品德与社会男生和女生.pptx

社会主义荣辱观以热爱祖国为荣 以危害祖国为耻以服务人民为荣 以背离人民为耻以崇尚科学为荣 以愚昧无知为耻以辛勤劳动为荣 以好逸恶劳为耻以团结互助为荣 以损人利己为耻以诚实守信为荣 以见利忘义为耻以遵纪守法为荣 以违法乱纪为耻以艰苦奋斗为荣 以骄奢淫逸为耻第一单元你我同行 人生旅途中，会有许多人与我们同行：家人、同学、朋友，以及其他各种人群。在与他人交往的过程中，我们收获过甜蜜，也产生了许多困惑。请记住那些甜蜜的日子，说出心存已久的困惑，在大家的帮助下，让困惑化作云烟，远离我们。会与人打交道是一种社会生存本领，掌握了这个本领会使你成为一个受欢迎的人！学习目标1、男生与女生相处，会碰到哪些烦恼呢？男女生怎样才能和睦相处呢？2、朋友之间的友谊会面临哪些考验？当友谊面临考验时，你应该怎么办？3、与人交往有一定的规律，你掌握这些规律了吗？男生 女生 男生女生 人类有两种性别男生、女生。在人类的生活、交往中谁也不可能脱离谁。一、我眼中的男生和女生大家在一起学习和生活，朝夕相处。你们彼此了解吗？下面我们来做一次测验。男生男生 女生女生兴趣爱好兴趣爱好性格特征性格特征行为举止行为举止通过上面的交流，你发现了什么？常用来描写男生的话有哪些？描写女生的话又有哪些？一、我眼中的男生和女生描写男生的话：帅、英俊潇洒、胆大、顽皮、坚强、独立、勇敢、大力士、野、贪玩、义气、大大咧咧描写女生的话：漂亮、可爱、细心、体贴、美丽大方、温柔、听话、爱生气 一、我眼中的男生和女生在我们的学习与生活中，男女生无论是外在的表现，还是内在的性格，既有差异，又有很多共同点。在我们的学习与生活中，男女生无论是外在的表现，还是内在的性格，既有差异，又有很多共同点。一、我眼中的男生和女生2、说说造成下面这种现象的原因：当我们犯错时，老师对男生的批评总比对女生的严厉一些。女生和男生在一起玩，特别是一起踢足球的时候，玩电子游戏的时候，爸爸妈妈总会批评女生太没女孩样。二、男女生交往不烦恼我们在学校经常遇到类似的事情，为什么会这样呢？这些冲突是什么原因造成的呢？我最反感男生推推搡搡,撞在我们身上。男生很讨厌，总爱欺负我们女生。女生太娇气了，有时我们只是开个玩笑，她们就哭了，搞得我们很尴尬。女生好厉害，为一点小事就冲我们大喊大叫，还爱到老师那儿告状。二、男女生交往不烦恼随着年龄的增长，我们会发现，男女生在生理和心理上的差异越来越明显。女同学变得更为敏感，男同学会努力表现出像个男子汉。如果我们不注意对方的感受，就会出现冲突。所以要学会理解和尊重对方。三、好男孩好女孩随着年龄的增长，我们越来越注重自己的形象。女孩更喜欢打扮自己，男孩子也希望在女孩面前表现得更好一些。说说你是怎样让别人赞扬你是一个好女孩或好男孩的？受女孩欢迎的男生 英俊潇洒、大胆、勇敢的男生；幽默、的男生；思维敏捷、善于变通的男生；好学敏捷的男生；团结同学、重友情的男生；集体荣誉感强的男生；有主见的男生；热心助人的男生；有强烈上进心的男生；勇于承当责任、有魅力的男生。让女生不喜欢的男生 满口粗言烂语的男生；吹牛皮的男生；小气、心胸狭窄的男生；粗心大意的男生；过于贪玩的男生；喜欢花钱的男生；小小成功便沾沾自喜的男生；有时过于随便、得过且过的男生；遇突发事件易鲁莽冲动的男生；不做家务，说家务是女生的事的男生。结合漫画、联系实结合漫画、联系实际分组讨论：际分组讨论：女生：女生：(1)(1)你欣赏的男生你欣赏的男生有什么特点？不喜有什么特点？不喜欢的男生呢？欢的男生呢？男生：男生：(2)(2)你欣赏的女生你欣赏的女生有什么特点？不喜有什么特点？不喜欢的女生呢？欢的女生呢？