资源描述
期末模拟卷〔3〕
一、选择题,每题3分,共30分
1.〔3分〕以下二次根式中,是最简二次根式的是〔 〕
A. B. C. D.
2.〔3分〕△ABC中,∠A=∠B=∠C,那么它的三条边之比为〔 〕
A.1:1: B.1::2 C.1:: D.1:4:1
3.〔3分〕方程x2=x的根是〔 〕
A.1 B.0 C.±1 D.1或0
4.〔3分〕以下四组数据不能组成直角三角形的是〔 〕
A.3,4,5 B.6,8,10 C.5,12,13 D.,,
5.〔3分〕一个多边形的每一个内角都等于140°,那么从这个多边形的一个顶点出发的对角线的条数是〔 〕
A.6条 B.7条 C.8条 D.9条
6.〔3分〕以下图形中,是中心对称图形,但不是轴对称图形的是〔 〕
A. B. C. D.
7.〔3分〕平行四边形的一条边长是12cm,那么它的两条对角线的长可能是〔 〕
A.8cm和16cm B.10cm和16cm C.8cm和14cm D.8cm和12cm
8.〔3分〕正多边形的每个内角不可能是〔 〕
A.108° B.90° C.120° D.75°
9.〔3分〕p2+q2﹣4p﹣2q+5=0,那么p,q是以下哪个方程的两根〔 〕
A.x2﹣3x+2=0 B.x2﹣x﹣2=0 C.x2+2x﹣3=0 D.x2+x﹣2=0
10.〔3分〕如图,在矩形ABCD中,AB=12cm,BC=6cm,点E、F分别在AB、CD上,将矩形ABCD沿EF折叠,使点A、D分别落在矩形ABCD外部的点A1、D1处,那么整个阴影局部图形的周长为〔 〕
A.72cm B.18cm C.40cm D.36cm
二、填空题.每题3分,共30分
11.〔3分〕计算:2+2= .
12.〔3分〕假设等边三角形的边长为2,那么它的面积是 .
13.〔3分〕设x1,x2是一元二次方程x2﹣3x﹣2=0的两个实数根,那么x12+x22的值为 .
14.〔3分〕m2+m﹣1=0,求m4+2m3﹣m﹣2022= .
15.〔3分〕某学校为了解学生大课间体育活动情况,随机抽取本校100名学生进行调查.整理收集到的数据,绘制成如下图的统计图.假设该校共有800名学生,估计喜欢“踢毽子〞的学生有 人.
16.〔3分〕有一组数据3、5、7、a、4,如果他们的平均数是5,那么这组数据的方差是 .
17.〔3分〕矩形的两条对角线的夹角是60°,一条对角线与短边的和为15,其对角线长为 .
18.〔3分〕如图是根据四边形的不稳定性制作的边长为13cm的可活动的菱形衣架,要使点A与点C两挂钩间的距离为10cm,那么固定点A与点E之间的距离是 .
19.〔3分〕如图,平行四边形ABCD中,P为边AD的中点,连接PC,假设△APC、△PDC、△BAC的面积分别为S、S1、S2,当S=12时,S1+S2= .
20.〔3分〕如图,△ABC的周长为1,连接△ABC三边的中点构成第二个三角形,再连接第二个三角形三边的中点构成第三个三角形,…依此类推,那么第n个三角形的周长为 .
三、计算题.每题5分,共10分
21.〔5分〕,用含有a、b的代数式表示.
22.〔5分〕关于x的方程kx2﹣2〔k+1〕x+k﹣1=0有两个不相等的实数根.
〔1〕求k的取值范围;
〔2〕是否存在实数k,使此方程的两个实数根的倒数和等于0?假设存在,求出k的值;假设不存在,说明理由.
四、应用题.每题5分,共10分
23.〔5分〕百货商店服装柜在销售中发现:某品牌童装平均每天可售出20件,每件盈利40元.为了迎接“六一〞国际儿童节,商场决定采取适当的降价措施,扩大销售量,增加盈利,减少库存.经市场调查发现:如果每件童装降价1元,那么平均每天就可多售出2件.要想平均每天销售这种童装盈利1200元,那么每件童装应降价多少元?
24.〔5分〕我国是世界上严重缺水的国家之一为了倡导“节约用水从我做起〞,小刚在他所在班的50名同学中,随机调查了10名同学家庭中一年的月均用水量单位:t,并将调查结果绘成了如下的条形统计图:
〔1〕求这10个样本数据的平均数、众数和中位数;
〔2〕根据样本数据,估计小刚所在班50名同学家庭中月均用水量不超过7t的约有多少户?
