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第6课时 二次根式
(70分)
一、选择题(每题3分,共27分)
1.[2022·绵阳]±2是4的 (A)
A.平方根 B.相反数
C.绝对值 D.算术平方根
2.[2022·绵阳]要使代数式有意义,那么x的 (A)
A.最大值是 B.最小值是
C.最大值是 D.最小值是
【解析】 ∵代数式有意义,∴2-3x≥0,解得x≤.
3.[2022·重庆]化简的结果是 (B)
A.4 B.2 C.3 D.2
4.[2022·潍坊]假设代数式有意义,那么实数x的取值范围是 (B)
A.x≥-1 B.x≥-1且x≠3
C.x>-1 D.x>-1且x≠3
【解析】 由题意得x+1≥0且x-3≠0,
解得x≥-1且x≠3.
5.[2022·扬州]以下二次根式中是最简二次根式是 (A)
A. B. C. D.
6.[2022·凉山]以下根式中,不能与合并的是 (C)
A. B. C. D.
7.[2022·白银]以下计算错误的选项是 (B)
A.·= B.+=
C.÷=2 D.=2
【解析】 A.·=,计算正确;
B.+,不能合并,计算错误;
C.÷==2,计算正确;
D.=2,计算正确.
8.[2022·广州]以下计算正确的选项是 (D)
A.ab·ab=2ab
B.(2a)3=2a3
C.3-=3(a≥0)
D.·=(a≥0,b≥0)
9.实数a,b在数轴上的位置如图6-1所示,且|a|>|b|,那么化简-|a+b|的结果为 (C)
A.2a+b B.-2a+b
C.b D.2a-b
图6-1
二、填空题(每题4分,共16分)
10.[2022·长沙]把+进行化简,得到的最简结果是__2__(结果保存根号).
11.(1)[2022·聊城]计算:(+)2-=__5__;
(2)[2022·滨州]计算:(+)(-)=__-1__.
【解析】 (1)原式=2+2+3-2=5;
(2)原式=()2-()2=2-3=-1.
12.[2022·中考预测]假设是整数,那么正整数n的最小值为__5__.
13.[2022·平昌县一模]x,y为实数,且+(y+2)2=0,那么yx=__-8__.
【解析】 由题意得x-3=0,y+2=0,
解得x=3,y=-2,
所以,yx=(-2)3=-8.
三、解答题(共27分)
14.(10分)(1)计算:2+(-1)2 017+(+1)×(-1)-;
(2)化简:--+(-2)0+.
解:(1)原式=2-1+1-1=1;
(2)原式=2--(1+2)+1+-1
=--1.
15.(10分)(1)[2022·凉山]计算:-32+×+|-3|;
(2)[2022·绵阳]计算:|1-|+-+.
解:(1)原式=-9+×+3-
=-5-;
(2)原式=-1+4--2=1.
16.(7分)[2022·成都]先化简,再求值:÷,其中a=+1,b=-1.
解:原式=·
=·
=a+b,
当a=+1,b=-1时,
原式=(+1)+(-1)=2.
(15分)
17.(5分)假设的整数局部为x,小数局部为y,那么x2+y的值为__2+__.
【解析】 ∵2<<3,∴x=2,y=-2,
那么原式=4+(-2)=2+.
18.(5分)[2022·咸宁]观察分析以下数据:0,-,,-3,2,-,3,…,根据数据排列的规律得到第16个数据应是__-3__(结果需化简).
19.(5分)将1,,,按图6-2所示方式排列.假设规定(m,n)表示第m排从左向右第n个数,那么(5,4)与(15,7)表示的两数之积是__2__.
图6-2
【解析】 (5,4)表示第5排第4个数为,(15,7)表示第15排第7个数,前面(包括第15排第7个数)共有1+2+3+…+14+7=112个数,112被4整除,故(15,7)表示,所以×=2.
(15分)
20.(15分)阅读材料:
小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如3+2=(1+)2,善于思考的小明进行了以下探索:设a+b=(m+n)2(其中a,b,m,n均为整数),那么有a+b=m2+2n2+2mn.
∴a=m2+2n2,b=2mn,这样小明就找到了一种把类似a+b的式子化为平方式的方法.
请你仿照小明的方法探索并解决以下问题:
(1)当a,b,m,n均为正整数时,假设a+b=(m+n)2,用含m,n的式子分别表示a,b,得a=__m2+3n2__,b=__2mn__;
(2)利用所探索的结论,换一组正整数a,b,m,n填空:__4__+__2__=(__1__+__1__)2;
(3)假设a+4=(m+n)2,且a,m,n均为正整数,求a的值.
解:(3)由题意,得a=m2+3n2,b=2mn.
∵4=2mn,且m,n为正整数,
∴m=2,n=1或者m=1,n=2,
∴a=22+3×12=7,或a=12+3×22=13.
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