2022年【人教版】八年级物理上册第一章机械运动1.1长度和时间的测量达标试卷(不含答案).docx

【人教版】八年级物理上册第一章机械运动1.1长度和时间的测量达标试卷(不含答案)（考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题2分，共计40分）1、下列关于实验仪器使用方法的说法错误的是（ ）A .停表在使用前需先调零 B .刻度尺零刻度线磨损后不能继续使用C .任何测量工具在使用前都应先观察量程、零刻度线、分度值D .刻度尺测量时有刻度的一边应紧靠被测物体且与被测边保持平行2、下列给出的数据中，比较符合实际情况的是（ ）A .课桌的高度约为80mm B .中学生正常步行速度约为3.6km/hC .夏天洗澡的水温约为7 D .一节物理课的时间约为45s3、对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一、我们使用的八年级物理课本的厚度最接近于（ ）A .1dm B .1cm C .1um D .1 nm4、某同学对预防新冠肺炎措施中的相关物理量进行了估测，其中最接近实际的是（ ）A .“测体温”：发烧时病人的体温约为36.5 B .“勤洗手”：一次正确洗手的时间约为5sC .“要锻炼”：在跑步机上跑步时的速度约为10m/sD .“戴口罩”：一只医用外科口罩的宽度约为15cm5、为有效防控新型冠状病毒疫情的蔓延，确保广大人民群众的安全，全国各地在车站、机场等地开展体温检测。请你根据图片提供的信息，估测红外测温仪的高度。下列数据最接近实际情况的是（ ）A .20m B .20mm C .20cm D .20dm6、对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一、我们使用的八年级物理课本的厚度最接近于（ ） A . 1dm B . 1cm C . 1um D . 1 nm7、下列数据中，最接近生活实际的是（ ）A .人体的正常体温为42 B .一个鸡蛋的质量约为5kgC .中学生的正常步行速度约为1.1m/s D .一本中学物理教科书的厚度约为5cm8、下列数据较符合实际的是（ ）A .人的心脏正常跳动一次的时间约为5s B .正常人听觉频率范围是20Hz2000HzC .一支新2B铅笔的长度约为18dm D .初中男生百米跑的时间约为14s9、下列估测值中，最符合实际的是（ ）A .一个中学生的质量约为500kg B .橡皮从课桌掉到地上的时间约为10sC .新冠病毒直径约100m D .洗澡水的温度约为4010、下列数据符合实际情况的是（ ）A .家用空调器的工作电流约为5A B .中国高铁的最快速度约为300m/sC .一张A4纸的厚度约为100nm D .冬季大伙房水库最深处水温约为011、3月12日植树节这一天，学校组织八年级同学参加植树造林活动，根据图片信息，对图中这棵小树的高度估测合理的是( )A . 0.5m B .1dm C .2m D .4m12、小明利用分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.63cm、2.36cm，则测量结果应记为（ ）A .2.4cm B .2.357 cm C .2.35 cm D .2.36 cm13、下列说法不正确的是（ ）A .人的密度约为 B .2020年唐山市夏季最高气温约为38C .丰南区第一中学第一次校运会学校百米纪录是13min D .光在真空中的速度是14、小明用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量如下表所示。则该物体的长度应为（ ）实验次数测量值2.34cm2.36cm2.35cm2.37cmA .2.355cm B .2.36cm C .2.35cm D .2.45cm15、中学生在日常生活中某些数据合理的是（）A .洗澡时感觉最舒适的热水温度是70 B .人正常步行的速度约为5m/sC .某中学生的质量约为45 kg D .某中学生的身高约为170dm16、天平、刻度尺、温度计、电压表是我们实验中常用的基本测量仪器。如图所示，图中表示的是一些同学对这四种仪器的操作和使用情况，其中不正确的是（ ）A .用天平测物体的质量 B .观察被测物体的长度C .测量水的温度 D .测蓄电池两极间的电压17、下列估测比较贴近实际的是（）A .教室门高度约3m B .一颗鸡蛋的重力约5NC .中学生从一楼爬上三楼克服重力做功约3000JD .中学生站立时对地面的压强约105Pa18、以下测量中，用同一测量仪器进行三次测量求平均值，不是为了减小误差的是（ ）A .用刻度尺测量同一本书的长度 B .用天平测量同一块橡皮的质量C .