五、推理题.25题5分,26题7分,共12分
25.〔5分〕如图,在△ABC中,AB=AC,D为BC中点,四边形ABDE是平行四边形.求证:四边形ADCE是矩形.
26.〔7分〕:如图,在正方形ABCD中,点E、F分别在BC和CD上,AE=AF.
〔1〕求证:BE=DF;
〔2〕连接AC交EF于点O,延长OC至点M,使OM=OA,连接EM,FM,判断四边形AEMF是什么特殊四边形?并证明你的结论.
六、探究题,此题共8分
27.〔8分〕,矩形ABCD中,AB=4cm,BC=8cm,AC的垂直平分线EF分别交AD、BC与点E、F,垂足为O.
〔1〕如图1,连接AF、CE.求证四边形AFCE为菱形,并求AF的长;
〔2〕如图2,动点P、Q分别从A、C两点同时出发,沿△AFB和△CDE各边匀速运动一周,即点P自A→F→B→A停止,点Q自C→D→E→C停止,在运动过程中,点P的速度为每秒5cm,点Q的速度为每秒4cm,运动时间为t秒,当A、C、P、Q四点为顶点的四边形是平行四边形时,求t的值.
期末模拟卷〔3〕
参考答案与试题解析
一、选择题,每题3分,共30分
1.〔3分〕以下二次根式中,是最简二次根式的是〔 〕
A. B. C. D.
【分析】判定一个二次根式是不是最简二次根式的方法,就是逐个检查最简二次根式的两个条件是否同时满足,同时满足的就是最简二次根式,否那么就不是.
【解答】解:A、,被开方数含能开得尽方的因数,不是最简二次根式,故A选项错误;
B、,被开方数含分母,不是最简二次根式,故B选项错误;
C、满足最简二次根式的定义,是最简二次根式,故C选项正确;
D、,被开方数含能开得尽方的因数,不是最简二次根式,故D选项错误
应选:C.
2.〔3分〕△ABC中,∠A=∠B=∠C,那么它的三条边之比为〔 〕
A.1:1: B.1::2 C.1:: D.1:4:1
【分析】根据给出的条件和三角形的内角和定理计算出三角形的角,再计算出它们的边的比.
【解答】解:∵∠A=∠B=∠C,∠A+∠B+∠C=180°,
∴∠A=30°,∠B=60°,∠C=90°,
∴c=2a,b=a,
∴三条边的比是1::2.
应选:B.
3.〔3分〕方程x2=x的根是〔 〕
A.1 B.0 C.±1 D.1或0
【分析】移项,分解因式,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可.
【解答】解:方程x2=x,
移项,x2﹣x=0,
提公因式,x〔x﹣1〕=0,
得,x=0,x﹣1=0,
解得,x1=0,x2=1,
应选:D.
4.〔3分〕以下四组数据不能组成直角三角形的是〔 〕
A.3,4,5 B.6,8,10 C.5,12,13 D.,,
【分析】由勾股定理的逆定理,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.
【解答】解:A、32+42=52,组成是直角三角形,故A不符合题意;
B、62+82=102,组成是直角三角形,故B不符合题意;
C、52+122=132,组成是直角三角形,故C不符合题意;
D、〔〕2+〔〕2≠〔〕2,组成不是直角三角形,故D符合题意.
应选:D.
5.〔3分〕一个多边形的每一个内角都等于140°,那么从这个多边形的一个顶点出发的对角线的条数是〔 〕
A.6条 B.7条 C.8条 D.9条
【分析】先求出多边形的边数,再求从这个多边形的一个顶点出发的对角线的条数即可.
【解答】解:∵多边形的每一个内角都等于140°,
∴每个外角是180°﹣140°=40°,
∴这个多边形的边数是360°÷40°=9,
∴从这个多边形的一个顶点出发的对角线的条数是6条.
应选:A.
6.〔3分〕以下图形中,是中心对称图形,但不是轴对称图形的是〔 〕
A. B. C. D.
【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.
【解答】解:A、不是轴对称图形,是中心对称图形.故此选项正确;
B、是轴对称图形,也是中心对称图形.故此选项错误;
C、是轴对称图形,不是中心对称图形.故此选项错误;
D、是轴对称图形,不是中心对称图形.故此选项错误.
