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力和弹力练习题力和弹力练习题1如图所示，用球拍击球时，如果以球为研究对象，施力物体是，受力物体是2在冬奥会滑雪比赛时，运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下，这表明力能使物体的发生改变；如图所示，是某运动员在滑下过程中碰撞标志杆时的情景，它说明力还能使物体的发生改变3小亮参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，一是利用了物体间力的作用是，二是利用了力可以改变物体的。4如图所示，一位同学坐在小船上用力推另一只小船，把另一只小船推开的同时自己坐的小船则向相反的方向运动，说明力可以改变物体的，也可以说明。5如图所示，弹簧测力计的分度值为N，示数为N6如图所示，三个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为 F 的拉力作用，而左端的情况各不相同：图中弹簧的左端固定在墙上，此时弹簧的伸长量为Xl；并处于静止状态图中弹簧的左端受大小也为F 的拉力作用，此时弹簧的伸长量为 X2 并处于静止状态图中弹簧的左端挂一小物块，物块在粗糙的桌面上做匀速直线运动，此时弹簧的伸长量为 X3则 Xl、X2、X3 的大小关系是：XlX2，X2X37如图所示，手对桌子作用一个力F1，桌子也对手作用一个力F2，则下列说法正确的是（）AF1 的施力物体是手，受力物体是桌子BF2 的施力物体是手，受力物体是桌子CF1 的施力物体是地球，受力物体是桌子DF2 的施力物体是地球，受力物体是手8端午节赛龙舟是我国民间传统习俗运动员用浆向后划水，水给浆一个向前的力，使龙舟向前行驶的力的施力物体是（）A龙舟B水C运动员D船浆9不会影响力的作用效果的是（）A力的作用点B力的方向C力的大小D力的单位10下列几种现象中，能体现力改变物体运动状态的是（）A手拉开弓B运动员罚点球C人压弯跳板D熊猫拉弯竹子11下课时，有同学用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动；而推课桌的上部，课桌可能会翻到，这说明力的作用效果（）A与力的大小有关B与力的作用点有关 C与力的方向有关 D与受力面积有关12下列事例中物体运动状态发生改变的是（）A弯道上沿曲线滑行的运动员B吊在天花板下的静止电灯C路上匀速直线行驶的小车D空中匀速直线下落的降落伞13下列关于力的说法，正确的是（）A力只能改变物体的运动状态B物体间力的作用是相互的C力是维持物体运动的原因D两个物体只有互相接触才会产生力的作用14如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明（）A力的作用是相互的B力是物体对物体的作用C力可以改变物体的形状D重力的方向竖直向下15力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（）A向前划船时，要用桨向后拨水B人向前跑步时，要向后下方蹬地C火箭起飞时，要向下方喷气D头球攻门时，要向球门方向用力顶球16关于弹力，下列说法中错误的是（）A压力、支持力、拉力都属于弹力B弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用C在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大伸长的越长D弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力17书放在水平桌面上，桌面会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是（）A书的形变B桌面的形变C书和桌面的形变D书受到的重力18关于弹簧测力计，下列说法中正确的是（）A在月球上，不可能用弹簧测力计测出力的大小B弹簧测力计上的字母“N”用来表示它的型号C测量时，要让弹簧与外壳间没有摩擦D实验室所用弹簧测力计的每小格表示0.1kg19估计被测物块的重力小于4N，在以下几个测力计中应选用的是（）A量程为 10N，最小分度值为 0.2NB量程为 5N，最小分度值为 0.2NC量程为 5N，最小分度值为 0.1ND量程为 3N，最小分度值为 0.1N20如图所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是（）A秒表的重力B秒表和测力计的总重力C秒表对弹簧的拉力D弹簧对秒表的拉力21甲、乙、丙三位同学用同一个拉力器比试臂力，结果每个人都能把手臂撑直，则下列说法中正确的是（）A甲的体重大，所用拉力大B乙的手臂粗，所用拉力大C丙的手臂长，所用拉力大D甲乙丙所用拉力一样大22如图甲、乙所示，弹簧测力计的示数分别是（）A4N 和 8NB4N 和 4NC4N 和 0ND8N 和 8N23在弹性限度内，弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比，即F=kx，其中 F 为弹力大小，x 为伸长量，k 为弹簧的劲度系数 已知某弹簧劲度系数为100N/m，原始长度为 10cm，则在弹力为 5N 时，弹簧长度可能为（）A10cmB15cmC20cmD25cm