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河南省开封市金明中学第一章机械运动1-4测量平均速度同步练习
(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)
班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________
一、单选题(每小题3分,共计30分)
1、如图为“测量物体运动的平均速度”的实验,图中停表的示意图分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻,B点是全程AC的中点,小车从A点运动到C点的过程中,以下说法正确的是( )
A. 以木块为参照物,小车是静止的
B. 小车通过整个斜面做的是匀速直线运动
C. 小车AB段运动所用时间与BC段运动所用时间相等
D. 小车AC段的平均速度大于AB段的平均速度
2、下列速度中,指平均速度的是( )
A. 雨滴落地时的速度 B. 动车从武汉到襄阳的速度
C. 子弹射出枪口时的速度 D. 跳水运动员起跳后,到达最高点的速度
3、如图为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程,图中的停表(停表每格为1s)分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻,B点是全程AC的中点,关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系,正确的是( )
A. tAB<tBC B. tAB=tBC C. vAB>vBC D. vAB<vBC
4、把带有墨水装置的小车放在水平桌面上的纸带上,小车每隔相等的时间滴一滴墨水。当小车向左做直线运动时,在纸带上留下了一系列墨滴,其分布情况如图所示。设小车滴墨水的时间间隔为t,那么小车从图中第一滴墨水至最后一滴墨水的运动过程中,下列说法正确的是( )
A. 小车的速度逐渐增大 B. 小车的速度逐渐减小
C. 小车的运动时间是8t D. 小车在做匀速直线运动
5、小明在学校举行的体育运动会百米赛跑中,前50米用时6秒,后50米用时8秒,小明百米赛跑全程的平均速度约为( )
A. 16.7 m/s B. 12.5 m/s C. 7.1 m/s D. 7.3 m/s
6、如图为“测量物体运动的平均速度”的实验,图中停表的示意图分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻,B点是全程AC的中点。小车从A点运动到C点的过程中,以下说法正确的是( )
A. 以木块为参照物,小车是静止的
B. 小车AC段平均速度大于BC段平均速度
C. 小车AB段运动所用时间与BC段运动所用时间相等
D. 小车AC段的平均速度大于AB段的平均速度
7、如图所示是测量小车运动平均速度的实验装置示意图,让小车从静止开始沿斜面向下运动,关于小车通过前半段路程s1、后半段路程s2和全程s的平均速度的判断,正确的是( )
A. 小车通过s1的平均速度最大
B. 小车通过s2的平均速度最大
C. 小车通过s1的平均速度大于通过s的平均速度
D. 小车通过s2的平均速度小于通过s的平均速度
8、小明在测量小球的平均速度时,让小球从斜面A点由静止滚到C点,并用照相机每隔0.1 s拍摄一次,频闪照片如图所示,则下列说法正确的是( )
A. 小球从A点运动到C点用时0.6 s
B. 小球在前0.4 s内通过的路程为4.00 cm
C. 小球滚下的整个过程的平均速度为1.1 m/s
D. 小球在BC段的平均速度小于在AB段的平均速度
9、在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度,让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。对上述实验,数据处理正确的是( )
A. 图中AB段的路程sAB=50.0cm
B. 如果测得AC段的时间tAC=2.5s,则AC段的平均速度vAC=32.0cm/s
C. 在测量小车到达B的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度vAB会偏大
D. 为了测量小车在BC段的平均速度vBC , 可以将小车从B点静止释放
10、小明家距学校2.4km,一天,小明骑自行车上学,他以4m/s的速度行驶到刚好一半路程时,自行车车胎被扎破了,他只好停下来找修车师傅修车,补胎用了8min20s,接着又以6m/s的速度到达学校,则小明骑车从家到学校的平均速度约为( )
A. 4.8m/s. B. 5m/s. C. 2.4m/s. D. 4.8km/h
二、填空题(每小题3分,共计30分)
1、如图是八年级一班的同学测平均速度实验装置,斜面应选择较________(选填“大”或“小”)坡度,这样设计是为了实验中便于测量 ________。若秒表每格为1s,则小车通过全程的平均速度是________。
2、如图所示,索道全长约1200m,某次单程运行时间为240s,则索道在该次运行的平均速度为________m/s。驶离站台后,车厢里的游客以对面的建筑为参照物,判断自己是________(填“运动”或“静止”)的。
3、现有如下实验器材:大小相同的木块两个,长木板、小车、刻度尺、停表各一个。小明将长木板右端置于水平桌面上,把一个木块垫在长木板的左端,如图甲所示,利用停表、刻度尺测量了小车沿长木板从顶端由静止开始滑至底端的平均速度。然后他将两个木块垫在木板左端的同一位置,长木板的倾斜程度发生了变化,如图乙所示,再测小车沿长木板从顶端由静止开始滑至底端的平均速度,发现与前面的测量结果不同。请你针对他的操作提出一个可探究的科学问题:________。
4、如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验.
(1)该实验目的是练习用 测平均速度.
(2)该实验原理是 .
(3)实验时观察到,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是 直线运动.(选填“匀速”或“变速”)
(4)实验中测得路程s1上的平均速度为v1 , 路程s2上的平均速度为v2 , 路程s3上的平均速度为v3 . 那么,v1、v2、v3的大小关系是 .(选填>、<、=)
5、常用“频闪照片”来研究物体的运动。如图(a)所示,记录了甲、乙两个运动小球每隔0.02秒的不同位置。做匀速直线运动的是________球;在底片记录的时间内,________球运动快,(b)图中的图像描述的是________球的运动。这段时间内甲、乙两球的运动速度之比是________。
6、测量物体运动平均速度时,实验中需要测量工具是秒表和________,为了方便计时,应使斜面的坡度较________(选填“大”或“小”)
7、如图是小球从静止开始下落时的频闪摄影照片,照相机拍照时每隔0.02 s曝光一次,由照片可知,小球从A位置下落到F位置时所用的时间是 s,此过程中,小球下落的平均速度大约是 m/s.