应选:A.
7.〔3分〕平行四边形的一条边长是12cm,那么它的两条对角线的长可能是〔 〕
A.8cm和16cm B.10cm和16cm C.8cm和14cm D.8cm和12cm
【分析】根据平行四边形的性质中,两条对角线的一半和一边构成三角形,利用三角形三边关系判断可知.
【解答】解:A、4+8=12,不能构成三角形,不满足条件,故A选项错误;
B、5+8>12,能构成三角形,满足条件,故B选项正确.
C、4+7<12,不能构成三角形,不满足条件,故C选项错误;
D、4+6<12,不能构成三角形,不满足条件,故D选项错误.
应选:B.
8.〔3分〕正多边形的每个内角不可能是〔 〕
A.108° B.90° C.120° D.75°
【分析】根据多边形的内角与外角的关系求出外角,再根据外角和定理求出正多边形的边数,即可作出判断.
【解答】解:A、正多边形的内角是108°,那么外角是72°,多边形的外角和是360°,360°÷72°=5,即正五边形的内角可能是108°,故A选项不符合题意;
B、正多边形的内角是90°,那么外角是90°,多边形的外角和是360°,360°÷90°=4,即正四边形的内角可能是90°,故B选项不符合题意;
C、正多边形的内角是120°,那么外角是60°,多边形的外角和是360°,360°÷60°=6,即正六边形的内角可能是120°,故C选项不符合题意;
D、正多边形的内角是75°,那么外角是105°,多边形的外角和是360°,360°÷105°=3,那么这样的多边形不存在,故D选项符合题意;
应选:D.
9.〔3分〕p2+q2﹣4p﹣2q+5=0,那么p,q是以下哪个方程的两根〔 〕
A.x2﹣3x+2=0 B.x2﹣x﹣2=0 C.x2+2x﹣3=0 D.x2+x﹣2=0
【分析】先利用配方法及非负数的性质求出p=2,q=1,那么p+q=3,pq=2,然后根据根与系数的关系即可求解.
【解答】解:∵p2+q2﹣4p﹣2q+5=0,
∴〔p2﹣4p+4〕+〔q2﹣2q+1〕=0,
∴〔p﹣2〕2+〔q﹣1〕2=0,
∴p﹣2=0,q﹣1=0,
∴p=2,q=1,
∴p+q=3,pq=2,
∴p,q是方程x2﹣3x+2=0的两根.
应选:A.
10.〔3分〕如图,在矩形ABCD中,AB=12cm,BC=6cm,点E、F分别在AB、CD上,将矩形ABCD沿EF折叠,使点A、D分别落在矩形ABCD外部的点A1、D1处,那么整个阴影局部图形的周长为〔 〕
A.72cm B.18cm C.40cm D.36cm
【分析】根据折叠的性质,得A1E=AE,A1D1=AD,D1F=DF,那么阴影局部的周长即为矩形的周长.
【解答】解:根据折叠的性质,得
A1E=AE,A1D1=AD,D1F=DF.
那么阴影局部的周长=矩形的周长=2〔12+6〕=36〔cm〕.
应选:D.
二、填空题.每题3分,共30分
11.〔3分〕计算:2+2= 5 .
【分析】首先化简二次根式,进而合并同类二次根式即可.
【解答】解:2+2
=2×+2×2
=5.
故答案为:5.
12.〔3分〕假设等边三角形的边长为2,那么它的面积是 .
【分析】根据等边三角形三线合一的性质可得D为BC的中点,即BD=CD,在直角三角形ABD中,AB、BD,根据勾股定理即可求得AD的长,即可求三角形ABC的面积,即可解题.
【解答】解:等边三角形三线合一,即D为BC的中点,
∴BD=DC=1,
在Rt△ABD中,AB=2,BD=1,
∴AD==,
∴△ABC的面积为BC•AD=×2×=,
故答案为:.
13.〔3分〕设x1,x2是一元二次方程x2﹣3x﹣2=0的两个实数根,那么x12+x22的值为 13 .
【分析】根据根与系数的关系得到x1+x2=3,x1x2=﹣2,再利用完全平方公式得到+=〔x1+x2〕2﹣2x1x2,然后利用整体代入的方法计算.
【解答】解:根据题意得x1+x2=3,x1x2=﹣2,
所以+=〔x1+x2〕2﹣2x1x2
=32﹣2×〔﹣2〕=13.
故答案为:13.