用量筒测量同一块鹅卵石的体积 D .用体温计测量小明一天早中晚的体温19、下列估测中最接近实际的是（ ）A .新冠病毒的直径约为10mm B .蔬菜保鲜的温度约为10C .洗澡时淋浴水温约为80 D .学生课桌高度约为80cm20、下列估测最接近实际的是（ ）A .中学生步行的速度约为10m/s B .一个鸡蛋的质量约为250 gC .人感觉舒适的气温约为45 D .初中物理教科书的长度约为26cm二、填空题（每小题1分，共计15分）1、如图用刻度尺测量一物体的长度，该刻度尺的分度值是 ，物体的长度是 cm。2、如图所示，用两把尺子测同一物体的长度，则A尺的读数为 cm，B尺的读数为 cm；3、如图是首张黑洞照片，照片中的黑洞距离我们约5500万 （年/光年），它是根据接收到的高能射线经过计算机处理而形成的，研究人员在计算机屏幕上将黑洞边缘环状（明亮）部分用红色显示，红光、 和 这三种色光称为光的三原色。4、有五名同学先后对一物体进行五次精确测量，记录结果如下20.77cm，20.21cm，20.81cm，20.80cm，20.78cm，根据数据分析，刻度尺的分度值是 ，本次测量的结果应记作 。5、木块的长度为 cm；温度计读数为 。6、改革开放以来，我国科技创新捷报频传。麒麟9905G芯片是华为有自主知识产权的芯片，该芯片采用7 （选填“mm”、“m”或“nm”）工艺制造。C919大型客机汇集了许多先进技术，C919通信导航系统利用 实现信息的传递。7、给下列物理量填上适当的单位：（1） 物理课本的长度是18.85 ；（2） 一只铅笔的直径是5.4 ；（3） 人步行的速度大约是1.2 ；（4） 中学生跑一百米的时间是15 ;8、如图所示，刻度尺的分度值是 ，量程是 ，木块的长度是 ，即 m。9、小明游览满城区古方顺桥时，发现桥面有很多宽窄不一的裂缝，他用刻度尺测得某裂缝宽为4.58cm，他使用刻度尺的分度值为 ，他又用如图所示的方法测定硬币的直径，测得这枚硬币的直径是 cm。10、2020年肆虐全球的新冠病毒大小125nm= m，中国抗击新冠病毒的领军人物并获得共和国勋章是 院士。11、图中秒表所示的时间是 s。12、小明利用秒表，测出自己脉搏跳动 4次所用的时间如图所示，其读数为 s，可推算出他的脉搏一分钟跳动 次。13、小伟用刻度尺测物体的长度，如图所示，他所用的刻度尺的分度值是 ，物体的长度是 cm。14、如图所示，甲刻度尺的分度值是 ，铅笔长 cm；乙停表的读数为 s；丙表读数为 。（没有单位的请标明单位）15、在实验室里，需要对一个物块进行精确测量长度，某同学用同一刻度尺进行了多次测量，读数分别为：3.80cm、3.79cm、3.81cm、3.82cm，则物块的长度应记为 cm。三、计算题（每小题3分，共计15分）1、人身上有很多测量长度的“尺”，比如人的步长，（1）请你说出测量你的步长的方法；（2）如果你的步长为0.5m,当你围绕教学楼走完一周一共用了240步；则这一周长度是多少m？2、课后安安和同学利用滚轮法对操场跑道的长度进行了测量。他们首先测出自行车轮胎的周长为1.5m，自行车转动了266圈后离跑道出发点还差1m的长度，求跑道的长度是多少？3、小丽同学使用同一把刻度尺测量一支笔的长度，六次测量记录分别是17.28cm、17.29cm、16.90cm、17.30cm、17.27cm、17.25cm，则这支笔的长度是多少？4、用一个周长为1.4的滚轮，沿一条椭圆形跑道滚动，滚轮滚动了330圈，距出发点还有0.4，则跑道的全长有多少米？5、某同学用柔软棉线测出地图上长江长63.00cm，北京至郑州铁路线长6.95cm。长江实际长度为6300km，则北京至郑州实际铁路长为多少千米?四、解答题（每小题3分，共计15分）1、银河系有多大？用什么长度单位表示最方便。组成物质的分子有多大？用什么长度单位最方便？2、有一卷粗细均匀的细铜丝，一把刻度尺，一支铅笔，你如何测量出细铜丝的直径？_3、甲、乙两卷粗细不同的细铜线，甲铜线标签上注明直径是，乙铜线的标签已经模糊不清了，身边只有铅笔，不用刻度尺，你用什么简易办法可以求出乙铜线的直径？（写出主要的实验步骤和乙铜线直径与的关系式）4、你知道的测量长度的工具有哪些？（至少4个）5、“国庆”长假，小梦一家驾车游玩。途经晋祠特大桥时，小梦心想：“怎样才能知道这座大桥的长度呢？”请你运用所学物理知识简要地写出测量大桥长度的两种合理方法：方法一：_。方法二：_。五、实验探究（每小题1分，共计15分）1、请用所学的物理知识解决下列问题：（1） 如图甲所示的是用两把不同的刻度尺测量同一物体的长度。其中A刻度尺的分度值为 ，所测得的物体的长度为 cm，B刻度尺测得的物体的长度值为 cm。（2） 如图乙所示停表外圈示数的单位为 ，分度值为 ，外圈的读数为 。（3） 如图丙所示，小丽同学测量平时学习中使用的铅笔横截面的直径，铅笔横截面的直径是 cm。