小学少先队学期末工作总结.docx

小学少先队学期末工作总结 本学期，我校少先队工作在团县委、教育局、学校德育处正确引领和各中队辅导员配合下，认真开展各项活动，充分发挥少先队组织作用和教育功效，现将工作总结以下：一、坚持德育为首，培养队员品德。本学期，少先队部仍坚持以德育为先，把德育全方面贯通于少先队活动过程中，充分发挥阵地作用，弘扬德育主旋律。每七天一正常举行升旗仪式，进行国旗下讲话。围绕新教育课题每个月一事，规范学生日常行为习惯。结合每个月教育重点，安排中队主题队会，整个过程经过道理剖析，故事讲解，方法演示等多渠道、多层面、多方位地强化了对广大队员教育。二、发挥教育协力，抓好学生常规。习惯决定性格，性格决定命运，品质成就未来。开学初，德育处制订班主任考评制度、班级文化建设工作方案，大队部制订了班级管理制度，各班也依照本班特色和实际制订了班级管理制度、班徽等。大队部发动各中队辅导员利用晨班队会组织队员认真学习小学生守则和小学生日常行为规范。少先队大队部安排了红领巾值日执勤，红领巾监督岗同学每日进行检验，并作好统计，而且每七天进行考评评选，评出取得流动红旗班级。同时加强红领巾值日执勤力度，使得违纪违规学生极少，把养成教育落到实处。三、主动开展活动，增强育人效果。(一)班队教育活动各中队能否开展好班队活动，是让队员在队旗下愉快成长确保。本学期队部要求各中队在制订好班队计划基础上做到有效落实，每七天队部对各班班队活动开展情况进行检验，确保活动开展达成常规化。结合班级文化建设，队部要求各中队在施行少先队辅导员工作纲要基础上，做到活动有主题，有内容，有评价。(二)主题教育活动1、开展建队节60周年庆贺教育活动。让新队员了解少先队组织，让同学们了解少先队关于知识及礼仪，知道11月13日是少先队建队日并庆贺建队60周年教育活动。同时还发展92名品学兼优新少先队员。2、组织六年级女生到多媒体教室认真听计生站同志给她们讲授青春期生理卫生教育课，让学生了解一些青春期知识，知道了青春期生理改变特征，知道了怎样注意青春期卫生，怎样保护自己不受伤害。3、利用大课间活动时间，由校长、安全员、大队辅导员主持，全校师生配合开展“安全紧急疏散演练”活动大获成功，从而使师生了解在碰到紧急情况时怎样进行疏散，怎样才能快速离开教学楼抵达操场空阔地。且在12月11日组织三名优异队员参加了龙泉镇中心校举行“安全综合知识抢答赛”，这么活动增强了学生安全意识，提升了安全防范能力。4、利用国旗下讲话时间，对全校师生进行甲型h1n1流感知识宣传，要求各班天天进行晨检并及时上报班上情况，认真防范甲型h1n1流感并对学生个人卫生提出要求，促使学生养成良好卫生习惯。5、开展了法制手抄报评选活动，设置法制教育专栏等，让学生了解了更多法律知识。6、组织三至六年级队员参加课外科技活动，还建立了红领巾气象站，并对小气象员进行了培训。让队员从小学科学，爱科学，用科学，培养了队员实践能力和创新能力。7、组织优异少先队员参加送新兵活动并为新兵献花。同时也是对学生进行从军光荣教育。8、以节假日为契机，开展各种系列主题教育活动。利用教师节、中秋节、国庆节、元旦节等节日，各中队有计划有选择地组织开展形式多样系列主题教育活动，全方面提升学生综合素质。四、加强少先队基础建设。1、组建了新一届大队委员会。各中队也组建了一届中队委员会，并上交了各中队组织建设关于资料。大队部同时重视对小干部培养，让几名小干部到大队部进行培训、实习。2、加强了校园文化建设及中队文化建设。四至六年级出校刊内容丰富多彩，同时采取了广告色与粉笔书写、电脑打印相结合，办出高质量校刊，校刊与我校新设几处宣传栏交相辉映，使我校校园文化建设更具特色。各中队在教室布置上，设计出本班特色，贴出本班班徽和班级管理制度，力争“让每一面墙壁说话”，逐步形成富有特色班级文化。3、加强少先队阵地建设，深入发挥少先队阵地作用，利用红领巾广播台活动，让少先队员在活动中取得锻炼本事机会，给他们一个展示才华舞台。4、加强鼓号队训练，展示少先队员朝气勃勃、乐观、主动向上精神风貌。推进少先队组织基础建设，提升少先队礼仪活动整体水平。5、加强与各中队辅导员联络，多听取广大中队辅导员意见，引导辅导员多开展贴近实际、贴近生活、贴近少先队员丰富多彩活动，激励辅导员撰写论文，加强少先队工作研究和理论研究。总之，本年所做这些工作，丰富了师生课余生活，增加了学生知识面。队员们健康愉快成长，使每个老师都收获着幸福。当然我校少先队工作还有些方面做得不够完好，今后我也要不停地学习，努力提升本身业务水平，及时总结经验，不停探索创新。希望经过今后学习和努力，学校少先队工作将走向一个更高台阶。