资源描述
2022/2022学年度第二学期第一阶段学业质量监测试卷
九年级语文
本卷须知：
1．本试卷6页，共120分，其中书写分4分；考试时间120分钟。
2．答案一律填涂或书写在答题卷上。选择题必须使用2B铅笔填涂，非选择题必须使用墨水笔书写。
一(24分)
1．用课文原句填空。(10分)
〔1〕独在异乡为异客，▲。 〔王维 九月九日忆山东兄弟 〕
〔2〕▲，悠然见南山。 〔陶渊明 饮酒〔其五〕 〕
〔3〕长风破浪会有时，▲。 〔李白 行路难〔其一〕 〕
〔4〕▲，千树万树梨花开。 〔岑参 白雪歌送武判官归京 〕
〔5〕最是一年春好处，▲。 〔韩愈 早春呈水部张十八员外 〕
〔6〕▲，铜雀春深锁二乔。 〔杜牧 赤壁 〕
〔7〕人有悲欢离合，▲。 〔苏轼 水调歌头 〕
〔8〕▲，出那么无敌国外患者，国恒亡。 ( 孟子<生于忧患，死于安乐> 〕
〔9〕祇辱于奴隶人之手，▲。 〔韩愈 马说 〕
〔10〕野芳发而幽香，▲。 〔欧阳修 醉翁亭记 〕
2．以下加点字读音两两相同的一项为哪一项〔▲〕(2分)
A．猝然——鞠躬尽瘁 追溯——肃然起敬
B．温暖——养精蓄锐 懈怠——浑身解数
C．默契——锲而不舍 鸿儒——妇孺皆知
D．汲取——一拍即合 蓦然——日暮途穷
3．以下词语中没有错别字的一项为哪一项〔▲〕(2分)
A．荒唐 惟妙惟肖 物竟天择
B．匿名 无动于中 吹毛求疵
C．广袤 有例可援 孤陋寡闻
D．箫瑟 众目睽睽 盛气凌人
4．以下关于名著的表述，正确的一项为哪一项〔▲〕〔3分〕
A． 水浒 塑造人物形象，被赞为“人有其性情，人有其气质〞。如“花和尚〞鲁智深嫉恶如仇、“青面兽〞杨志粗鲁豪爽等。
C．“于是我按了一按帽子，扣上外衣的钮子，背着手，往最密的人丛中撞去。〞这句话表现出托尔斯泰对王公贵族的蔑视。
D．慧骃国没有金钱、没有军队和警察，官员分为“高跟党〞和“低跟党〞，他们用比赛绳技的方式来选拔官员。
初三〔6〕班开展了以“辞别舌尖上的浪费〞为主题的活动，搜集了一些材料，请你参与，并完成5—7题。
连日来，市教育局正在全市各中小学开展“文明餐桌光盘行动〞主题活动，向全市各中小学生发出建议，树立节约荣耀、浪费可耻的思想观念，让节约从餐桌开始，从“光盘〞开始，从“打包〞开始。要求孩子们吃光碗里的最后一粒米、盘中的最后一叶菜，用实际行动参与到节约粮食的行动中来。
市教育局有关负责人介绍，之所以让“光盘行动〞走进校园，是为进一步推进养成教育的深入实施，提高全市中小学学生文明素质，引导广阔学生养成良好的文明素养和行为习惯。下一步，〔A〕各中小学还将组建“文明餐桌光盘行动〞志愿者，〔B〕设立共青团、红领巾文明用餐、节约用餐监督岗，〔C〕催促就餐学生节约用餐、文明用餐，让“光盘行动〞成为广阔中小学生的自觉行动。
5．给上那么新闻拟一个标题。〔不超过20字，2分〕
▲
6．材料中画线处有一句有语病，找出来并改正。〔2分〕
我选〔▲〕
▲
7. 简要评析右侧图案中公益广告的创意；同时也请你在“光盘〞上拟写一那么不超过15字的公益广告，至少使用一种修辞方法。〔3分〕
拟写广告：▲
二(42分)
〔一〕阅读下面古诗文, 完成8—13题。〔15分〕
【古诗阅读】
上元夜①
[唐]崔液
玉漏银壶②且莫催，铁关金锁彻明开。
谁家见月能闲坐何处闻灯不看来