2、小军用刻度尺测量一支铅笔的长度，如图所示。（1） 图中这两种读数方式中正确的是图，另一种读数方式会使测量结果 （选填“偏大”或 “偏小”），铅笔的长度应为 cm；（2） 接着，小军又用这把刻度尺去测量他的物理课本的厚度，五次读数分别为0.72 cm、0.74 cm、0.72 cm、0.92 cm、0.72 cm。记录的五个数据中，明显错误的数据是 cm，该物理课本的厚度应为 cm，小军多次测量同一本课本并求出平均值的目的是 ；（3） 若这把刻度尺受温度的影响变化较明显，那么在严冬季节用它测量物体的长度时，其测量结果将 （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。3、小明学习了长度与时间的测量后，进行了下列实验：（1） 如图1所示，停表的读数是 s。（2） 如图2所示，用刻度尺测物体的长度，读数时视线正确的是体的长度为 （选填“A“或”B“），物体的长度为 cm。4、（1） 如图， 在测量温度时， 甲、 乙、 丙三位同学按图所示方法读数， 正确的是 ，读数是 C。（2） 如图停表的读数是 s。（3） 如图所示，小球在水平面上做直线运动， 每隔0.2s记录一次小球的运动位置。则小球由D到F的路程是 cm，用公式 可计算得出小车由 D到F 运动的平均速度为 m/s。5、某同学利用如图来探究一小车从斜面顶端滑到低端的平均速度（1） 你认为为了测量小车的平均速度，应该利用 公式来进行实验（2） 实验中要使斜面保持较小的坡度，原因是 （3） 为了测量小车从斜面顶端下滑到撞击底端金属片的时间t，在正式测量前，要多练习几次，目的是 （4） 一同学首先测出图中的距离s后，再测出小车从A点到C点所需时间t，上述测量中，0 的测量有误，原因是 6、如图是“研究气泡的运动规律”实验装置。（1） 实验时所用的测量工具是刻度尺和 。（2） 要正确判断气泡是否做匀速直线运动，需要对气泡运动时的相关物理量进行测量，为便于测量，就使气泡在管内运动得较（快/慢），气泡的运动如果是匀速运动，收集到的数据特点是：运动的路程和时间成 比。7、某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：A将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度l1；B用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2；C用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；D将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；E数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n（1） 以上步骤中，没有必要的步骤是 ，错误的步骤是 ，还缺少的步骤是：F （2） 实验步骤的合理顺序应是 8、（1） 如图甲所示，是测量 的仪表，其读数为 s。（2） 如图乙所示，弹簧测力计的示数为 N，苹果的质量为 kg。（g取10N/kg）（3） 如图丙所示，小东同学设计的测量小车在固定斜面上运动的平均速度实验装置图。小车从带有适当刻度的斜面顶端由静止自由下滑，图中的圆圈是小车到达A、B两处时，电子时钟所显示的两个不同的时刻。则A、B两点间的距离是 cm，小车在A、B两点间运动的平均速度为 m/s9、现有一张比例尺已知的中国交通地图，请你帮小明想办法测出北京到广州的铁路长度。选用的器材： 。测量步骤： 。10、亲爱的同学：你会使用下面的基本实验仪器吗？（1） 如图1所示，用A、B两把刻度尺测量同一物体的长度，就分度值而言， （选填“A”或“B”）刻度尺更准确些，其分度值是 mm其中测量方法正确的是 （选填“A”或“B”）刻度尺，正确的读数应为 cm（2） 如图2所示，秒表的读数为 11、误差测量的时候，如果测量方法不正确，就会产生错误。使用厚刻度尺测量长方体边长的时候，尺要按照图甲那样放置，使刻度贴近被测物体，这样容易看准物体的边缘所对的刻度值。如果刻度尺在被测量物体。上的位置像图乙那样歪斜，就是错误的测量方法。再如，使用弹簧测力计之前，没有调零就进行测量，也是错误的。用正确的测量方法，认真、仔细地测量同一物体的长度，而每次测出的结果（即测量值）可能并不完全相同。但是，一个物体的真实长度总是确定的，我们把物体的真实长度叫做它的真实值。测量值和真实值之间总会有些差异，这种差异叫做误差。误差是怎么产生的呢？误差的产生跟测量工具或者测量方案有关系。例如，刻度尺的刻度不够准确、钢尺的热胀冷缩，用它们测量长度就会产生误差。测量工具越精密，误差就越小。