1、假如幸福你就拍拍手如果感到幸福你就拍拍手如果感到幸福你就拍拍手如果感到幸福你就拍拍手看那大家一起拍拍手如果感到幸福你就跺跺脚看那大家一起拍拍肩如果感到幸福你就跺跺脚 如果感到幸福你就跺跺脚看那大家一起跺跺脚如果感到幸福你就拍拍肩如果感到幸福你就拍拍肩如果感到幸福你就拍拍肩如果感到幸福你就扭扭腰如果感到幸福你就扭扭腰 如果感到幸福你就扭扭腰看那大家一起扭扭腰如果感到幸福你就挤挤眼如果感到幸福你就挤挤眼如果感到幸福你就挤挤眼看那大家一起挤挤眼声音是怎样产生的声音是怎样产生的活动一活动一怎样使一张纸发出声音,比比谁的方法多弹击弹击 抖动抖动 撕扯撕扯 想一想想一想是不是只要对物体是不是只要对物体用力
2、用力,物体就,物体就能发声呢?能发声呢?活动二活动二怎样使尺子发声?怎样使尺子发声?注意观察尺子发声时的状态注意观察尺子发声时的状态振动振动活动三敲击音叉,观察发声的音叉是否在振动?也在振动也在振动 我们在进行实验探究时,除了认我们在进行实验探究时,除了认真观察外,还要善于思考,想办法去真观察外,还要善于思考,想办法去发现问题。发现问题。想一想音叉敲击后,为什么余音不断呢?因为振动还在继续,所以声音还在因为振动还在继续,所以声音还在继续。继续。声音什么时候消失呢?振动停止,声音就停止。振动停止,声音就停止。怎样使发声的音叉声音很快消失呢?握住音叉,振动停止,发声就停握住音叉,振动停止,发声就停止。止。小组讨论敲击桌面,桌面发声,桌面到底振振动动了没有?用什么方法可以证明?在物理学中,有时用肉眼不易察觉的现象,我们可以通过其它途径显现出来,这种方法叫做转换法转换法。发声的桌面也在振动振动试一试你还能列举一些液体振动或气体振动发声的例子吗?