资源描述
河南省开封市金明中学八年级物理上册第六章质量与密度专题训练
(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)
班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________
一、单选题(每小题3分,共计45分)
1、为了铸造金属工件,事先用密度为ρ1的实木材料制成木模,木模的质量为1.8kg.再用密度为ρ2的合金铸造30个这样的工件,这些合金的总质量为648kg,则木模与合金材料密度之比为( )
A.1∶4 B.1∶12 C.1∶30 D.1∶360
2、如图所示的圈养动物,养大后质量最小的是( )
3、如图所示,某圆柱形玻璃筒内用活塞封闭一定量的气体,当用力推动活塞压缩气体时,气体的密度变化情况是
A.变大 B.变小 C.不变 D.无法判断
4、下列说法中正确的是 ( )。
A.ρ=m/v看出,一个物体的质量m越大,它的密度ρ就越大
B.煤油的密度是0.8×103kg/m3,若测出某种液体的密度是0.8×103kg/m3,则说明这种液体肯定是煤油
C.一滴水和一杯水的质量不同,所以它们的密度也不同
D.使一个铜块温度升高时,铜块的密度将变小
5、甲、乙两个物体的质量之比1∶3,体积之比是2∶5,则它们的密度之比是
A.5∶6 B.6∶5 C 2∶15 D.15∶2
6、用托盘天平称量一个小烧杯的质量,下列记录的数据中正确的是
A.60克 B.60.4克 C.60.41克 D.60.412克
7、在“用托盘天平测物体质量”时,某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中,通过增、减砝码后,发现指针指在分度标牌的中央刻度线左边一点,这时他应该
A.把横梁右端螺母向右旋出一些 B.把横梁右端螺母向左旋进一些
C.把天平右盘的砝码减少一些 D.向右移动游码
8、在实验室里用天平和量筒测量某种食用油的密度,以下实际操作步骤中,不必要且不合理的操作步骤是 ( )
A.用天平测出空烧杯的质量
B.将适量油倒入烧杯用天平测出杯和油的总质量
C.将烧杯中的油倒入量筒中读出油的体积
D.用天平测出倒掉油后的烧杯质量
9、现有密度分别为a和b的两种液体,a的密度小于b,在甲杯中装满这两种液体,质量各占一半,在乙杯中装满这两种液体,体积各占一半,假设两种液体不发生混合,两个杯子完全相同,则
A.甲杯中液体质量大 B.乙杯中液体质量大
C.两杯中质量一样大 D.无法确定质量大小
10、在用托盘天平测质量的过程中,为了使横梁平衡,可采用的正确方法是( )
A、可以增减砝码,使天平重新平衡 B、可以调节平衡螺母,使天平重新平衡
C、可以移动游码,使天平重新平衡 D、可调换物体与砝码的位置,使天平重新平衡
11、社会上食品造假事件时有发生.小明的奶奶从自由市场上购买了一箱牛奶,小明想知道牛奶是否掺水.通过查阅资料得知,在牛奶中掺水后,掺水含量与牛奶密度的关系如下表所示.小明取l00ml这种牛奶,澜得它的质量为102.2g,则这种牛奶( )
牛奶中掺水含量
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
牛奶密度(g/cm3)
1.030
1.027
1.024
1.021
1.018
1.015
1.012
1.009
1.006
1.003
1.000
A.未掺水 B.掺水含量20%以下
C.掺水含量20%—30% D.掺水含量30%以上
12、甲物质的密度是乙物体的2倍,乙物体的质量是甲物体的2倍,则甲物体的体积是乙物体的体积的( )
A.4倍 B.2倍 C.0.25 D.0.5
13、用同种物质做成几个大小不同的球,那么 ( )。
A.体积大的密度小
B.体积大的质量大
C.体积大的一定是空心的
D.质量大的密度大
14、三个完全相同的杯子里装有同样多的水,把质量相等的铝块、铜块和铅块分别放入这三个杯子里,水不溢出,水面最低的是(ρ铝<ρ铜<ρ铅)( )
A.放入铝块的杯子 B.放入铜块的杯子
C.放入铅块的杯子 D.无法判断
15、一位同学用托盘天平称物体的质量,他把天平放在水平工作台上,然后对天平进 行调节,由于疏忽,当游码还位于0.1克位置时就调节平衡螺母,使指针对准标尺中间的红线,然后把待测物体放在天平的左盘,砝码放在天平的右盘,当天平右盘中放入20g砝码2个、5g砝码1个时,天平的指针恰又指在标尺中间的红线上,则被测物体的实际质量应为( )。
A.45.1g B.45.0g C.44.9克 D.条件不足,不能确定
二、填空题(每小题3分,共计30分)
1、一块金属的质量为8.1×103kg,它的体积是3m3,若将它截去一半,则其质量将___________,体积将_________,密度将_________。(选填“变大”,“不变”或“变小”)
2、如图8所示的电动自行车,它可以电动骑行,亦可以脚踏骑行。制造自行车车架有各种不同的新材料,部分材料的技术指标如下表所示:
若让你设计制造强度高并且轻便的电动自行车,你选择表中的 材料,若车架的体积为5×10-3m3,则车架的质量是 kg。
材料技术指标
锰钢
铝合金
钛合金
碳纤维
性能(强度)
强
较弱
较强
强
密度(kg/m3)
7.9×103
3.0×103
4.5×103
1.6×103
3、一只鸡蛋的质量约为50 ,一只苹果的质量约为0.15 。
4、密度是物质的一种特性,通过测定物质的密度 鉴别它是何种物质(选填“一定能”或“可以”)。
5、一个2.5 L的瓶子装满食用调和油,油的质量为2 kg,由此可知这种油的密度约为_____________kg/m3;油用完后,若用些空瓶来装水,则最多可装______________kg的水.
