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2022年度榆树市第二中学七年级数学上册1.1生活中的图形同步试卷.docx

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资源描述
七年级数学上册1.1生活中的图形同步试卷 (考试时间:120分钟,总分100分) 班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________ 一、单选题(每小题2分,共计34分) 1、将如图所示的直角梯形绕直线l旋转一周,得到的立体图形是(  ) A . B . C . D . 2、下列几何体中,属于柱体的有(    ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 3、如图所示,沿图中虚线旋转一周,能围成的几何体是下面几何体中的 (    ) A . B . C . D . 4、一位美术老师在课堂上进行立体模型素描教学时,把14个棱长为 1分米的正方体摆在课桌上成如图形式,然后他把露出的表面都涂上不同的颜色,则被他涂上颜色部分的面积为(    ) A .33分米2 B .24分米2 C .21分米2 D .42分米2 5、如图,将一个直角三角形绕它的一条直角边所在的直线旋转一周,得到的几何体是( ) A .长方体 B .球 C .圆柱 D .圆锥 6、下列几何体中,圆柱是(   ) A . B . C . D . 7、“节日的焰火”可以说是(   ) A .面与面交于线 B .点动成线 C .面动成体 D .线动成面 8、下列几何体中,是棱锥的为(  ) A . B . C . D . 9、把一枚硬币在桌面上竖直快速旋转后所形成的几何体是(   ) A .圆柱 B .圆锥 C .球 D .正方体 10、如下图所示将三角形绕直线l旋转一周,可以得到图(e)所示的立体图形的是(   ) A .图(a) B .图(b) C .图(c) D .图(d) 11、十个棱长为  的正方体摆放成如图的形状,这个图形的表面积是(  ) A . B . C . D . 12、如图是一个由平面图形绕虚线旋转得到的立体图形,则这个平面图形是(   ) A . B . C . D . 13、一个密封的圆柱体容器中装了一半的水,如果将该容器水平放置如图,那么稳定后的水面形状为(    ) A . B . C . D . 14、长方形纸板绕它的一条边旋转1周形成的几何体为(    ) A .圆柱 B .棱柱 C .圆锥 D .球 15、如图,一个几何体的三视图分别是两个矩形,一个扇形,则这个几何体表面积的大小为(  ) A .12π B .15π C .12π+6 D .15π+12 16、如图,有一个棱长是  的正方体,从它的一个顶点处挖去一个棱长是  的正方体后,剩下物体的表面积和原来的表面积相比较(   ) A .变大了 B .变小了 C .没变 D .无法确定变化 17、下列立体图形中,只由一个面围成的是(   ) A .正方体 B .圆锥 C .圆柱 D .球 二、填空题(每小题2分,共计40分) 1、一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为 .(π取3) 2、一个长方形绕着它的一条边所在的直线旋转一周后所得到的立体图形是圆柱.( ) 3、一个几何体的三种视图如图所示,这个几何体的表面积是 .(结果保留π) 4、笔尖在纸上快速滑动写出了一个字母  ,用数学知识解释为 。 5、一只小蚂蚁从如图所示的正方体的顶点A沿着棱爬向有蜜糖的点B,它只能经过三条棱,请你数一数,小蚂蚁有 种爬行路线. 6、在朱自清的《春》中有描写春雨“像牛毛,像细丝,密密地斜织着”的语句,这里把雨看成了线,这说明 .(填“点动成线”,“线动成面”或“面动成体”) 7、如果一个六棱柱的一条侧棱长为5 cm,那么所有侧棱之和为 . 8、在乒乓球、足球、羽毛球、六角螺母中,形状类似球体的有 . 9、一个直角三角形绕它的一条直角边旋转一周得到的几何体是 . 10、如图,长方形的长为  、宽为  ,分别以该长方形的一边所在直线为轴,将其旋转一周,形成圆柱,其体积为   .(结果保留  ) 11、一个正方体有 个面. 12、长方形绕着它的一条边旋转一周后形成的几何体是 . 13、在朱自清的《春》中有描写春雨“像牛毛,像细丝,密密地斜织着”的语句,这里把雨看成了线,这说明 . 14、如图,在正方体ABCD﹣A′B′C′D′中,与棱AD平行的棱有 条. 15、如图,一把打开的雨伞可近似的看成一个圆锥,伞骨(面料下方能够把面料撑起来的支架)末端各点所在圆的直径AC长为12分米,伞骨AB长为9分米,那么制作这样的一把雨伞至少需要绸布面料为 平方分米. 16、将一个半圆绕它的直径所在的直线旋转一周得到的几何体是 . 17、如图,P是直线a外一点,点A,B,C,D为直线a上的点PA=5,PB=4,PC=2,PD=7,根据所给数据写出点P到直线a的距离l的取值范围是 。 18、10个棱长为a cm的正方体摆放成如图的形状,这个图形的表面积是 . 19、“枪打一条线,”这句话说明 的道理。 20、一个小立方块的六个面分别标有数字1,-2,3,-4,5,-6,从三个不同方向看到的情形如图,则如图放置时的底面上的数字之和等于  。 三、计算题(每小题2分,共计6分) 1、一个长方形的两边分别是2cm、3cm,若将这个长方形绕一边所在直线旋转一周后是一个什么几何体?请求出这个几何体的底面积和侧面积. 2、有一个长方形绕它的一边所在的直线旋转一周,得到的几何体是圆柱.现在有一个长为6cm,宽为5cm的长方形,分别绕它的长、宽所在直线旋转一周,得到不同的圆柱,它们的体积分别是多大? 3、已知有一个长为5cm,宽为3cm的长方形,若以这个长方形的一边所在的直线为轴,将它旋转一周,你能求出所得的几何体的表面积吗? 四、解答题(每小题4分,共计20分) 1、将一个正方体木块涂成红色,然后如图把它的棱三等分,再沿等分线把正方体切开,可以得到27个小正方体.观察并回答下列问题: (1)其中三面涂色的小正方体有                个,两面涂色的小正方体有​                个,各面都没有涂色的小正方体有​                个; (2)如果将这个正方体的棱n等分,所得的小正方体中三面涂色的有​                ​个,各面都没有涂色的有​                个; (3)如果要得到各面都没有涂色的小正方体100个,那么至少应该将此正方体的棱​                等分. 2、图中的几何体是由几个面所摆成的?面与面相交成几条线?它们是直的还是曲的? 3、将下列几何体与它的名称连接起来. 4、将一个长方形绕它的一边所在的直线旋转一周,得到的几何体是圆柱,现有一个长是5cm、宽是6cm的长方形,分别绕它的长、宽所在的直线旋转一周,得到不同的圆柱几何体,它们的体积分别是多大? 5、把下列几何图形与相应的名称用线连起来:
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