14.〔3分〕m2+m﹣1=0,求m4+2m3﹣m﹣2022= ﹣2022 .
【分析】由m2+m﹣1=0可转化为m2+m=1,再对m4+2m3﹣m﹣2022提取公因式因式分解的过程中将m2+m作为一个整体代入,逐次降低m的次数,使问题得以解决.
【解答】解:∵m2+m﹣1=0
∴m2+m=1
m4+2m3﹣m﹣2022
=m2〔m2+m〕+m3﹣m﹣2022
=m2+m3﹣m﹣2022
=m〔m2+m〕﹣m﹣2022
=m﹣m﹣2022
=﹣2022.
故答案为:﹣2022.
15.〔3分〕某学校为了解学生大课间体育活动情况,随机抽取本校100名学生进行调查.整理收集到的数据,绘制成如下图的统计图.假设该校共有800名学生,估计喜欢“踢毽子〞的学生有 200 人.
【分析】首先根据条形统计图中每一组内的频数总和等于总数据个数,得出随机抽取本校的100名学生中喜欢“踢毽子〞的学生数,计算出喜欢“踢毽子〞的频率,然后利用样本估计总体的思想,求出该校喜欢“踢毽子〞的学生数.
【解答】解:∵随机抽取本校的100名学生中喜欢“踢毽子〞的学生有:100﹣40﹣20﹣15=25〔人〕,
∴喜欢“踢毽子〞的频率为:25÷100=0.25,
∴该校喜欢“踢毽子〞的学生有:800×0.25=200〔人〕.
故答案为:200
16.〔3分〕有一组数据3、5、7、a、4,如果他们的平均数是5,那么这组数据的方差是 2 .
【分析】先由平均数是5计算a的值,再根据方差的计算公式,直接计算可得.
【解答】解:5=〔3+5+7+a+4〕,
∴a=5×5﹣3﹣5﹣7﹣4=6,
∴s2=[〔3﹣5〕2+〔5﹣5〕2+〔7﹣5〕2+〔6﹣5〕2+〔4﹣5〕2]=2.
故答案为:2.
17.〔3分〕矩形的两条对角线的夹角是60°,一条对角线与短边的和为15,其对角线长为 10 .
【分析】根据四边形ABCD是矩形,得到OA=OC,OB=OD,AC=BD,推出OA=OB,再由两条对角线的夹角是60°,得出△OAB是等边三角形,即可求对角线长.
【解答】解:∵四边形ABCD是矩形,
∴OA=OC,OB=OD,AC=BD,
∴OA=OB,
∵∠AOB=60°,
∴△OAB是等边三角形,
∴AB=OB=OA=×15=5,
∴AC=BD=2×5=10.
故答案为:10.
18.〔3分〕如图是根据四边形的不稳定性制作的边长为13cm的可活动的菱形衣架,要使点A与点C两挂钩间的距离为10cm,那么固定点A与点E之间的距离是 24cm .
【分析】利用菱形的性质得出AB,AC的长,进而利用勾股定理得出BO的长,即可得出BD的长.
【解答】解:由题意可得出:AB=13cm,AC=10cm,
那么AO=CO=5cm,
故BO==12〔cm〕,
那么BD=24cm,
故固定点A与点E之间的距离是24cm.
故答案为:24cm.
19.〔3分〕如图,平行四边形ABCD中,P为边AD的中点,连接PC,假设△APC、△PDC、△BAC的面积分别为S、S1、S2,当S=12时,S1+S2= 36 .
【分析】利用中线的性质得出S△APC=S△CDP,进而得出S1=12,S2=24,即可得出答案.
【解答】解:∵P为边AD的中点,
∴S△APC=S△CDP=S△ADC=12,
∵平行四边形ABCD中,AC是对角线,
∴S△ABC=S△ADC=24,
∴S1=12,S2=24,
∴S1+S2=36.
故答案为:36.
20.〔3分〕如图,△ABC的周长为1,连接△ABC三边的中点构成第二个三角形,再连接第二个三角形三边的中点构成第三个三角形,…依此类推,那么第n个三角形的周长为 .
【分析】根据三角形的中位线定理,找规律求解,每一条中位线均为其对应的边的长度的,所以新三角形周长是前一个三角形的.
【解答】解:△ABC周长为1,因为每条中位线均为其对应边的长度的,所以:
第2个三角形对应周长为;
第3个三角形对应的周长为×=;
第4个三角形对应的周长为××=;
…
以此类推,第n个三角形对应的周长为;
故答案为:.
