黑龙江省伊春市带岭高级中学七年级语文下册3丑小鸭导学案无答案新人教版.doc

3.《丑小鸭》
【自主预习案】
1、给下列加点字注音。
啄 讪笑 吐绶鸡 篱笆 丑陋 挨啄 来势汹汹
涨红 灌木 禁不住 蛋壳 沼泽 沮丧 嘎
泥泞 骇人 旋转 铰 链 冰雹 木屐
飕飕
3、给下列拼音填上汉字：
zhuó shàn xiao líbɑ zhǎo zé jǔ sàng
gā nínìng hài ren jiǎo liàn xing gao cai
lie bingbáo mujī sōusou chou lou
gong jing lai shi xiong xiong ji du guan mu
lai li bu ming
【学习目标】：1、识记本课重点字词、了解童话的特点。
2、揣摩语言，理解关键语句的含义。
3、理解对美的向往和不懈追求的精神。
【学习重点】：理解丑小鸭对自己遭遇的态度以及他所做的努力。
【学习难点】：体味丑小鸭这一永恒的形象及其励志意义。
1、你了解作者童话大师安徒生吗？请完成下面的填空。
安徒生（1805-1875）， 丹麦童话作家，其著名作品有《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》、《》、《》等。安徒生一生境遇坎坷。他出生于一个穷困的鞋匠家庭，从小就爱听故事，爱看戏、唱歌，但没有受过正规的学校教育。他最初想做一名芭蕾舞演员，后来又想当一名歌剧演员，但都没能实现。他开始从事创作，但因出身贫穷而不断遭到别人的嘲笑排挤。但是他毫不气馁，不懈努力，终于成为一名享有世界声誉的童话大师。正是由于这种深厚的生活体验，丑小鸭的形象才塑造得生动感人。这正应验了作者本人的话：“生活本身就是童话。” 丑小鸭其实写的就是他自己.
2、童话是儿童文学的一种，主要面向儿童，具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品，通过丰富的、幻想、、象征的手段来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。其语言通俗生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。
（1）这篇文章讲了一件什么事？
（2）、全文写了丑小鸭在哪几个地方的流浪生活？大家是怎样对待它的？

（3）丑小鸭遭到这么多的歧视和打击，在这些打击面前，丑小鸭抱什么态度，有什么追求?

你得到什么启示？

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