8、测量小车运动的平均速度需要的测量工具有 、 .如图所示的是测平均速度时的某次实验过程.图中秒表的设置是“时:分:秒”,甲、乙、丙分别对应了小车在起点、路程中点、终点位置的时间.小车通过全过程的平均速度 v = m/s,s1的路程正好是全部路程的一半,小车通过上半段路程的平均速度为 m/s.小车通过下半程的平均速度为 m/s分析数据可知,得出结论(一条即可): .
9、 “每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”是如今人们倡导的健康生活理念.阿吉和爸爸测量了某次快速走的全程平均速度.
①请从下列可供选择的器材中选择你需要的器材 。
A.皮卷尺 B.秒表 C.装有运动软件的智能手机
②如图所示是阿吉通过手机软件收集的数据,则他此次锻炼全程的平均速度约为 m/s(精确到小数点后一位);
③截图的最下方有还有一排数据“最慢06ˊ53〞、平均06ˊ34〞、最快06ˊ07〞”,你认为这里比较运动快慢的方法是相同 比
10、请你补充完成《测量物体运动的平均速度》的实验报告
⑴实验目的:测量运动小车的全程的、上半段及下半段的平均速度
⑵实验器材:长木板、小车、小木块、刻度尺、停表
⑶实验步骤:
实验步如下,请完成填空。
①将长木板的一端用木块垫起,形成一个坡度________(填“较大“成“较小”)的斜面如图所示。
②把小车放在斜面顶端,金属片固定在斜面底端,用________测出车头到金属片的距离s1 , 用________测出小车从斜面顶端滑下到击金属片的时间t1 , 并将s1、t1记录在表格中。
③将金属片移至斜面的中部固定,再把小车放在斜面项端,用________,用________,并将s2、t2记录在表格中。
④根据公式________及测量数据,分别计算出小车通过斜面全程的平均速度v1和小车通过斜面上半段路程的平均速度v2 , 并将________。
⑤根据公式v3=________(请用“s1、t1、s2、t2表示”)及测量数据,计算出小车通过斜面下半段路程的平均速度v3 ,并将v3记录在表格中。
三、实验探究(每小题10分,共计40分)
1、为了探究小车沿斜面下滑的速度是否变化以及如何变化,小明按如图所示完成,如下实验。
(1).实验原理: ;这种测量小车运动的平均速度的方法,属于 (选填“直接”或“问接”)测量方法。
(2).实验用到的测量工具刻度尺和 。
(3).图中AB段的距离sAB= cm,vAB= m/s。
(4).测量时若过了A点才开始计时,将会导致AC段平均速度 (选填“偏大”或“偏小”)
(5).为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗? , 理由是 。
2、小明同学测小车的平均速度,请帮助他完成下列问题:
(1).测平均速度实验依据的原理是 ;
(2).小车所放的斜面应保持较 (填“大”或“小”)的坡度,这样小车在斜面上运动时间会 (填“长”或“短”)些,便于测量时间;
(3).如图所示,斜面长1.6m,测得小车从斜面顶端运动到底端所用的时间是5s。如果在斜面的中点装上金属片,测得小车从斜面顶端运动到金属片的时间为2.8s,请计算出小车通过下半段的平均速度v为 m/s(保留两位小数),小车通过全程的平均速度v为 m/s。
3、小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如下图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)
(1).该实验是根据公式 1 进行速度计算的.
(2).实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较 1 (填“大”或“小”).
(3).请根据图中信息回答sAB= 1 cm;tBC= 2 s;vBC= 3 m/s.
(4).由实验看出,小车在下滑过程速度越来越 1 , 是在做 2 运动.
(5).实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏 1 (选填“大”或“小”).
4、如图所示,让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。
(1).该实验还需要的测量工具是 ;
(2).小车通过AB段时测得时间tAB=1.6s,则AB段的平均速度vAB= cm/s;
(3).在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度vAB会偏 (选填“小”或“大”);
(4).根据你的实验,你认为小车由静止释放,小车通过上半程的平均速度 (选填“大于”“等于”或“小于”)小车通过下半程的平均速度。
---------参考答案-----------
一、单选题
1、答案:D
2、答案:B
3、答案:D
4、答案:B
5、答案:C
6、答案:D
7、答案:B
8、答案:B
9、答案:B
10、答案:C
二、填空题
1、答案:小;时间;0.2m/s
2、答案:5;运动
3、答案:小车在长木板上运动的平均速度与木板的倾斜角度有关吗?
4、答案:刻度尺和秒表;v=st;变速;v3>v1>v2
5、答案:甲;乙;甲;3∶5
6、答案:刻度尺;小
7、答案:0.1;4
8、答案:秒表;刻度尺;0.18;0.15;0.225;小车速度越来越快
9、答案:AB(或C);2.5;路程;时间
10、答案:较小;刻度尺;秒表;用刻度尺测出小车到金属片的距离s2;用秒表测出小车从斜面顶端滑过上半路程s2 所用时间t2;v=s/t;测量的数据记录在表中;v3 = s1-s2t1-t2
三、实验探究
1、答案:(1)v=s/t;间接
(2)秒表 (3)40.0;0.2 (4)偏大
(5)不正确;因为所测时间不是运动过程中下半程的时间(或小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0,或小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间)
2、答案:(1)v=s/t (2)小;长 (3)0.36;0.32
3、答案:(1)v= s/t (2)小
(3)40;1;0.5 (4)大;变速 (5)偏大
4、答案:(1)秒表 (2)25 (3)小 (4)小于
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