三、计算题.每题5分,共10分
21.〔5分〕,用含有a、b的代数式表示.
【分析】此题须根据二次根式的乘法公式对进行分解,再把a、b的值代入即可.
【解答】解:∵,
∴=4×,
=4ab.
故答案为:4ab.
22.〔5分〕关于x的方程kx2﹣2〔k+1〕x+k﹣1=0有两个不相等的实数根.
〔1〕求k的取值范围;
〔2〕是否存在实数k,使此方程的两个实数根的倒数和等于0?假设存在,求出k的值;假设不存在,说明理由.
【分析】〔1〕根据方程有两个不相等的实数根可知△=[﹣2〔k+1〕]2﹣4k〔k﹣1〕>0,求得k的取值范围;
〔2〕可假设存在实数k,使得方程的两个实数根x1,x2的倒数和为0,列出方程即可求得k的值,然后把求得的k值代入原式中看看与是否矛盾,如果矛盾那么不存在,如果不矛盾那么存在.
【解答】解:〔1〕∵方程有两个不相等的实数根,
∴△=[﹣2〔k+1〕]2﹣4k〔k﹣1〕=12k+4>0,且k≠0,
解得k>﹣,且k≠0,
即k的取值范围是k>﹣,且k≠0;
〔2〕假设存在实数k,使得方程的两个实数根x1,x2的倒数和为0,
那么x1,x2不为0,且,
即,且,
解得k=﹣1,
而k=﹣1与方程有两个不相等实根的条件k≥﹣,且k≠0矛盾,
故使方程的两个实数根的倒数和为0的实数k不存在.
四、应用题.每题5分,共10分
23.〔5分〕百货商店服装柜在销售中发现:某品牌童装平均每天可售出20件,每件盈利40元.为了迎接“六一〞国际儿童节,商场决定采取适当的降价措施,扩大销售量,增加盈利,减少库存.经市场调查发现:如果每件童装降价1元,那么平均每天就可多售出2件.要想平均每天销售这种童装盈利1200元,那么每件童装应降价多少元?
【分析】利用童装平均每天售出的件数×每件盈利=每天销售这种童装利润列出方程解答即可;
【解答】解:设每件童装应降价x元,根据题意列方程得,
〔40﹣x〕〔20+2x〕=1200,
解得x1=20,x2=10〔因为尽快减少库存,不合题意,舍去〕,
答:每件童装降价20元;
24.〔5分〕我国是世界上严重缺水的国家之一为了倡导“节约用水从我做起〞,小刚在他所在班的50名同学中,随机调查了10名同学家庭中一年的月均用水量单位:t,并将调查结果绘成了如下的条形统计图:
〔1〕求这10个样本数据的平均数、众数和中位数;
〔2〕根据样本数据,估计小刚所在班50名同学家庭中月均用水量不超过7t的约有多少户?
【分析】〔1〕根据条形统计图,即可知道每一名同学家庭中一年的月均用水量.再根据加权平均数的计算方法、中位数和众数的概念进行求解;
〔2〕首先计算样本中家庭月均用水量不超过7t的用户所占的百分比,再进一步估计总体.
【解答】解:〔1〕观察条形图,可知这组样本数据的平均数是:
∴这组样本数据的平均数为6.8〔t〕.
∵在这组样本数据中,6.5出现了4次,出现的次数最多,
∴这组数据的众数是6.5〔t〕.
∵将这组样本数据按从小到大的顺序排列,其中处于中间的两个数都是6.5,
有,
∴这组数据的中位数是6.5〔t〕.
〔2〕∵10户中月均用水量不超过7t的有7户,
有50×=35.
∴根据样本数据,可以估计出小刚所在班50名同学家庭中月均用水量不超过7t的约有35户.
五、推理题.25题5分,26题7分,共12分
25.〔5分〕如图,在△ABC中,AB=AC,D为BC中点,四边形ABDE是平行四边形.求证:四边形ADCE是矩形.
【分析】四边形ABDE是平行四边形,只需证得它的一个内角是直角即可;在等腰△ABC中,AD是底边的中线,根据等腰三角形三线合一的性质即可证得∠ADC是直角,由此得证.
【解答】证明:∵四边形ABDE是平行四边形,
∴AE∥BC,AB=DE,AE=BD.
∵D为BC中点,
∴CD=BD.
