正整数k的取值集合为{1,2}.
【点睛】
本题主要考查导数的应用,利用导数研究极值问题一般转化为导数的零点问题,恒成立问题要逐步消去参数,转化为最值问题求解,适当构造函数是转化的关键,本题综合性较强,难度较大,侧重考查数学抽象和逻辑推理的核心素养.
18.(1)(2)
【解析】
(1)按绝对值的定义分类讨论去绝对值符号后解不等式;
(2)不等式转化为,求出在上的最小值即可,利用绝对值定义分类讨论去绝对值符号后可求得函数最小值.
【详解】
解:(1)或或
解得或或无解
综上不等式的解集为.
(2)时,,即
所以只需在时恒成立即可
令,
由解析式得在上是增函数,
∴当时,
即
【点睛】
本题考查解绝对值不等式,考查不等式恒成立问题,解决绝对值不等式的问题,分类讨论是常用方法.掌握分类讨论思想是解题关键.
19.(1)答案见解析.(2)答案见解析
【解析】
(1)利用复合函数求导求出,利用导数与函数单调性之间的关系即可求解.
(2)首先证,令,求导可得单调递增,由即可证出;再令,再利用导数可得单调递增,由即可证出.
【详解】
(1)
显然时,,故在单调递减.
(2)首先证,令,
则
单调递增,且,所以
再令,
所以单调递增,即,
∴
【点睛】
本题考查了利用导数研究函数的单调性、利用导数证明不等式,解题的关键掌握复合函数求导,属于难题.
20. (1) (2)证明见解析
【解析】
(1)因为,所以,
所以,即,又因为,
所以数列为等差数列,且公差为1,首项为1,
则,即.
设的公差为,则,
所以(),则(),
所以,因此,
综上,.
(2)设数列的前n项和为,则
两式相减得
,所以,
设则,
所以.
21.(1),;(2)
【解析】
(1)解绝对值不等式得,根据不等式的解集为列出方程组,解出即可;(2)求出的图像与直线及交点的坐标,通过分割法将四边形的面积分为两个三角形,列出不等式,解不等式即可.
【详解】
(1)由得:,,
即,解得,.
(2)的图像与直线及围成的四边形,,,,.
过点向引垂线,垂足为,则.
化简得:,(舍)或.
故的取值范围为.
【点睛】
本题主要考查了绝对值不等式的求法,以及绝对值不等式在几何中的应用,属于中档题.
22.(1) (2)
【解析】
试题分析:(1)因为AB⊥AC,A1B⊥平面ABC,所以以A为坐标原点,分别以AC、AB所在直线分别为x轴和y轴,以过A,且平行于BA1的直线为z轴建立空间直角坐标系,由AB=AC=A1B=2求出所要用到的点的坐标,求出棱AA1与BC上的两个向量,由向量的夹角求棱AA1与BC所成的角的大小;
(2)设棱B1C1上的一点P,由向量共线得到P点的坐标,然后求出两个平面PAB与平面ABA1的一个法向量,把二面角P-AB-A1的平面角的余弦值为,转化为它们法向量所成角的余弦值,由此确定出P点的坐标.
试题解析:
解(1)如图,以为原点建立空间直角坐标系,
则,
.
,
故与棱所成的角是.
(2)为棱中点,
设,则.
设平面的法向量为,,
则,
故
而平面的法向量是,则,
解得,即为棱中点,其坐标为.
点睛:本题主要考查线面垂直的判定与性质,以及利用空间向量求二面角.空间向量解答立体几何问题的一般步骤是:(1)观察图形,建立恰当的空间直角坐标系;(2)写出相应点的坐标,求出相应直线的方向向量;(3)设出相应平面的法向量,利用两直线垂直数量积为零列出方程组求出法向量;(4)将空间位置关系转化为向量关系;(5)根据定理结论求出相应的角和距离.
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