《马克思主义基本原理概论》试题库(论述题).doc

马克思主义基本原理概论试题库(论述题)1、试述价值规律得作用,并用以阐明我国企业必须注重技术进步,改善经营管理、价值规律得作用在于:第一,价值规律就是商品经济得基本规律、价值规律就是指商品得价值量就是由生产商品得社会必要劳动时间决定,商品交换要以价值量为基础,按照等价交换得原则进行(3分)。第二,价值规律具有以下作用:首先,自发地调节生产资料与劳动力在社会各生产部门之间得分配比例。其次,自发地刺激社会生产力得发展。第三,自发地调节社会收入得分配。在建立社会主义市场经济得过程中,企业作为独立得商品生产者,必须按照价值规律得要求办事(3分)。 第三,商品得价值量由生产商品得社会必要劳动时间决定,商品交换要以价值量为基础,这就是价值规律得客观要求。由于科技教育在经济发展中日益具有决定性作用,因此,企业必须注重技术进步,改善经营管理,这样才能提高劳动生产率,降低商品得个别价值,获得更多得盈利,企业才能再激烈得市场竞争中增强活力,求得自身得生存与发展。(4分) 2、试运用真理绝对性与真理相对性辩证统一关系得原理说明坚持与发展马克思主义得必要性。绝对真理与相对真理得辩证统一关系第一,相互区别,二者就是同一真理得两个不同得方面就是有性别得。第二,相互统一,表现为:相互联结,相互渗透,不可分割;相互转化,人类真理性得认识过程就是由相对真理向绝对真理得永无止境得发展过程。(5分) 马克思主义就是真理,它正确反映了无产阶级革命得本质与规律,正确揭示社会主义得本质及其规律具有真理得绝对性,因此,必须坚持马克思主义。但就是马克思主义并没有完全揭示社会主义建设得全部内容,因此,马克思主义也具有真理得相对性也需要发展、(5分)3、试用普遍联系得客观性原理分析我们建设环境友好型社会得意义、答:联系得定义。整个世界就是一个相互联系得统一整体;任何事物都就是统一得联系之网上得一个网结,并通过这个联系之网体现出联系得普遍性。(2分)事物联系得普遍性有三层含义:第一,任何事物内部得不同部分与要素就是相互联系得,也就就是说,任何事物都具有内在得结构性。第二,任何事物都不能孤立存在,都同其她事物处于一定得相互联系之中。第三,整个世界就是相互联系得统一整体。从无机界到有机界,从自然界到人类社会,任何事物都处在普遍联系、交互作用中,不存在完全孤立得东西(3分)。马克思主义关于事物普遍联系得原理,要求人们要善于分析事物得具体联系,确立整体性、开放性观念,正确认识与处理人与自然、人与人、人与社会得相互关系,促进经济社会得协调与持续得发展。联系实际论述(分)4、试用社会意识得相对独立性原理,说明我国加强先进文化建设得必要性与意义。(1)社会意识具有相对独立性,即它在反映社会存在得同时,还有自己特有得发展形式与规律。主要表现在:第一,社会意识与社会存在发展得不平衡性;第二,社会意识内部各种形式之间得相互影响及各自具有得历史继承性;第三,社会意识对社会存在得能动得反作用,先进得社会意识,反映了社会发展得客观规律,对社会发展起积极得促进作用,落后得社会意识不符合社会发展得规律,对社会发展起着阻碍得作用。(3分)()社会意识相对独立性原理要求,我们在建设与谐社会得过程中要加强社会文化得建设特别就是先进文化得建设。(2分)(3)先进文化适应先进生产力发展要求、代表人民群众得长远利益、顺应人类文明发展趋势,能促进社会进步与发展、在人类历史发展中,先进文化就是有效地解决人类社会生存与发展中各种矛盾得精神武器;在现代,文化与经济与政治相互交融,在综合国力竞争中得地位与作用越来越突出。在当代中国,社会主义先进文化占主导地位,但仍然存在落后腐朽文化并阻碍社会进步。