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防城港市重点中学高三最后一卷数学试卷含解析.doc

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防城港市重点中学高三最后一卷数学试卷含解析.doc_第1页
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2021-2022高考数学模拟试卷含解析 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时请按要求用笔。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.已知向量,,则向量在向量上的投影是( ) A. B. C. D. 2.已知函数(,是常数,其中且)的大致图象如图所示,下列关于,的表述正确的是( ) A., B., C., D., 3.复数的虚部为( ) A. B. C.2 D. 4.已知随机变量服从正态分布,,( ) A. B. C. D. 5.已知直线过圆的圆心,则的最小值为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 6.设集合,,若,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 7.已知,都是偶函数,且在上单调递增,设函数,若,则( ) A.且 B.且 C.且 D.且 8.已知,满足,且的最大值是最小值的4倍,则的值是( ) A.4 B. C. D. 9.第24届冬奥会将于2022年2月4日至2月20日在北京市和张家口市举行,为了解奥运会会旗中五环所占面积与单独五个环面积之和的比值P,某学生做如图所示的模拟实验:通过计算机模拟在长为10,宽为6的长方形奥运会旗内随机取N个点,经统计落入五环内部及其边界上的点数为n个,已知圆环半径为1,则比值P的近似值为( ) A. B. C. D. 10.若复数,其中为虚数单位,则下列结论正确的是( ) A.的虚部为 B. C.的共轭复数为 D.为纯虚数 11.已知直线与直线则“”是“”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 12.设,命题“存在,使方程有实根”的否定是( ) A.任意,使方程无实根 B.任意,使方程有实根 C.存在,使方程无实根 D.存在,使方程有实根 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13.在的展开式中,的系数为______用数字作答 14.在四面体中,与都是边长为2的等边三角形,且平面平面,则该四面体外接球的体积为_______. 15.已知向量=(-4,3),=(6,m),且,则m=__________. 16.正方体中,是棱的中点,是侧面上的动点,且平面,记与的轨迹构成的平面为. ①,使得; ②直线与直线所成角的正切值的取值范围是; ③与平面所成锐二面角的正切值为; ④正方体的各个侧面中,与所成的锐二面角相等的侧面共四个. 其中正确命题的序号是________.(写出所有正确命题的序号) 三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.(12分)已知函数(mR)的导函数为. (1)若函数存在极值,求m的取值范围; (2)设函数(其中e为自然对数的底数),对任意mR,若关于x的不等式在(0,)上恒成立,求正整数k的取值集合. 18.(12分)已知函数. (1)求不等式的解集; (2)若不等式对恒成立,求实数的取值范围. 19.(12分)已知函数, (1)证明:在区间单调递减; (2)证明:对任意的有. 20.(12分)已知数列满足,等差数列满足, (1)分别求出,的通项公式; (2)设数列的前n项和为,数列的前n项和为证明:. 21.(12分)已知,且的解集为. (1)求实数,的值; (2)若的图像与直线及围成的四边形的面积不小于14,求实数取值范围. 22.(10分)如图,在三棱柱中,平面,,且. (1)求棱与所成的角的大小; (2)在棱上确定一点,使二面角的平面角的余弦值为. 参考答案 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.A 【解析】 先利用向量坐标运算求解,再利用向量在向量上的投影公式即得解 【详解】 由于向量, 故 向量在向量上的投影是. 故选:A 【点睛】 本题考查了向量加法、减法的坐标运算和向量投影的概念,考查了学生概念理解,数学运算的能力,属于中档题. 2.D 【解析】 根据指数函数的图象和特征以及图象的平移可得正确的选项. 【详解】 从题设中提供的图像可以看出, 故得, 故选:D. 