再如，在测量液体密度的时候，先测出烧杯内液体的质量，再倒入量筒测量对应体积时，液体总是会有一些残留在烧杯中无法全部倒出，这也会导致测量值与真实值有偏差，而且由于测量的体积值是小于真实值的，从而导致密度的测量值比真实值偏大。这样的误差就是由测量方案引起的。改进测量方案，可以减小由此产生的误差。误差的产生还跟测量的人有关系。我们知道，用停表测时间的时候，有的人启动计时早些，有的人启动计时晚些。用最小刻度是1毫米的刻度尺测量长度，若物体的末端边缘处于两个毫米刻度线之间，就需要估计出毫米的下一位数字。不同的人在估计的时候，有的人估计得偏大些，有的人估计得偏小些，这就产生了跟测量的人有关系的误差。一个人用同一个测量工具对一个物体测量几次，所得的结果通常也会不同。各次测得的数值相近，不能说哪一次测量更准确，但是可以想到，有时测量值大于真实值，有时测量值小于真实值，而多次测量的平均值会更接近真实值，误差较小，因此，我们取测量的平均值作为测量结果。误差和错误不同，错误是可以避免的，而误差是不能避免的。在做物理实验时，一定要认真、细致，不要出现错误。同时还应该注意分析误差产生的原因，想办法来减小它，提高自己的实验技能。根据以上材料，回答下列问题1. （1） 使用电流表测量电流的时候没有将电流表调零，这一操作会造成测量结果与真实值出现差异，从误差和错误的角度分析，这一差异属于 。2. （2） 小华利用“伏安法”测量未知定值电阻Rx的阻值时，电路图如下图所示。 华调节滑动变阻器进行了三次测量，数据如下表所示。小华测量三组数据的目的是 ，由此数据可知实验中Rx的测量结果是 。次数U/VI/AR/10.80.0810.021.20.1210.032.40.2210.9在教材科学窗栏目中介绍过电表就相当于特殊的电阻，电流表和电压表接入电路中时，其两端也会有电压，并有电流通过其中。请你结合伏安法测电阻的实验原理，分析说明该实验方案进行测量而产生的误差主要是由于哪个电表的测量值不准确造成的 ？12、在做天平测量物体中，回答下面问题：（1） 用天平测量物体的质量时，砝码与游码的读数如图1所示，则物体的质量是 g，如图2所示，物体的长度为 cm（2） 某家庭电能表如图3所示，若该家庭单独让空调工作，测得1min内电能表转盘转了60转，则空调消耗的电能为 kWh，空调的电功率是 W（3） 图4所示，电流表的示数是 A，电压表的示数是 V13、（1） 如图所示的量筒是以为单位标度的 ，最小分度值是 测量时如果如图那样读数，则读出的液体体积与真实值相比 （填“偏大”、“偏小”或“相等”）。（2） 如图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是 （选填“A”或“B”），测出该物体的长度是 cm。（3） 停表的读数是 s14、在探究并联电路中各电路电流与各支路电流的关系时，一班各组同学从甲、乙、丙、丁四种规格的灯中，选取两个并联起來接在相同电源上，组成如图1所示的电路然后把一个电流表分别接入电路中A，B，C处测量电流并记录数据（1） 小李将电流表接在A处，闭合开关，电流表示数如图2所示，为了测量结果准确，她应该断开开关， ，重新进行试验（2） 小张同学测量时，闭合开关，发现指针向“0”刻度的左侧偏转，电流表连接存在的错误是 （3） 老师收集到几个组的数据如表：组别L1规格L2规格IA/AIB/AIC/A1甲甲0.120.120.232乙丙0.150.200.353甲丁0.120.140.264甲丁0.160.180.30对于测量数据的相关分析，以下说法正确的两个是A .第1组数据没有测量误差 B .分析多组数据是为了减小误差C .选用不同规格的灯进行实验，可使结论更具普遍性D .第4组数据的偏差可能是电流表未调零引起的15、（1） 在课外实践活动中，祯祯和湘媛同学用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次。(a)她们所在的兴趣小组拍下的照片如图甲所示，由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是(选填“不变”“先变大后不变”或“一直变大”)；(b)如图乙所示，四个速度随时间的关系图像中，能反映出该纸锥下落运动的是 。(填图中字母)（2） 晨宇同学用分度值为厘米的刻度尺先后四次测得练习本的长度为：17.1cm、17.1cm、17.2cm、17.3cm，则练习本的真实长度较接近下列哪一个值？_ _A .17.1cm B .17.175cm C .17.2cm D .17.3cm（3） 思琪同学使用皮卷尺测量跳远运动的成绩时，若测量时将皮卷尺拉得太紧，则测量值会_ _；A .偏大B .偏小C .不变D .都有可能（4） 如何测出一枚圆形纽扣的直径呢，请你用画图表达测量方法。