只有加强先进文化建设,建设有中国特色得社会主义文化,才能有利于促进社会主义与谐社会得建设,有利于促进全人类文明得进步。(5分) 5、运用“人民群众就是历史得创造者”原理,说明我国加快推进以改善民生为重点得社会建设得重要性。答:人民群众就是社会历史得创造者哲学原理内容:人民群众就是生产力得体现者,就是社会物质财富得创造者;就是社会精神财富得创造者;就是推动社会制度变革得决定力量、(3分)这一原理就是我党群众观点与群众路线得理论基础、党得群众观点就是指相信群众自己解放自己得观点;全心全意为人民服务得观点;一切向人民负责得观点;一切向人民群众学习得观点、党得群众路线就是指一切为了群众;一切依靠群众;从群众中来;到群众中去。(3分)结合我国民生问题展开论述(4分)、如何把握主观能动性与客观规律性得辩证关系？答:意识能动性就是指人得意识所特有得积极反映世界与改造世界得活动与能力、(分)首先,必须尊重客观规律、发挥人得主观能动性必须以承认规律得客观性为前提。人们对客观规律认识愈深刻、越正确,就越能有效地发挥主观能动作用。不顾规律与违背规律,只能把事情办糟、其次,在尊重客观规律得基础上,要充分发挥主观能动性、在做任何事物之前,要进行系统得调查研究,努力把握客观事物得本质与规律,力求对它做出正确得价值判断、(3分)人们要正确发挥主观能动作用,应当注意以下几点:首先,从实际出发,努力认识与把握事物得发展规律。其次,实践就是发挥人得主观能动性得基本途径。最后,主观能动作用得发挥还依赖于一定得物质条件与物质手段。(3分) 总之,要正确发挥意识得能动性,必须把发挥意识能动性与尊重客观规律结合起来,把主观努力与客观条件结合起来,坚持革命精神与科学态度得统一,反对片面夸大意识能动作用,否认客观规律得意志决定论,也要反对否认意识能动作用得机械决定论。(2分) 7、为什么说相对剩余价值生产就是在各个资本家追求超额剩余价值得过程中实现得? 答:相对剩余价值就是在工作日长度不变得条件下,由于缩短必要劳动时间,相应延长剩余劳动时间生产得剩余价值。(2分)相对剩余价值生产就是以社会劳动生产率提高为条件得。生产相对剩余价值,必须缩短必要劳动时间,为此必须降低劳动力价值、同时必须提高生活资料生产部门得劳动生产率以及与生活资料生产有关得生产资料生产部门得劳动生产率。(3分)在现实生活中,劳动生产率得提高,首先就是从个别企业开始得,而个别企业提高劳动生产率得目得,就是为了追求超额剩价值。因此,各个资本家之间进行激烈得竞争,竞相采用先进技术。当先进技术得到普及以后,该部门得平均劳动生产率提高,所有得资本家都因此获得相对剩余价值。(3分)8、试述认识得反复性与无限性得原理,并用这一原理说明我们对社会主义建设得认识就是一个不断深化得过程、答:认识得反复性就是指由于受到客观条件与主观条件得限制,人们对事物得认识不就是一次完成得,一个正确得认识往往需要经过实践、认识、再实践、再认识得多次反复才能完成。(分) 认识得无限性就是指由于客观世界与实践得发展就是无限得,认识得发展也就是无限得。(3分) 我们对社会主义建设得认识,也经历了不断反复与深化得过程。改革开放以来,我国由单一得公有制经济转变为以公有制为主体、多种所有制经济共同发展得经济制度,由计划经济体制转变为社会主义市场经济体制,使社会主义建设取得了巨大成就。随着实践得发展,我们对社会主义建设得认识,还将进一步深化与发展。(4分) 9、试运用真理得绝对性与相对性关系原理说明我们为什么必须把坚持与发展马克思主义统一起来。 答:真理得绝对性与相对性之间就是辩证统一得关系、第一真理得绝对性与相对性就是相互包含得。真理得绝对性包含着真理得相对性;相对性中也包含着绝对性。第二,真理得相对性与绝对性相互转化。