[注释]①上元夜：指旧历正月十五夜，又称元宵节。②玉漏银壶：计时的器具，古代以漏壶之法计时。
8．诗中“▲〞一词表现了元宵之夜游人希望尽兴游玩的心理。〔1分〕
9．用自己的语言描述诗歌后两句所表现的情景。〔2分〕
▲
【古文阅读】
冷泉亭记
[唐] 白居易
东南山水，余杭郡①为最。就郡言，灵隐寺为尤。由寺观，冷泉亭为甲。亭在山下，水中央，寺西南隅。高不倍寻，广不累丈，而撮②奇得要，地搜胜概，物无遁形。
春之日，吾爱其草薰薰，木欣欣，可以导和纳粹，畅人血气。夏之夜，吾爱其泉渟渟③，风泠泠，可以蠲烦析酲④，起人心情。山树为盖，岩石为屏，云从栋生，水与阶平。坐而玩之者，可濯足于床下；卧而狎之者，可垂钓于枕上。矧⑤又潺湲⑥洁沏，粹冷柔滑。假设俗士，假设道人，眼耳之尘，心舌之垢，不待盥涤，见辄除去。潜利阴益，可胜言哉！斯所以最余杭而甲灵隐也。
〔选自中华书局 白居易集 〕
[注释]①余杭郡：杭州。②撮，聚集。③渟渟：水流停滞而聚积。④蠲〔juān〕烦析酲〔chénɡ〕：消除烦闷、解除困乏。⑤矧〔shěn〕：况且。⑥潺湲〔yuán〕：水慢慢流动的样子。
10．解释以下语句中加点词。〔4分〕
〔1〕起人心情〔▲〕 〔2〕山树为盖〔▲〕
〔3〕可濯足于床下〔▲〕 〔4〕可胜言哉〔▲〕
11．以下语句中加点虚词“而〞的用法与例句相同的一项为哪一项〔 ▲ 〕〔2分〕
例句：坐而玩之者，可濯足于床下。
A．饮少辄醉，而年又最高。〔 醉翁亭记 〕
B．欲信大义于天下，而智术浅短。〔 隆中对 〕
C．河曲智叟笑而止之曰。〔 愚公移山 〕
D．尉剑挺，广起，夺而杀尉。〔 陈涉世家 〕
12．用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
〔1〕就郡言，灵隐寺为尤。
▲
〔2〕云从栋生，水与阶平。
▲
13．文章第一段中突出表达“最余杭而甲灵隐〞具体内容的语句是“▲〞；第二段中画波浪线句子那么是通过▲手法表现这一点的。〔2分〕
(二)阅读下面文章，完成14—18题。(15分)
回家
龙应台
①三个兄弟，都是五十多岁的人了，这回摆下了所有手边的事情，在清明节带妈妈回乡①。红磡〔kàn〕火车站大厅里，人潮涌动；我们准备搭九广铁路北上。就在这川流不息的滚滚红尘里，妈妈突然停住了脚。
②她皱着眉头说：“这，是什么地方〞
③哥哥原来就一路牵着她的手，这时不得不停下来，说：“这是香港。我们要去搭火车。〞
④妈妈露出惶惑的神情，“我不认得这里，〞她说,“我要回家。〞
⑤我在一旁小声提醒哥哥：“快走，火车要开了，而且还要过海关。〞
⑦妈妈也不看他，眼睛盯着磨石地面，半妥协、半威胁地答复：“好，那就马上带我回家。〞她开步走了。从后面看她，身躯那样瘦弱，背有点儿驼，手被两个儿子两边牵着，她的步履细碎，一小步接着一小步往前走。
⑧陪她在乡下②散步的时候，看见她踩着碎步窸窸窣窣低头走路，我说：“妈，不要像老鼠一样走路，来，马路很平，我牵你手，不会跌倒的。试试看把脚步翻开，你看──〞我把脚伸前，做出笨士兵踢正步的架势，“你看，脚大大地跨出去，路是平的，不要怕。〞她真的把脚跨大出去，但是没走几步，又窸窸窣窣低头走起碎步来。
⑨从她的眼睛看出去，地是凹凸不平的吗从她的眼睛看出去，每一步都可能踏空吗弟弟在 里解释：“脑的萎缩，或者用药，都会造成对空间的不确定感。〞