∴CD∥AE,CD=AE.
∴四边形ADCE是平行四边形.
∵AB=AC,D为BC中点,
∴AD⊥BC,即∠ADC=90°,
∴平行四边形ADCE是矩形.
26.〔7分〕:如图,在正方形ABCD中,点E、F分别在BC和CD上,AE=AF.
〔1〕求证:BE=DF;
〔2〕连接AC交EF于点O,延长OC至点M,使OM=OA,连接EM,FM,判断四边形AEMF是什么特殊四边形?并证明你的结论.
【分析】〔1〕求简单的线段相等,可证线段所在的三角形全等,即证△ABE≌△ADF;
〔2〕由于四边形ABCD是正方形,易得∠ECO=∠FCO=45°,BC=CD;联立〔1〕的结论,可证得EC=CF,根据等腰三角形三线合一的性质可证得OC〔即AM〕垂直平分EF;OA=OM,那么EF、AM互相平分,再根据一组邻边相等的平行四边形是菱形,即可判定四边形AEMF是菱形.
【解答】〔1〕证明:∵四边形ABCD是正方形,
∴AB=AD,∠B=∠D=90°,
在Rt△ABE和Rt△ADF中,
∵,
∴Rt△ADF≌Rt△ABE〔HL〕
∴BE=DF;
〔2〕解:四边形AEMF是菱形,理由为:
证明:∵四边形ABCD是正方形,
∴∠BCA=∠DCA=45°〔正方形的对角线平分一组对角〕,
BC=DC〔正方形四条边相等〕,
∵BE=DF〔已证〕,
∴BC﹣BE=DC﹣DF〔等式的性质〕,
即CE=CF,
在△COE和△COF中,
,
∴△COE≌△COF〔SAS〕,
∴OE=OF,又OM=OA,
∴四边形AEMF是平行四边形〔对角线互相平分的四边形是平行四边形〕,
∵AE=AF,
∴平行四边形AEMF是菱形.
六、探究题,此题共8分
27.〔8分〕,矩形ABCD中,AB=4cm,BC=8cm,AC的垂直平分线EF分别交AD、BC与点E、F,垂足为O.
〔1〕如图1,连接AF、CE.求证四边形AFCE为菱形,并求AF的长;
〔2〕如图2,动点P、Q分别从A、C两点同时出发,沿△AFB和△CDE各边匀速运动一周,即点P自A→F→B→A停止,点Q自C→D→E→C停止,在运动过程中,点P的速度为每秒5cm,点Q的速度为每秒4cm,运动时间为t秒,当A、C、P、Q四点为顶点的四边形是平行四边形时,求t的值.
【分析】〔1〕根据全等推出OE=OF,得出平行四边形AFCE,根据菱形判定推出即可,根据菱形性质得出AF=CF,根据勾股定理得出方程,求出方程的解即可;
〔2〕分情况讨论可知,当P点在BF上、Q点在ED上时,才能构成平行四边形,根据平行四边形的性质列出方程求解即可.
【解答】〔1〕证明:∵四边形ABCD是矩形,
∴AD∥BC,
∴∠EAO=∠FCO,
∵AC的垂直平分线EF,
∴OA=OC,
在△AOE和△COF中,
,
∴△AOE≌△COF〔ASA〕,
∴OE=OF,
∵OA=OC,
∴四边形AFCE是平行四边形,
∵EF⊥AC,
∴四边形AFCE是菱形.
∴AF=FC,
设AF=xcm,
那么CF=xcm,BF=〔8﹣x〕cm,
∵四边形ABCD是矩形,
∴∠B=90°,
∴在Rt△ABF中,
由勾股定理得:42+〔8﹣x〕2=x2,
解得x=5,即AF=5cm;
〔2〕显然当P点在AF上时,Q点在CD上,此时A、C、P、Q四点不可能构成平行四边形;
同理P点在AB上时,Q点在DE或CE上或P在BF,Q在CD时不构成平行四边形,也不能构成平行四边形.
因此只有当P点在BF上、Q点在ED上时,才能构成平行四边形,
∴以A、C、P、Q四点为顶点的四边形是平行四边形时,PC=QA,
∵点P的速度为每秒5cm,点Q的速度为每秒4cm,运动时间为t秒,
∴PC=5t,QA=12﹣4t,
∴5t=12﹣4t,
解得t=.
∴以A、C、P、Q四点为顶点的四边形是平行四边形时,t=秒.
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