我欣赏的男生女生形象我欣赏的男生女生形象男生欣赏的女生：温柔大方的女生；温柔大方的女生；活泼可爱的女生；活泼可爱的女生；笑起来甜甜的女生；笑起来甜甜的女生；聪明善良的女生；聪明善良的女生；虚心好学的女生；虚心好学的女生；坦率自信的女生；坦率自信的女生；善解人意善解人意 的女生；的女生；女生欣赏的男生：勇敢的男生；幽默的勇敢的男生；幽默的男生；思维敏捷的男生；男生；思维敏捷的男生；聪明好学的男生；集体聪明好学的男生；集体荣誉感强的男生；有主荣誉感强的男生；有主见的男生；热心助人的见的男生；热心助人的男生；有强烈上进心的男生；有强烈上进心的男生；勇于承当责任、男生；勇于承当责任、有魅力的男生。有魅力的男生。我不喜欢的男生女生形象我不喜欢的男生女生形象男生不喜欢的女生：自以为是，骄傲自大的自以为是，骄傲自大的女生；小心眼，爱大惊女生；小心眼，爱大惊小怪的女生；不懂自重小怪的女生；不懂自重自爱的女生；喜欢和男自爱的女生；喜欢和男孩找茬吵架的女生；爱孩找茬吵架的女生；爱哭的女生；哭的女生；女生不喜欢的男生：满口粗话的男生；小满口粗话的男生；小气、心胸狭窄的男生；气、心胸狭窄的男生；粗心大意的男生；过粗心大意的男生；过于贪玩的男生；骄傲于贪玩的男生；骄傲自满的男生；爱吹牛自满的男生；爱吹牛的男生；的男生；大扫除大扫除:拖地、搬桌椅、擦窗户、擦黑板、拖地、搬桌椅、擦窗户、擦黑板、扫地、擦电风扇、整理自行车库扫地、擦电风扇、整理自行车库如果你如果你是劳动委是劳动委员，你会让男女生各承员，你会让男女生各承担什么任务？这样安排的理由是什么呢担什么任务？这样安排的理由是什么呢？我是女生我是女生我是男生我是男生开朗、坚强、勇敢、富有开朗、坚强、勇敢、富有责任感，在女孩子遇到困责任感，在女孩子遇到困难的时候，愿意挺身而出，难的时候，愿意挺身而出，帮助女孩子解决她们所不帮助女孩子解决她们所不能解决的问题，好问好想能解决的问题，好问好想 女孩子温柔、细腻，女孩子温柔、细腻，善于关心他人，乐善于关心他人，乐于奉献，勤奋刻苦、于奉献，勤奋刻苦、专心用功、认真踏专心用功、认真踏实实 从从认认知知方方式式上上看看：女女性性的的阅阅读读能能力力强强，注注意意力力易易集集中中、稳稳定定，靠靠书书本本与与课课堂堂听听讲讲获获得得知知识识的的能能力力略略比比男男生生强强，但但在在解解决决实实际际问问题题的的能能力力上上比比男男生生稍稍逊逊一一筹筹。从从记记忆忆方方式式上上看看：女女性性擅擅长长机机械械记记忆忆，男男生生较较注注重重理理解解记记忆忆。从从思思维维方方式式上上看看：女女生生往往往往擅擅长长形形象象思思维维，因因而而较较喜喜欢欢语语文文、外外语语、地地理理、历历史史等等学学科科；男男生生擅擅长长抽抽象象逻逻辑辑思思维维，因因而而更更喜喜欢欢数数学学、物物理理、化化学学等等学学科科。观观察察方方式式上上看看：女女生生观观察察力力强强，情情感感细细腻腻，易易发发现现一一些些细细枝枝末末节节；而而男男生生思思路路广广阔阔，擅擅长长客客观观而而科科学学地地观观察察。从从知知识识的的运运用用上上看看：女女生生善善于于将将知知识识分分门门别别类类，加加以以归归纳纳、整整理理、巩巩固固、消消化化，模模仿仿能能力力强强；男男生生能能创创造造性性地地运运用用知知识识，发发现现问题、解决问题的能力强。问题、解决问题的能力强。小记者采访：他们的表演为什么小记者采访：他们的表演为什么会有这么大差别？会有这么大差别？1 1、可以增进对异性的了解，学、可以增进对异性的了解，学习对方的长习对方的长 处，完善自己的个处，完善自己的个性，促进身心健康发展性，促进身心健康发展 2 2、可以扩大交往范围，锻炼、可以扩大交往范围，锻炼交往能力交往能力3 3、可以学习适应社会对不同性、可以学习适应社会对不同性别的要求，增进自己性别意识别的要求，增进自己性别意识男女同学交往有什么意义呢？