1、第一单元测试一、小小统计员.(8分)二、下面是二(3)班同学最喜欢的小动物的情况.(22分)1.完成下表.(8分)2.回答问题.(14分)(1)喜欢( )的人数最多,喜欢( )的人数最少.(6分)(2)喜欢熊猫的比喜欢小狗的多( )人.(3分)(3)你还能发现什么?(5分)三、下面是小华采集的几种昆虫标本.(20分)1.用你喜欢的方法统计出每种昆虫标本的个数,完成下表.(8分)2.回答问题.(12分)(1)哪种昆虫标本的个数最多?(2)比多几个?(3)小华一共采集了多少个昆虫标本?四、下面是强强收集到的有关数字的成语.(20分)五彩缤纷七零八落四平八稳七上八下五颜六色四分五裂五湖四海五花八门七
2、嘴八舌四通八达五脏六腑五光十色三令五申三言两语八面玲珑八仙过海1.统计成语中出现的各数字的个数,完成下面的统计表.(14分)2.如果把每个成语都制成4张卡片,那么带“五”字的成语需要制成多少张卡片?(6分)五、解决问题.(12分)1.完成下表.2.喜欢吃苹果的比喜欢吃梨的多几人?3.喜欢吃苹果、梨、香蕉的一共有多少人?4.请你再提出一个数字问题并解答.六、数一数,填一填,答一答.(18分)1.用你喜欢的方式把各种图形的数量记录下来.(4分)2.完成下表.(4分)3.根据上面的统计结果涂一涂.(4分)4.哪种图形的个数最多?哪种图形的个数最少?(4分)5.一共有多少个图形?(2分)思维拓展题下面是育英小学今年的植树情况统计表,其中有一部分被弄脏了.(10分)(1)和一共有多少棵?(2分)(2)比少19棵,有多少棵?(2分)(3)比多9棵,有多少棵?(3分)(4)请你再提出一个数字问题并解答.(3分)小学数学 二年级下册 5 / 5