⑩散步散到太阳落到了大武山后头，粉红色的云霞乍时喷涌上天，在油画似的黄昏荣耀里我们回到她的卧房。她在卧房里四处张望，仓皇地说：“这，是什么地方〞我指着墙上一整排学士照、博士照，说：“都是你儿女的照片，那当然是你家喽。〞
⑪她走近墙边，抬头看照片，从左到右一张一张看过去。半晌，回过头来看着我，眼里说不出是悲伤还是空洞。
⑫还没开灯，她就立在那白墙边，像一个黑色的影子，幽幽地说：“……不认得了。〞大武山上最后一道微光，越过渺茫从窗帘的缝里射进来，刚好映出了她灰白的头发。
⑬火车滑开了，窗外的世界迅疾往后退，仿佛有人没打招呼就按下了电影胶卷“快速倒带〞，不知是快速倒往过去还是快速转向未来，只见它一幕一幕从眼前飞快逝去。
⑭因为是晚班车，大半旅者一坐下就仰头假寐，陷入沉静，让火车往前行驶的轰隆巨响决定了一切。妈妈手抓着前座的椅背，颤巍巍站了起来。她看看前方，转过身来又看往前方。她看向车厢两侧窗外，布帘都已拉上。她紧紧抓着椅背，维持身体的平衡，然后，她开始往前走。我紧跟着亦步亦趋，一只手搭着她的肩膀，防她跌倒。却见她用力地拨开我的手，转身说：“你放我走，我要回家。天黑了我要回家！〞她的眼睛蓄满了泪光，声音凄恻。
⑮我把她抱进怀里，把她的头按在我胸口，紧紧地拥抱她，也许我身体的暖度可以让她稍稍安心。我在她耳边说：“这班火车就是要带你回家的，只是还没到，马上就要到家了，真的。〞
⑯弟弟踱了过来，我们默默对望；是的，我们都知道了：妈妈要回的“家〞，不是任何一个有邮政编码、邮差找得到的家，她要回的“家〞，不是空间，而是一段时光，在那个时光的笼罩里，年幼的孩子正在追逐笑闹、厨房里正传来煎鱼的嗞嗞香气、丈夫正从她身后捂着她的双眼要她猜是谁、门外有人高喊“限时专送拿印章来〞……
⑰妈妈是那个搭了“时光机器〞来到这里但是再也找不到回程车的旅人。
[注释]①乡：指浙江淳安。②乡下：指台湾大武山一带。
〔选自 目送 ，有删减〕
14．文章写了一件什么样的事请用自己的话予以概括。〔2分〕
▲
▲
16．赏析下面的句子。〔3分〕
却见她用力地拨开我的手，转身说：“你放我走，我要回家。天黑了我要回家！〞她的眼睛蓄满了泪光，声音凄恻。
▲
17．结合语境，写出对加点词语的理解。〔4分〕
〔1〕火车滑开了，窗外的世界迅疾往后退，仿佛有人没打招呼就按下了电影胶卷“快速倒带〞，不知是快速倒往过去还是快速转向未来，只见它一幕一幕从眼前飞快逝去。
〔2〕妈妈是那个搭了“时光机器〞来到这里但是再也找不到回程车的旅人。
▲
18．以下对文章的理解和分析不正确的一项为哪一项〔▲〕〔3分〕
A．第①段写“三个兄弟，都是五十多岁的人了〞，间接反映了妈妈年事已高。
B．第⑫段画线句运用环境描写映衬了年老生病的妈妈凄凉的情形。
C．第⑮段写“我〞把妈妈“抱进怀里〞的一系列动作，写出了“我〞对妈妈的怜爱。
D．第⑯段运用白描的手法，以一组生动画面具体描绘出妈妈要回到的那段时光。
(三)阅读下面文章，完成19—22题。(12分)
七夕乞巧
盖国梁
①随着牛郎织女神话传说的深人人心，牛郎和织女广泛地受到人们的同情和尊敬。因为织女心灵手巧，是个奇能百巧的女工，她在人间时，曾把超群的织锦绣花技术传授给大家。所以，每年到七月初七，我国许多地方的妇女在这一天要举行别致的活动。少女少妇们趁着织女和牛郎相会团圆、心情愉快的时候，祭祀她，向她乞求灵巧，请求帮助她们提高女红〔ɡōnɡ〕技艺。因此，人们又把七月初七称为“女儿节〞“姑娘节〞或“乞巧节〞。