男女同学交往有什么意义呢？晨晨的学习成绩一直在班里是数一数二的，晨晨的学习成绩一直在班里是数一数二的，而且她人长得很漂亮，弹得一手好钢琴，而且她人长得很漂亮，弹得一手好钢琴，画一手好画，从小就在青少年宫学舞蹈。画一手好画，从小就在青少年宫学舞蹈。可以说，她是一个品学兼优、全面发展的可以说，她是一个品学兼优、全面发展的好学生。但她就是很少和男生交往，不得好学生。但她就是很少和男生交往，不得不和男生打交道时，也往往采用最简洁的不和男生打交道时，也往往采用最简洁的语言。在她看来，男女生应该规规矩矩，语言。在她看来，男女生应该规规矩矩，彼此不相来往，否则就是彼此不相来往，否则就是“不正经不正经”。交往过于敏感交往过于敏感应自然大方的与异应自然大方的与异性朋友交往性朋友交往和晨晨恰恰相反，美美和晨晨恰恰相反，美美特别爱和男生呆在一起。特别爱和男生呆在一起。她说女生事儿多，净小她说女生事儿多，净小心儿眼，麻烦。她跟男心儿眼，麻烦。她跟男生称兄道弟，勾肩搭背。生称兄道弟，勾肩搭背。老师、同学提醒她注意老师、同学提醒她注意影响，美美特别不耐烦，影响，美美特别不耐烦，我们是哥儿们，那怕什我们是哥儿们，那怕什么么?交往过于亲密、随便交往过于亲密、随便交往要掌握分寸交往要掌握分寸为了讨论下周值为了讨论下周值周劳动安排周劳动安排,班长班长(女生女生)请副班长请副班长(男生男生)中午到中午到小小树林树林进行讨论。进行讨论。既要主动热情，又要既要主动热情，又要注意交往的方式、场注意交往的方式、场合。合。男女生之间应如何正男女生之间应如何正常交往？常交往？1 1、既要互相尊重，又要自重自爱、既要互相尊重，又要自重自爱、既要开放自己，又要掌握分寸、既要开放自己，又要掌握分寸、既要主动热情，又要注意交往、既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率的方式、场合、时间和频率 有一天，晶晶在课本中发现了一位同班男同有一天，晶晶在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友，而且强调只是同学间的友谊。和她做个好朋友，而且强调只是同学间的友谊。最后还有一句英文：最后还有一句英文：“I LOVE I LOVE YOU,DONT YOU,DONT YOU?”YOU?”看到它，晶晶既兴奋又害怕，她的心如看到它，晶晶既兴奋又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦乱跳，脸上像火烤一样。她的揣了小鹿，怦怦乱跳，脸上像火烤一样。她的眼前立刻浮现出男孩儿的笑容、眼神眼前立刻浮现出男孩儿的笑容、眼神这一这一切让她陶醉。其实她也早就开始默默关注他了。切让她陶醉。其实她也早就开始默默关注他了。可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋的三可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋的三令五申，又怕令五申，又怕她不知所措了。她不知所措了。一是拒绝。（一是拒绝。（1 1）将纸条交）将纸条交给老师，让老师批评教育这给老师，让老师批评教育这位男生。（位男生。（2 2）当众找到这）当众找到这位男生，严词拒位男生，严词拒绝他。绝他。（3 3）把这件事告诉同学，）把这件事告诉同学，闹得满城风雨。（闹得满城风雨。（4 4）把这）把这件事告诉父母，寻求帮助。件事告诉父母，寻求帮助。