【点睛】 本题考查图象的平移以及指数函数的图象和特征,本题属于基础题. 3.D 【解析】 根据复数的除法运算,化简出,即可得出虚部. 【详解】 解:=, 故虚部为-2. 故选:D. 【点睛】 本题考查复数的除法运算和复数的概念. 4.B 【解析】 利用正态分布密度曲线的对称性可得出,进而可得出结果. 【详解】 ,所以,. 故选:B. 【点睛】 本题考查利用正态分布密度曲线的对称性求概率,属于基础题. 5.D 【解析】 圆心坐标为,代入直线方程,再由乘1法和基本不等式,展开计算即可得到所求最小值. 【详解】 圆的圆心为, 由题意可得,即,,, 则,当且仅当且即时取等号, 故选:. 【点睛】 本题考查最值的求法,注意运用乘1法和基本不等式,注意满足的条件:一正二定三等,同时考查直线与圆的关系,考查运算能力,属于基础题. 6.C 【解析】 由得出,利用集合的包含关系可得出实数的取值范围. 【详解】 ,且,,. 因此,实数的取值范围是. 故选:C. 【点睛】 本题考查利用集合的包含关系求参数,考查计算能力,属于基础题. 7.A 【解析】 试题分析:由题意得,, ∴,, ∵,∴,∴, ∴若:,,∴, 若:,,∴, 若:,,∴, 综上可知,同理可知,故选A. 考点:1.函数的性质;2.分类讨论的数学思想. 【思路点睛】本题在在解题过程中抓住偶函数的性质,避免了由于单调性不同导致与大小不明确的讨论,从而使解题过程得以优化,另外,不要忘记定义域,如果要研究奇函数或者偶函数的值域、最值、单调性等问题,通常先在原点一侧的区间(对奇(偶)函数而言)或某一周期内(对周期函数而言)考虑,然后推广到整个定义域上. 8.D 【解析】 试题分析:先画出可行域如图:由,得,由,得,当直线过点时,目标函数取得最大值,最大值为3;当直线过点时,目标函数取得最小值,最小值为3a;由条件得,所以,故选D. 考点:线性规划. 9.B 【解析】 根据比例关系求得会旗中五环所占面积,再计算比值. 【详解】 设会旗中五环所占面积为, 由于,所以, 故可得. 故选:B. 【点睛】 本题考查面积型几何概型的问题求解,属基础题. 10.D 【解析】 将复数整理为的形式,分别判断四个选项即可得到结果. 【详解】 的虚部为,错误;,错误;,错误; ,为纯虚数,正确 本题正确选项: 【点睛】 本题考查复数的模长、实部与虚部、共轭复数、复数的分类的知识,属于基础题. 11.B 【解析】 利用充分必要条件的定义可判断两个条件之间的关系. 【详解】 若,则,故或, 当时,直线,直线 ,此时两条直线平行; 当时,直线,直线 ,此时两条直线平行. 所以当时,推不出,故“”是“”的不充分条件, 当时,可以推出,故“”是“”的必要条件, 故选:B. 【点睛】 本题考查两条直线的位置关系以及必要不充分条件的判断,前者应根据系数关系来考虑,后者依据两个条件之间的推出关系,本题属于中档题. 12.A 【解析】 只需将“存在”改成“任意”,有实根改成无实根即可. 【详解】 由特称命题的否定是全称命题,知“存在,使方程有实根”的否定是 “任意,使方程无实根”. 故选:A 【点睛】 本题考查含有一个量词的命题的否定,此类问题要注意在两个方面作出变化:1.量词,2.结论,是一道基础题. 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13.1 【解析】 利用二项展开式的通项公式求出展开式的通项,令,求出展开式中的系数. 【详解】 二项展开式的通项为 令得的系数为 故答案为1. 【点睛】 利用二项展开式的通项公式是解决二项展开式的特定项问题的工具. 14. 【解析】 先确定球心的位置,结合勾股定理可求球的半径,进而可得球的面积. 【详解】 取的外心为,设为球心,连接,则平面,取的中点,连接,,过做于点,易知四边形为矩形,连接,,设,.连接,则,,三点共线,易知,所以,.在和中,,,即,,所以,,得.所以. 【点睛】 本题主要考查几何体的外接球问题,外接球的半径的求解一般有两个思路:一是确定球心位置,利用勾股定理求解半径;二是利用熟悉的模型求解半径,比如长方体外接球半径是其对角线的一半. 15.8. 【解析】 利用转化得到加以计算,得到. 【详解】 向量 则. 【点睛】 本题考查平面向量的坐标运算、平面向量的数量积、平面向量的垂直以及转化与化归思想的应用.属于容易题. 16.①②③④ 【解析】 取中点,中点,中点,先利用中位线的性质判断点的运动轨迹为线段,平面即为平面,画出图形,再依次判断:①利用等腰三角形的性质即可判断;②直线与直线所成角即为直线与直线所成角,设正方体的棱长为2,进而求解;③由,取为中点,则,则即为与平面所成的锐二面角,进而求解;④由平行的性质及图形判断即可. 