2019学年一年级小学数学上册平时训练试卷.docx

小学数学上册平时训练试卷(A4可打印)
（考试时间：90分钟，总分100分）
班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________
一、单选题（每小题2分，共计30分）
1、（    ）时整，时针、分针、秒针重合在一处。
A .9 B .6 C .3 D .12
2、1个十和5个一组成（    ）。
A .15 B .51 C .6
3、下面的物体中，不能画出○的是（    ）。
A . B . C .
4、小华家上面有3层，下面有2层，小华家这幢楼有（   ）层。
A .4 B .5 C .6
5、下面哪组中两个数合起来是7。（    ）
A .4和2 B .3和5 C .6和1
6、小鹿的左边有（    ）只小动物。

A .1 B .2 C .3
7、从6：00到9：00，时针旋转了（    ）
A .30° B .90° C .60°
8、△在○上面的是（   ）.
A . B . C .
9、个位和十位上的数字都是1，这个数是（    ）。
A .2 B .11 C .20
10、果果和小组里的每一个同学都合照一次相，一共照了10次。小组里一共有多少人？（    ）
A .9人 B .10人 C .11人
11、现在是9时25分，电影已经开始了，电影开场的时间是（    ）。
A .9时45分 B .10时 C .9时20分 D .9时30分
12、上下楼梯都靠（   ）走。
A .左边 B .右边
13、下图中，鸡蛋在苹果的（   ）。

A .上面 B .下面 C .左边
14、车上有12个座位，有7名男生和4名女生乘车，座位够吗？
A .够 B .不够
15、秒针在钟面上走一圈，分针在钟面上走（    ）。
A .1小格 B .1大格 C .1圈
二、多选题（每小题2分，共计20分）
1、（   ）是正方体.
A .   B . C . D .
2、 在□中填数,正确的是（   ）

A .1,5 B .2,4 C .6,1 D .3,3
3、看图列式计算，正确的是（   ）

A .6－4=2 B .6＋4=10 C .10－6=4 D .4＋6=10
4、看图列式计算,正确的是（   ）

A .6-1=5 B .6-2=4 C .6-4=2 D .6-3=3
5、下面是小朋友和小丽关于钟面时间的对话，他们谁说得对？（  ）

A .小朋友说：钟面时间是10时． B .小丽说：钟面时间是10︰00
6、“6＋2=  ＋  ”，要使等号两边相等，  里应填的数是（   ）
A .4,4 B .5,3 C .6,2 D .1,7
7、列式计算，正确的是（  ）

A .7－5=2 B .7＋5=12 C .12－7=5 D .5＋7=12
8、看图列式计算，正确的是 （  ）

A .6－5=1 B .11－6=5 C .5＋6=11 D .6＋5=11
9、看图列式计算，正确的是（   ）

A .4－2=2 B .4＋2=6 C .6－2=4 D .2＋4=6
10、看图列式计算,正确的是（  ）

A .7－4=3 B .11－7=4 C .7＋4=11 D .4＋7=11
三、填空题（每小题2分，共计16分）
1、筐里苹果和梨一共15个，小猴现在只看到3个苹果和2个梨，苹果最多有 个，最少有 个；梨最多 个，最少 个。

2、钟面上的时针从12走到7，经过了 小时；分针从12走到7，经过了 分钟。
3、观察下图，把你的发现填在横线上。（填序号）

容易滚动的是 和 。不易滚动，只能推动的是 和 。
4、0 时整，时针和分针在一条线上但不重合。
5、数一数，填一填。

0 个  ， 个  ， 个  ， 个  ， 个  ，  个  。
6、在横线上填上合适的数。
16－ ＝7            40＋ ＝44
7＋8＝ ＋5        12－ ＞8
7、写出4个相邻的数，使它们相加的和等于10。
0 + + + =10
8、小明和小红各有30颗糖，小明吃了6颗，小红吃了5颗， 剩的糖多。
四、判断题（每小题1分，共计10分）
1、判断，正确的填“正确”，错误的填“错误”．
4＋9＝(13)＋8
2、冰淇淋有6个．（   ）

3、在读取几时几分时，时针超过几就读几时。
4、如果你的左边是东南方，那么右边就是西南方。
5、分针从数字2走到数字6，走了4分钟。
6、判断，正确的填“正确”，错误的填“错误”
3＋2＝(4)
7、乒乓球、足球、篮球的形状都是球．（   ）
8、小华上学时，钟面上的分针指向12，时针指向8，这时是8：00。（   ）
9、秒针走一圈是60秒，分针走一圈是60分，所以时针走一圈就是60时。（      ）
10、钟表上分针转动的速度是时针的12倍。
五、计算题（每小题4分，共计24分）
1、直接写得数。
6+5=      1+9=       5+7=         6+6+1=
4-4=       3-2=       10-7=         9+0-3=
3+9=      11-1=     10+10=     13-3-9=
15-5=     7+7=      8+5=          9-5+2=
2、在横线上填上合适的数。
（1） 
（2） 
3、看图写算式。

□＋□＝□
□－□＝□
□－□＝□
4、在□里填合适的数。

5、计算8+9可以这样算： 
还可以这样算： 
6、