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东北师范大学教授委员会教授上网简历参考格式

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曲铁华简历
学院：教育学部 姓名：曲铁华 性别：女 出生年月：1962年10月

一、主要学习工作经历
学习简历：
1981年9月——1985年7月 东北师范大学教育系本科 获学士学位
1985年9月——1988年7月 东北师范大学教育系研究生 获硕士学位
1992年9月——1995年12月 东北师范大学教育科学学院 获博士学位
工作简历：
1988年7月——1990年6月 东北师范大学教育系 助教
1990年6月——1995年6月 东北师范大学教育系 讲师
1995年6月——1998年6月 东北师范大学教育科学学院 副教授
1998年6月——至今 东北师范大学教育科学学院　教授
2000年10月——2001年10月 日本筑波大学访问学者
2003年10月 被评为博士生导师
2003年12月至2012年5月 东北师大教育科学学院副院长

二、主要研究方向或领域
中国教育史； 教师教育

三、主要学术兼职
中国教育学会教育史分会 常务理事
全国杨贤江教育思想研究会 常务理事
吉林省教育学会教育学专业委员会 常务理事

四、聘期内教学工作
1.讲授课程名称、课程性质及授课对象：
本科生：中国教育史 专业基础课 教科院本科生
中国教育名著导读 通识教育核心选修课 全校本科生

硕士生：中外教育思想史 专业基础课
教育史前沿问题 专业基础课
中国近现代教育史研究 专业方向课

博士生: 教育史前沿问题研究 专业基础课
中外教育史问题专题 专业方向课
教师教育专题研究 专业方向课

2.年均教学工作量： 680（学时）
3.指导研究生情况：
硕士生：15（名）
博士生：8（名）
4.指导学生取得的突出成绩：
指导的硕士生1人考取国立台湾师范大学博士，3人考上东北师大的博士；
6人先后获得优秀奖学金，先进学术个人称号；1人获2013年优秀毕业研究生称号；
1名博士生获2010年《教育社科医学研究论文奖计划》课题一级资助；1名博士生获2011年《教育社科医学研究论文奖计划》课题二级资助；2名博士生获2010年、2012年东北师大研究生创新基金项目。

博士研究生在CSSCI类杂志上发表论文10篇

五、聘期内取得的主要科研教学成果（2009年10月-2013年5月，按时间排序）
1.学术论文
国家级：“我国师范生免费教育政策的百年历史考察”（第一作者） 《社会科学战线》 2010.1 《新华文摘》2010（12）全文转载 国家级
CSSCI级：
1．“基于自我反思的教师缄默知识的显性化” 《四川师范大学学报》（社会科学版）2013.1独撰
2．“基于实践的专业发展理论：美国TFA的教师专业发展模式” 《外国教育研究》2013.2 第一作者
3. “专业化语境下我国教师教育的困境与破解路径” 《湖南师范大学教育科学学报》2012.4 独撰
4．“由依附到整合——近30年农村教育价值观的历史变迁与现实审思” 《东北师大学报》（哲学社会科学版） 2012.5 第一作者
5．“《教育与职业》杂志与国外职业教育的介绍” 《四川师范大学学报》（社会科学版）2012.1 第二作者
6．“新中国农村基础教育政策的变迁及影响因素探析”《东北师大学报》（哲社版） 2011．1 第一作者
7．“嬗变与思考：新中国60年农村职业教育回眸” 《河北师范大学学报》（教育科学版）2011.7 （人大复印资料《职业技术教育》2011年第12期 全文转载）第一作者
8．“城镇化进程中乡村教化的发展路向” 《社会科学战线》 2011.9
第一作者
9．“社会和谐发展的民族认同及其教育研究” 《东北师大学报》（哲学社会科学版） 2011.2（人大复印资料《民族问题研究》2011年第6期 全文转载） 第二作者
10．“典型国家农村义务教育投融资法制比较研究”《湖北社会科学》 2011.7 第二作者
11. “辛亥革命前后社会教育发展比较研究” 《河北师范大学学报》（教育科学版）2011.9 第一作者
12.“网络时代视野下的高校师生文化传递新路向”《现代教育技术》2011.1
第二作者
13.“美国中小学校长在职培训制度及启示 ” 《外国教育研究》 2011.5
第一作者
14.“农村义务教育投融资法制困境及破解路径” 《中国发展》 2011.4
第二作者
15. 以“发展——和谐”过程为中心的教育价值观研究 《 教育探索》 2011.12 第二作者
16.“基于人性角度的教育实然发展与应然追求的价值冲突与平衡” 《首都师范大学学报》（社会科学版）　2011.4 第一作者
17. “基于福柯教师话语观的师生对话特征解读”《外国教育研究》 2010.1
第二作者
18.“论民国初期普通中学科学课程的特色及当代启示”　《东北师大学报》（哲社版）　2010.3　 第一作者
19. “师范生免费教育应处理好的几个关系” 《首都师范大学学报》 2010.1 第一作者 （人大复印资料《高等教育》2010年第6期全文转载）
20. “儒家生态道德教育思想及其现代价值” 《道德与文明》 2010.1
第二作者
21. “近代我国师范教育学费制度嬗变的内在逻辑及特征探析” 《湖南师范大学教育科学学报》　2010.5 第一作者
22. “哈贝马斯交往行为理论视域下的教师话语建构”《外国教育研究》 2010.5 第二作者
23. “近代中国乡村教育实验理论标本价值探析” 《教育科学》 2010.6
（人大复印资料《教育学》 2011年第4期全文转载）第一作者

2.科（教）研项目

（1）“中国农村教育百年历史考察与当代关照研究” （2009JJD880007），教育部人文社会科学重点研究基地重大项目，B级，20万，2009.12—2012.12
（2）“我国师范生免费教育政策的历史考察与当代观照研究”（2008Bjyx04），吉林省社会科学“十一五”规划一般课题，D级，1万，2008.5—2010.11
（3）“教师教育改革和发展研究”（ 1105068），吉林省教育科学规划“十二五”重点课题，D级，0.3万，2011.9——2013.12

3.著作教材

（1）曲铁华 《中国近代科学教育史》，人民教育出版社，2010，合著第一位
（2）曲铁华 《新编中国教育史》，东北师范大学出版社，2011，主编
（3）曲铁华 《中国教育史》，武汉大学出版社，2011，主编

4.科研教学获奖
奖励名称，奖励级别，奖励部门，本人排序

（1）第六届高等学校科学研究（人文社会科学）优秀成果奖：《中国近代科学教育史》，三等奖，国家级，中华人民共和国教育部，2013年4月，第一位。
（2）第四届全国教育科学优秀成果奖：《日本侵华教育全史》，二等奖，国家级，中华人民共和国教育部，2011年11月，第三位。
（3）吉林省第八届社会科学优秀成果奖：《教师专业发展与高等师范院校课程改革》，一等奖，省级奖，吉林省人民政府，2010年12月，第一位。
（4）长春市第五届社会科学优秀成果奖：《我国师范生免费教育政策的百年历史考察》，二等奖，省级奖，长春市政府，2012年12月，第一位。
（5）长春市第四届社会科学优秀成果奖：《基于学术特质的高校教师专业发展论》，二等奖，省级奖，长春市政府，2010年8月，第一位