【详解】 取中点,连接,则,所以,所以平面即为平面, 取中点,中点,连接,则易证得, 所以平面平面,所以点的运动轨迹为线段,平面即为平面. ①取为中点,因为是等腰三角形,所以,又因为,所以,故①正确; ②直线与直线所成角即为直线与直线所成角,设正方体的棱长为2,当点为中点时,直线与直线所成角最小,此时,; 当点与点或点重合时,直线与直线所成角最大,此时, 所以直线与直线所成角的正切值的取值范围是,②正确; ③与平面的交线为,且,取为中点,则即为与平面所成的锐二面角,,所以③正确; ④正方体的各个侧面中,平面,平面,平面,平面与平面所成的角相等,所以④正确. 故答案为:①②③④ 【点睛】 本题考查直线与平面的空间位置关系,考查异面直线成角,二面角,考查空间想象能力与转化思想. 三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.(1)(2){1,2}. 【解析】 (1)求解导数,表示出,再利用的导数可求m的取值范围; (2)表示出,结合二次函数知识求出的最小值,再结合导数及基本不等式求出的最值,从而可求正整数k的取值集合. 【详解】 (1)因为,所以, 所以, 则, 由题意可知,解得; (2)由(1)可知,, 所以 因为 整理得, 设,则,所以单调递增, 又因为, 所以存在,使得, 设,是关于开口向上的二次函数, 则, 设,则,令,则, 所以单调递增,因为, 所以存在,使得,即, 当时,,当时,, 所以在上单调递减,在上单调递增, 所以, 因为,所以, 又由题意可知,所以, 解得,所以正整数k的取值集合为{1,2}. 【点睛】 本题主要考查导数的应用,利用导数研究极值问题一般转化为导数的零点问题,恒成立问题要逐步消去参数,转化为最值问题求解,适当构造函数是转化的关键,本题综合性较强,难度较大,侧重考查数学抽象和逻辑推理的核心素养. 18.(1)(2) 【解析】 (1)按绝对值的定义分类讨论去绝对值符号后解不等式; (2)不等式转化为,求出在上的最小值即可,利用绝对值定义分类讨论去绝对值符号后可求得函数最小值. 【详解】 解:(1)或或 解得或或无解 综上不等式的解集为. (2)时,,即 所以只需在时恒成立即可 令, 由解析式得在上是增函数, ∴当时, 即 【点睛】 本题考查解绝对值不等式,考查不等式恒成立问题,解决绝对值不等式的问题,分类讨论是常用方法.掌握分类讨论思想是解题关键. 19.(1)答案见解析.(2)答案见解析 【解析】 (1)利用复合函数求导求出,利用导数与函数单调性之间的关系即可求解. (2)首先证,令,求导可得单调递增,由即可证出;再令,再利用导数可得单调递增,由即可证出. 【详解】 (1) 显然时,,故在单调递减. (2)首先证,令, 则 单调递增,且,所以 再令, 所以单调递增,即, ∴ 【点睛】 本题考查了利用导数研究函数的单调性、利用导数证明不等式,解题的关键掌握复合函数求导,属于难题. 20. (1) (2)证明见解析 【解析】 (1)因为,所以, 所以,即,又因为, 所以数列为等差数列,且公差为1,首项为1, 则,即. 设的公差为,则, 所以(),则(), 所以,因此, 综上,. (2)设数列的前n项和为,则 两式相减得 ,所以, 设则, 所以. 21.(1),;(2) 【解析】 (1)解绝对值不等式得,根据不等式的解集为列出方程组,解出即可;(2)求出的图像与直线及交点的坐标,通过分割法将四边形的面积分为两个三角形,列出不等式,解不等式即可. 【详解】 (1)由得:,, 即,解得,. (2)的图像与直线及围成的四边形,,,,. 过点向引垂线,垂足为,则. 化简得:,(舍)或. 故的取值范围为. 【点睛】 本题主要考查了绝对值不等式的求法,以及绝对值不等式在几何中的应用,属于中档题. 22.(1) (2) 【解析】 试题分析:(1)因为AB⊥AC,A1B⊥平面ABC,所以以A为坐标原点,分别以AC、AB所在直线分别为x轴和y轴,以过A,且平行于BA1的直线为z轴建立空间直角坐标系,由AB=AC=A1B=2求出所要用到的点的坐标,求出棱AA1与BC上的两个向量,由向量的夹角求棱AA1与BC所成的角的大小; (2)设棱B1C1上的一点P,由向量共线得到P点的坐标,然后求出两个平面PAB与平面ABA1的一个法向量,把二面角P-AB-A1的平面角的余弦值为,转化为它们法向量所成角的余弦值,由此确定出P点的坐标. 试题解析: 解(1)如图,以为原点建立空间直角坐标系, 则, . , 故与棱所成的角是. (2)为棱中点, 设,则. 设平面的法向量为,, 则, 故 而平面的法向量是,则, 解得,即为棱中点,其坐标为. 点睛:本题主要考查线面垂直的判定与性质,以及利用空间向量求二面角.空间向量解答立体几何问题的一般步骤是:(1)观察图形,建立恰当的空间直角坐标系;(2)写出相应点的坐标,求出相应直线的方向向量;(3)设出相应平面的法向量,利用两直线垂直数量积为零列出方程组求出法向量;(4)将空间位置关系转化为向量关系;(5)根据定理结论求出相应的角和距离.
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