6、煤油的密度是0.8×103kg / m3,一个瓶子能装1kg的煤油,至多能装 kg的水。
7、用调节好的天平称石块的质量.天平平衡时右盘内有50g的砝码一个,游码在标尺上的位置如图所示时,左盘石块的质量是 g
8、用托盘天平测量铜块质量时,应将天平放在 桌面上,游码移到标尺的零刻度处,若天平的指针静止在图甲所示位置,则可将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使天平平衡.测量中,当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡,则该铜块的质量为 g.
9、下面是用小瓶、水、天平和砝码测量酱油密度的实验步骤,请你补充完整:
(1)用天平测出 的质量m0;
(2)在小瓶中倒满水,用天平测出总质量m1,则瓶中水的质量为 ;
(3)将水倒出,再往小瓶中倒满 ,用天平测出总质量m2;
(4)由上面测出的数据,算出酱油的密度,表达式为ρ= ·ρ水;
10、 一间教室长9m、宽7m、高4m,这间教室空气的质量大约是____kg。(空气的密度为1.29kg/m3)
三、计算题(每小题5分,共计15分)
1、一个容器盛满水总质量为65g,若将30g砂粒投入容器中,溢出水后再称,其总质量为83g。求砂粒的密度。
2、一个瓶能盛1kg水,若用这个瓶子能盛多少质量的食用植物油?(食用植物油的密度为0.8 × 103 kg/m3 )
3、有一块金属,质量为356g,体积是0.04dm3,求该金属的密度。
四、实验探究(每小题10分,共计10分)
1、在“探究物质质量与体积的关系”实验中,请填写空格处的内容。
① 现有几块大理石小块,质量分布均匀、形状不规则。某小组同学探究这些小块大理石的质量与体积的关系,用 测量大理石的质量,用 和水测量大理石的体积。
② 小组中甲同学在其中取出一块大理石分别测量三次,并将实验数据记录在表五中,小组中乙同学在其中分别取出大小不等的三块各测量了一次,并将实验数据记录在表六中,
③ 你认为甲同学和乙同学的方法比较, 的方法是正确的(选填“甲同学”或“乙同学”)。理由是 。
④ 分析表六,可以得出初步结论:同种物质,质量与体积成 关系。
表五:
实验
序号
质量
(克)
体积
(厘米3)
1
37.5
15.0
2
38.9
15.6
3
39.7
15.8
表六:
实验
序号
质量
(克)
体积
(厘米3)
1
27.5
11.0
2
51.4
20.5
3
80.0
32.0
---------参考答案-----------
一、单选题
1、答案:B
【解析】:每个合金铸造工件质量为648kg/30=21.6kg,由于木模体积与工件体积相同,由ρ=m/V可得木模与合金材料密度之比为ρ1∶ρ2=m1∶m2=1.8∶21.6=1∶12,选项B正确。
点评:应用比例式用比例法计算时要注意比例式中的比例系数必须是常数。
2、答案:A
3、答案:A
4、答案: D
5、答案:A
6、答案: B
7、答案:D
8、答案:A
9、答案: B
【解析】
模型1即为甲杯:由于 两种液体的质量且各占一半,可得密度 的液体体积大于密度的液体,密度的液体体积用灰色标记,密度的液体体积用蓝色标记。模型2即为乙杯:两种液体体积相等,密度的液体体积用灰色标记,密度的液体体积用蓝色标记;对照组体现体积相等时之间的分界线,对模型1密度的液体体积进行处理,切割成和模型1中密度的液体体积相同,即是容器体积的一半(如图所示)。对模型2中密度的液体体积进行处理,切割成和模型1中密度的液体体积相同(如图所示),经过处理便可以直接从对比处比较甲、乙两杯内液体质量的大小了,答案很明显是对比处是蓝色的乙杯大,即乙杯内液体的质量大。
故选B
10、答案: C
11、答案:A
12、答案:C
13、答案: B
14、答案:C
15、答案: B
二、填空题
1、答案:变小、变小、不变
2、答案:碳纤维,8
3、答案:g,kg
4、答案:可以
5、答案: 0.8×103 2.5
6、答案:1.25
7、答案:54.2
8、答案:水平 右 52.4
9、答案:小瓶 m1-m0 酱油(m2-m0)/(m1-m0)
10、答案:325.08
三、计算题
1、答案:2.5g/cm3
2、答案:0.8kg
3、答案:8.9g/cm3
四、实验探究
1、答案:①天平、量筒
③乙同学、同种物质,只有当体积变化时才能得出质量与体积之间的关系。
④正比例。
展开阅读全文