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2022-2022年度榆树市向阳镇中学七年级数学上册1.1生活中的图形平时训练试卷.docx

上传人:二*** 文档编号:4385737 上传时间:2024-09-18 格式:DOCX 页数:11 大小:265KB
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2022-2022年度榆树市向阳镇中学七年级数学上册1.1生活中的图形平时训练试卷.docx_第1页
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1、七年级数学上册1.1生活中的图形平时训练试卷【A4可打印】(考试时间:120分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题2分,共计34分)1、“节日的焰火”可以说是( )A .面与面交于线 B .点动成线 C .面动成体 D .线动成面2、一个物体的外形是长方体(如图(1),其内部构造不祥.用平面横向自上而下截这个物体时,得到了一组截面,截面形状如图(2)所示,这个长方体的内部构造是( )A .圆柱 B .球 C .圆锥 D .圆柱或球3、如图是某几何体的三视图及相关数据,则该几何体的表面积是( )A . B . C . D .4、下列几何体中,含有曲面的有( )A .1

2、个 B .2个 C .3个 D .4个5、将下图中的三角形绕虚线旋转一周,所得的几何体是( ).A . B . C . D .6、下列几何体中,圆柱体是( )A . B . C . D .7、围成下列立体图形的各个面中,每个面都是平的是( )A .长方体 B .圆柱体C .球体 D .圆锥体8、下列几何体中,不完全是由平面围成的是( )A . B . C . D .9、一个几何体由4个相同的小正方体搭成,从正面看和从左面看到的形状图如图所示,则原立体图形不可能是( )A . B . C . D .10、长方形绕旋转一周,得到的几何体是( )A .圆柱 B .圆锥 C .棱柱 D .长方体11、

3、下列几何体中,由一个曲面和一个圆围成的几何体是( )A .球 B .圆锥 C .圆柱 D .棱柱12、下列图形中,绕铅垂线旋转一周可得到如图所示几何体的是( )A . B . C . D .13、下列图形中,不是柱体的是( )A . B . C . D .14、如下图所示将三角形绕直线l旋转一周,可以得到图(e)所示的立体图形的是( )A .图(a) B .图(b) C .图(c) D .图(d)15、下列说法中,联结两点的线段叫做两点之间的距离;(2)用度量法和叠合法都可以比较两个角的大小;(3)铅垂线、三角尺、合页型折纸都可以检验直线和平面垂直:(4)六个面、十二条棱和八个顶点组成的图形都

4、是长方体;你认为正确的个数为( )A .1个 B .2个 C .3个 D .4个16、长方形纸板绕它的一条边旋转1周形成的几何体为( )A .圆柱 B .棱柱 C .圆锥 D .球17、下面几种图形:三角形,长方形,立方体,圆,圆锥,圆柱其中属于立体图形的有( )A .1个 B .2个 C .3个 D .4个二、填空题(每小题2分,共计40分)1、如图是一个几何体的三视图,若这个几何体的体积是 36,则它的表面积是 .2、五棱柱有 个面, 个顶点, 条棱.3、一个棱锥共有7个面,这是 棱锥,有 个侧面.4、一个直角三角形绕它的一条直角边旋转一周得到的几何体是 .5、以三角形一直角边为轴旋转一周

5、形成 .6、一个小立方体的六个面分别标有数字1、2. 3、4、5、6,从三个不同的方向看到的情形如图所示,则数字6的对面是 .7、如图所示,一个长方体的长为4cm,宽为3cm,高为5cm则长方体所有棱长的和为 ;长方体的表面积为 8、用棱长是1cm的小正方体组成如图所示的几何体,把这个几何体放在桌子上,并把暴露的面涂上颜色,那么涂颜色面的面积之和是 cm2.9、如图是一个几何体的三视图,根据图中所示数据计算这个几何体的表面积是 10、薄薄的硬币在桌面上转动时看上去象球,这说明了 点线面体的关系.11、已知某几何体的三视图如图所示,其中俯视图为正六边形,则该几何体的侧面积为 .12、长方形的两条

6、边长分别为3cm和4cm,以其中一条边所在的直线为轴旋转一周后得到几何体的底面积是 .13、一个圆绕它的直径旋转一周形成的几何体是 14、如图是以长为120cm,宽为80cm的长方形硬纸,在它的四个角处各剪去一个边长为20cm的正方形后,将其折叠成如图所示的无盖的长方体,则这个长方体的体积为 15、长方体的长、宽、高分别是、,它的底面面积是 ;它的体积是 16、笔尖在纸上运动时就形成了线,这可以说明点动成线;汽车的雨刷在挡风玻璃上画出一个扇面,这可以说明 .17、从棱长为2cm的正方体毛坯的一角,挖去一个棱长为1cm的小正方体,得到一个如图所示的零件,则这个零件的表面积是 cm2。18、10个

7、棱长为a cm的正方体摆放成如图的形状,这个图形的表面积是 .19、在“抛掷正六面体”的试验中,正六面体的六个面分别标有数字“1”“2”“3”“4”“5”“6”,在试验次数很大时,数字“6”朝上的频率的变化趋势接近的值是 .20、用棱长是1cm的小正方体组成如图所示的几何体,把这个几何体放在桌子上,并把暴露的面涂上颜色,那么涂颜色面的面积之和是 cm2.三、计算题(每小题2分,共计6分)1、一个长方形的两边分别是2cm、3cm,若将这个长方形绕一边所在直线旋转一周后是一个什么几何体?请求出这个几何体的底面积和侧面积2、我们知道,长方形绕着它的一边旋转形成圆柱体,圆柱体的侧面展开图为长方形,现将

8、一个长、宽分别为4cm和3cm的长方形绕着它的宽旋转一周,求形成的圆柱体的表面积3、有一个长方形绕它的一边所在的直线旋转一周,得到的几何体是圆柱现在有一个长为6cm,宽为5cm的长方形,分别绕它的长、宽所在直线旋转一周,得到不同的圆柱,它们的体积分别是多大?四、解答题(每小题4分,共计20分)1、探究:有一弦长6cm,宽4cm的矩形纸板,现要求以其一组对边中点所在直线为轴,旋转180,得到一个圆柱,现可按照两种方案进行操作:方案一:以较长的一组对边中点所在直线为轴旋转,如图;方案二:以较短的一组对边中点所在直线为轴旋转,如图(1)请通过计算说明哪种方法构造的圆柱体积大;(2)如果该矩形的长宽分

9、别是5cm和3cm呢?请通过计算说明哪种方法构造的圆柱体积大;(3)通过以上探究,你发现对于同一个矩形(不包括正方形),以其一组对边中点所在直线为轴旋转得到一个圆柱,怎样操作所得到的圆柱体积大(不必说明原因)?2、将一个正方体木块涂成红色,然后如图把它的棱三等分,再沿等分线把正方体切开,可以得到27个小正方体观察并回答下列问题:(1)其中三面涂色的小正方体有 个,两面涂色的小正方体有 个,各面都没有涂色的小正方体有 个;(2)如果将这个正方体的棱n等分,所得的小正方体中三面涂色的有 个,各面都没有涂色的有 个;(3)如果要得到各面都没有涂色的小正方体100个,那么至少应该将此正方体的棱 等分3、第一行的平面图形绕虚线旋转一周能得到第二行的一个几何体,请用线连接起来4、分别用一张边长为5cm的正方形和一张长6cm、宽4cm的长方形硬纸片旋转一周得到两个圆柱哪个圆柱的体积更大?5、直角三角形绕着它的一条边旋转一周能得到什么立体图形?有几种情况?

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