2022学年人教版八年级物理下册第十章浮力期中试卷【通用】.docx

人教版八年级物理下册第十章浮力期中试卷【通用】（考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计24分）1、如图所示，相同的柱形容器甲和乙，分别盛有不同液体，当放入相同物体静止时，两液面刚好相平，下列判断正确的是（）A物体排开液体的质量m甲m乙B液体对容器底部的压强p甲p乙C液体密度甲乙D液体对容器底部的压力F甲F乙2、下列实例中，利用连通器原理工作的是（）A飞艇B茶壶C注射器D拦河大坝3、港珠澳大桥是连接香港、珠海、澳门的超大型跨海通道，大桥在水下施工时，要向水中沉放大量的施工构件。现将边长2m的正方体沉入水中，在下沉过程中，其下表面到水面的距离为h（如图甲），钢绳拉力、物体所受浮力随着h的增大而变化（如图乙）。下列选项说法正确的是（水1.0l03kg/m3，g10N/kg）（）A表示正方体构件所受浮力变化的图像是B该构件浸没在水中所受浮力为4104NC该正方体构件的质量为16吨D该构件的密度是1.5103kg/m34、冲泡茶叶时，一开始茶叶漂在水面上，过一段时间后又沉入水底。下列对茶叶的分析正确的是（）A茶叶漂浮时，重力小于浮力B茶叶沉底时，重力大于浮力C茶叶下沉时，重力小于浮力D茶叶上浮时，重力等于浮力5、两个相同的量筒内装有甲、乙 不同的液体，将同一支密度计放入两液体中，静止后液面相平如图所示。下列说法正确的是（）A甲液体的密度比乙液体的密度大B甲液体的密度比乙液体的密度小C密度计在甲液体中所受的浮力小于在乙液体中所受浮力D密度计在甲液体中所受的浮力大于在乙液体中所受浮力6、两个底面积不等的圆柱形容器，盛有甲乙两种不同的液体，将两个完全相同的小球分别浸入这两种液体中，小球静止时的位置如图所示，此时两液面刚好齐平。若将这两小球从液体中取出，则液体对容器底部的压强的变化量 p甲、p乙和甲乙液体的密度甲、乙的大小关系是（）Ap甲p乙甲乙Bp甲p乙甲乙Cp甲=p乙甲=乙Dp甲p乙甲乙7、图中的魔法水母是一款受孩子喜爱的玩具。在瓶内注满水，然后放入魔法水母，旋紧瓶盖，用力抓握塑料瓶，魔法水母就会往水下沉落；松开塑料瓶，它又会浮上来。调整握塑料瓶的力度，魔法水母就可以悬浮在水中。下列说法错误的是（）A魔法水母上浮是因为受到的浮力大于重力B魔法水母下沉时受到的液体压强变大C用力抓握塑料瓶时，魔法水母内的空气体积变大D魔法水母悬浮在水中时，它所受的浮力和重力的大小相等8、两个体积相等的木球和铁球，用细线系住后放入水中时将能悬浮在水中，如图，则木球和铁球所受到的水的压强和水的浮力的大小情况，下列说法正确的是（）A浮力相同，压强相同B浮力木球大，压强相同C浮力铁球大，压强铁球小D浮力相同，压强铁球大二、填空题（每小题4分，共计40分）1、1987年8月，考古人员在南海海域意外地发现了一艘已经沉睡了800年，却至今仍未腐烂的古沉船。2007年12月21日，“南海一号”古沉船被整体打捞。图甲为整体打捞的情形。沉船打捞常用“浮筒打捞法”。首先把浮筒灌满水，沉入水底，拴在沉船两侧，然后再将筒内的水用高压气体压出，沉船便可以浮起来。“南海一号”被顶出水面后，将放置的广东海上丝绸之路博物馆特别设置的“水晶宫”内。将筒内的水用高压气体压出的过程中，浸没在水中的浮筒的浮力_（填“变大”“变小”或“不变”），浮筒的重力_（填“变大”“变小”或“不变”）用“浮筒打捞法”打捞沉船的原理，相当于图乙中_（选填“向外拉”或“向内推”）注射器。2、如图所示，日本“长赐号”长400米、排水量22万吨，在大风和沙尘天气中失去了操纵能力，于当地时间2021年3月23日“卡”在苏伊士运河上，造成河道严重堵塞，影响了货运。当“长赐号”满载航行时，受到水的浮力是 _。满载时船和货物的总质量是 _kg。3、小丽想要测量一个石块浸没在水中的浮力，她先用弹簧测力计测出石块在空气中的重力为5N，然后将石块完全浸没在水中，弹簧测力计示数如图所示，则石块所受的浮力大小为_N，浮力的方向是_。4、将一石块悬挂在弹簧秤下，在空气中称量时，弹簧秤的示数为5N，石块浸没在水中称量时，弹簧秤的示数为3N，则该石块受到的浮力大小为_N，该石块的密度是_千克/米，若将石块放入密度为7.5103千克/米3的某种液体中静止时，小石块露出液面的体积占石块体积的_（填分数）。5、如图所示是有关浮力的探究实验：薄塑料袋中装满水并扎紧。用弹簧测力计将它提起后静止。由图可知水袋所受重力的大小为_牛；将水袋慢慢浸入水的过程中（不与容器壁接触），弹簧测力计的示数将_（选填“变大”“不变”或“变小”），说明水袋所受浮力_（选填“变大”“不变”或“变小”）。6、周末的始湖边，钓鱼的人三五成群，水面上漂浮着颜色不一的浮标。