（5 5）找恰当的时机，委婉）找恰当的时机，委婉的表明自己的态度，拒绝这的表明自己的态度，拒绝这位男生。位男生。二是接受，偷偷地与这位男二是接受，偷偷地与这位男生开始单独交往。生开始单独交往。随着青春期的到来随着青春期的到来,我们我们生理和生理和心理心理发生一系列的变化。我们发生一系列的变化。我们开始关注异性开始关注异性,渴望接触、了解渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常、好感或爱慕之情。这是正常、自然而又美丽的事。自然而又美丽的事。早恋是枚青苹果，谁采摘了，谁就只会品尝生活的酸涩，而尝不到熟果的甜蜜。早恋让我们不再快乐，让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情，还会有明天的“芳草”，如果错过了青春这段学习的最佳充电时间，我们将抱憾终身。青春寄语青春寄语我们应该怎么样处理自己的情感？我们应该怎么样处理自己的情感？1 1、慎重对待，理智处理、慎重对待，理智处理学会等待、学会冷处理、学会等待、学会冷处理、学会拒绝学会拒绝2 2、学会选择，、学会选择，学会承担责任学会承担责任在与异性交往中，我在与异性交往中，我们应该如何保护自己们应该如何保护自己？1 1、诗诗经经云云：谦谦谦谦君君子子，大大家家闺闺秀秀。我我们们要要保保持持庄庄重，不失警惕。重，不失警惕。2 2、受受到到异异性性的的侵侵害害，我我们们要沉着应对，机智求救要沉着应对，机智求救3 3、理智而不冲动。、理智而不冲动。男男生生女女生生让我们让我们荡起双荡起双浆浆1 1、男生女生各自的优势、男生女生各自的优势、以及积极交往的意义以及积极交往的意义2 2、男女生交往的原则男女生交往的原则 小游戏1、男女生分别从异性组中抽取一张纸。2、按照纸上同学的名字想一想，他（她）有哪些值得称赞和欣赏的地方。3、说三句以上称赞这个同学的话。4、让同学们猜猜，你称赞的是哪个同学。注：不能报出你所抽到的同学的名字！主持人随机抽取三名男生和三名女生请诊断病情并开出处方请诊断病情并开出处方2.2.小强和女生谈话时总是小强和女生谈话时总是脸红脸红，眼睛不，眼睛不知看往哪，手也不知放到哪。知看往哪，手也不知放到哪。要开放自己，做到自然大方要开放自己，做到自然大方 、克服害羞心理、增强自信心克服害羞心理、增强自信心.1.1.小芬长得较胖，小杰为此经常取笑她小芬长得较胖，小杰为此经常取笑她是是“肥猪肥猪”。相互尊重、自尊自爱、文明用语相互尊重、自尊自爱、文明用语3.3.同学们进行郊游活动，两位男同学们进行郊游活动，两位男女同学却常常女同学却常常独自独自在一块活动。在一块活动。男女生交往要掌握分寸。男女生交往要掌握分寸。同学们同学们：也许我们过去在跟异性交往有着这样或那样的不愉快，但是今天我们都应该明白男女同学之间是不应该有超出同学友谊的正常交往的，而且我们明白了男女同学应该怎样交往，老师相信只要同学们都能自然、大方地走进异性朋友的圈子，牢记男女交往的“三大法宝”，那么我们会发现，男女同学之间正常的交往会是我们健康成长的又一风景线，在这青春的初始期，让我们同这春雨般的友谊一道健康地成长吧！主持人的主持人的心声心声 学习评价一、评一评（在相应栏内打对号）项目项目好好较较好好一一般般我知道男生和女生的差异我能理解和尊重异性同学我能处理男生女生交往中出现的烦恼二、问一问异性同学对我的评价：三、想一想 这样做对吗？说说你的理由。1男生就应该不理女生，应该只和男生玩。2大家都在桌子上分“三八线”，因此我也要这样做。四、说一说 在今后与异性交往中，你准备怎么做？今天的品生品社到此今天的品生品社到此结结束束谢谢谢谢大家！大家！