③乞巧活动形式很多。还有一种是“卜巧〞。 开元天宝遗事 还记载：唐玄宗与妃子于是日良宵，在华清宫歌舞会宴。宴后让宫女们各捉一只蜘蛛，放在首饰盒中，看第二天是否结网，以结网疏密、网形周正与否来确定是否得巧。如果蛛网结得周密，就算乞的巧多。
④乞巧风俗至宋代最盛，上至宫廷，下至庶民，无不争相供迎。宋人钱惟演有 戊申年七夕 诗：“欲闻天语犹嫌远，更结三层乞巧楼。〞 岁时杂记 说，宋代东京汴梁潘楼等处出现民间乞巧市，专卖乞巧物，从七月初一起就热闹非凡，王公贵戚多搭建乞巧楼，庶民百姓那么用竹木或麻秆编结乞巧棚。这些描述使我们可以想见当时之盛况。
⑤元明清沿袭唐宋旧俗，据 帝京景物略 记载，乞巧形式不断出新，把戏愈来愈多。除穿针乞巧、卜巧外，更流行“丢巧针〞的游戏。方法是在七月七日这天上午，拿一盆水曝晒日中，待水面凝成薄薄的一层膜后，此时把平日缝衣或绣花的针投入盆中，针便会浮在水面上。丢针的妇女便全神贯注地看水底的针影，如果成云物花朵之影，或细直如针形者，便是“乞得巧〞，因为这些影子表示织女赐给她一根灵巧的绣花针，可以织绣出美丽的图案；如果水底针影粗如槌，或弯曲不成形者，就表示丢针的妇女是个“拙妇〞，因为织女给她的是一根石杵。“针能浮水〞这个有趣而不可思议的活动，在明人刘侗的 帝京景物略 ，清人顾禄的 清嘉录 、让廉的 春明岁时琐记 等书里，都有较详尽的记载。
⑥七夕的活动中还有一种叫“看巧云〞。据说，这一天天上的云彩会幻化出各种奇特的形状，有的像仙山楼阁，有的像狮熊虎豹，有的像仙童玉女。少女们仰望欣赏，随意指点，驰骋想象，以自己能看到的巧云形状占卜命运。其实，这本是天空自然现象的常景，但在七夕这天看来却别有意义。
⑦乞巧，能否使人心灵手巧当然不会。“巧〞是乞不来的。俗话说：“三天不动手生，三天不念口生。〞“手熟为妙〞“曲熟韵自来〞，这里贯穿这“生熟〞两字。世上只有“熟能生巧〞，“一回生，二回熟，三回巧〞，“巧〞是从熟中来的。
〔选文有删改〕
19．文章围绕“七夕乞巧〞主要写了哪三局部内容〔每空10个字以内〕〔3分〕
〔1〕▲；〔2〕▲；〔3〕▲
20．说说第②段、第④段画线句子的表达效果。〔3分〕
宋人钱惟演有 戊申年七夕 诗：“欲闻天语犹嫌远，更结三层乞巧楼。〞
▲
21．辨析以下句子中加点词语。〔3分〕
〔1〕据 帝京景物略 记载，乞巧形式不断出新，把戏愈来愈多。
〔2〕据说，这一天天上的云彩会幻化出各种奇特的形状，有的……
▲
22．以下对文章的理解和分析不正确的一项为哪一项〔 ▲ 〕〔3分〕
A．文章开头用牛郎织女神话传说，增添了阅读的趣味。
B．从第②至⑤段主要是按时间顺序说明，条理比较清晰。
C．第⑦段运用大量俗语，文章语言风格与其民俗内容相得益彰。
D．唐代皇宫也热衷卜巧，这说明唐代乞巧习俗比其他朝代更为盛行。
三〔50分〕
23．请以“有意思的节日〞为题写一篇不少于600字的文章。文体自选〔诗歌除外〕，不得出现真实的校名、人名。〔50分〕
书写〔4分〕
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