（1）浮标的密度_（选填“大于”、“小于”或“等于”）水的密度；（2）某同学选取了一只浮标，测得浮标的体积为15cm3，放入水中时露出水面的体积为5cm3，则该浮标的重力为_N；（3）如果地球对所有物体的引力都变成原来的一半，浮标在水中的位置将_。7、甲为木块，乙、丙是体积相同的两种物质，丙物质放在甲木块上，乙物质用细绳系在甲木块下，两种方法都使漂浮在水面上的木块恰好完全浸没（上表面刚好没入水中），丙物质的密度2103kg/m3，则乙物质的密度是_kg/m3。（g取10N/kg）8、体积均为200cm3的木块和合金块，放入水中静止时的情况如图所示，已知木块重为1.8N，合金块重为6N，则木块受到的浮力为_N，合金块受到的浮力为_N。（g10N/kg）9、浸没在水中的空心铝球重4.9N，体积0.7103m3，则它受到的浮力是_N，它在水中将_（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）。（g取10N/kg）10、在“测定物质的密度”和“探究物质质量与体积的关系”两个实验中，都需要测量的物理量是_与_。如图所示，在“验证阿基米德原理”的实验中，F1-F2可以表示_的大小。三、计算题（每小题4分，共计36分）1、水平桌面上放有一底部有水阀的圆柱形容器，容器重3N，底面积为250cm2，高10cm，在容器内装入部分水，将一个边长为10 cm、密度为0.6g/cm3的正方体木块用细线悬挂在水中，如图（甲）所示，木块静止时有4cm浸入水中，求（1）此时木块所受的浮力为多少牛？（2）细线能承受的最大拉力为5 N，打开水阀放水，绳子断开时水深7cm，如图（乙），立刻关闭水阀，木块漂浮静止时，水对容器底的压强为多少帕？ 2、如图甲所示，弹簧测力计下端悬挂着一个小圆柱体物块，物块浸没在盛水的大水槽中。现将测力计缓缓提升，直到圆柱体物块全部露出水面一段距离，在该过程中测力计的示数F随圆柱体上升高度h的关系如图乙所示。已知g=10N/kg，水=1.0103kg/m3，水槽内水面的变化可以忽略不计，求：（1）圆柱体浸没在水中时受到的浮力？（2）圆柱体的密度？（3）打捞前，物体底部受到的水的压强？3、如图所示，建造港珠澳海底隧道时，先将沉管两端密封，如同一个巨大的长方体空心箱子、然后让其漂浮在海面上，再用船将密封沉管拖到预定海面上，向其内部灌水使之沉入海底。当密封沉管灌水下沉到海底后，将其下半部分埋入海底的泥沙中，再将灌入其中的海水全部抽出、此时空心密封沉管不会再上浮、海底隧道就建成了。设某一节密封长方形沉管的长、宽、高分别是180m、35m、10m，总质量为6107kg（海水密度取1.0103kg/m3、g取10N/kg），求：（1）漂浮在海面上的密封沉管，在灌水前受到的浮力F浮；（2）当密封沉管上表面刚好水平浸没在海水中时，注入的海水至少为多少千克？4、如图所示，弹簧测力计下面悬挂一个重8N的物体。当把物体浸没在水中时，弹簧测力计示数变为6N，（g=10N/kg）。求：（1）物体受到水的浮力多大？（2）物体的体积为多大？（3）物体的密度为多少？5、如图所示，一个体重为600N的人站在漂浮于水面的木筏上，木筏的体积为1m3，木筏的密度为0.6103kg/m3；（水1.0103kg/m3）求：（1）木筏的重力；（2）此时，木筏排开水的体积；（3）木筏最多能承载几个人（假设每个人体重为600N）。6、有一金属球，在空气中称得重3.8N，将它浸没在盛满水的溢水杯中时，有50cm3水从溢水杯流入量筒，求：（1）金属球所受浮力；（2）金属球的密度。7、如图所示，盛有水的圆柱形容器，侧壁上固定了一块水平挡板，挡板的体积忽略不计。挡板下方有一个体积为110-4m3、重力为0.6N的实心小球。求：（g=10N/kg，水=1103kg/m3）（1）小球浸没在水中时受到的浮力；（2）挡板对小球的压力；8、一边长为0.1m，密度为0.6103kg/m3的正方体木块，用细线置于容器的水中，容器中水的深度为0.3m，如图所示；（水=1.0103kg/m3，g取10N/kg）求：（1）水对容器底的压强；（2）木块所受的浮力大小；（3）细线对木块的拉力大小；（4）剪断细线后，木块最终静止后受到的浮力。9、如图所示，先在水平桌面上放置一个底面积为50cm2的圆筒形容器（厚度可忽略），向容器中注入10cm深的水，再将质量为55g的鸡蛋轻轻放入水中，发现鸡蛋沉至容器底部，此时测得水面升高了1cm。再向容器中加食盐并不停地搅动，直到鸡蛋恰好悬浮起来为止。试计算：（1）容器中放入鸡蛋时，水对容器底部的压强是多大？（2）鸡蛋沉至容器底部时，受到多大的浮力？（3）当鸡蛋悬浮起来时，盐水的密度是多少？