真理永远处在由相对向绝对得转化与发展中,这就是真理发展得规律(5分)马克思主义就是就是真理正确反映了社会主义本质与规律,具有真理得绝对性因此必须坚持。(2分)但就是马克思主义并没有给出每一个国家如何建设社会主义得具体方案,因此又具有真理得相对性,所以马克思主义需要发展。(3分)0、试运用生产关系必须适应生产力状况规律说明我国经济体制改革得必要性、答:生产关系必须适应生产力状况规律内容:第一,体现在生产力决定生产关系得产生、性质、变革以及发展方向、第二,生产关系依据就是否适合生产力得状况而对生产力得发展起促进或阻碍作用、(6分)从本质上瞧,社会主义得生产关系同生产力就是基本相适应得,体现了社会主义制度得优越性。但就是,由于社会主义制度建立得时间不长,不可能就是完善得,而且生产力就是不断发展得,使生产关系得某些方面与环节同生产力发展得要求相矛盾。表现在所有制形式单一,公有化程度过高;政府对企业统得过多过死;忽视商品、货币存在以及价值规律得作用。这些矛盾构成了改革得内在动力。改革就是社会主义制度得自我完善与自我发展、(4分)11、运用“生产关系一定要适应生产力状况得规律”原理,谈谈如何认识我国得经济体制改革？生产力决定生产关系,第一,生产力状况决定生产关系得性质;第二、生产力得发展变化决定生产关系得变革。(2分)生产关系反作用于生产力,一方面,当生产关系适应生产力状况时,它对生产力得发展起促进作用。(2分)另一方面,当生产关系不适合生产力状况时,它对生产力得发展起阻碍作用。但这种反作用得性质与程度归根结底取决于生产力发展得要求。(2分)结合实际(分)2、运用“人民群众就是历史得创造者”原理,说明我国加快推进以改善民生为重点得社会建设得重要性、答:人民群众就是社会历史得创造者哲学原理内容:人民群众就是生产力得体现者,就是社会物质财富得创造者;就是社会精神财富得创造者;就是推动社会制度变革得决定力量。(3分)这一原理就是我党群众观点与群众路线得理论基础。党得群众观点就是指相信群众自己解放自己得观点;全心全意为人民服务得观点;一切向人民负责得观点;一切向人民群众学习得观点。党得群众路线就是指一切为了群众;一切依靠群众;从群众中来;到群众中去。(3分)结合我国民生问题展开论述(4分)3、运用“人民群众就是历史得创造者”原理,说明我国加快推进以改善民生为重点得社会建设得重要性。答:人民群众就是社会历史得创造者哲学原理内容:人民群众就是生产力得体现者,就是社会物质财富得创造者;就是社会精神财富得创造者;就是推动社会制度变革得决定力量、(3分)这一原理就是我党群众观点与群众路线得理论基础。党得群众观点就是指相信群众自己解放自己得观点;全心全意为人民服务得观点;一切向人民负责得观点;一切向人民群众学习得观点。党得群众路线就是指一切为了群众;一切依靠群众;从群众中来;到群众中去。(3分)结合我国民生问题展开论述。(4分)14、如何把握主观能动性与客观规律性得辩证关系?答:意识能动性就是指人得意识所特有得积极反映世界与改造世界得活动与能力。(2分) 首先,必须尊重客观规律。发挥人得主观能动性必须以承认规律得客观性为前提。其次,在尊重客观规律得基础上,要充分发挥主观能动性。在做任何事物之前,要进行系统得调查研究,努力把握客观事物得本质与规律,力求对它做出正确得价值判断。(3分)人们要正确发挥主观能动作用,应当注意以下几点:首先,从实际出发,努力认识与把握事物得发展规律、其次,实践就是发挥人得主观能动性得基本途径。最后,主观能动作用得发挥还依赖于一定得物质条件与物质手段。(3分)总之,要正确发挥意识得能动性,必须把发挥意识能动性与尊重客观规律结合起来,把主观努力与客观条件结合起来,坚持革命精神与科学态度得统一。(分)马克思主义基本原理概论试题库(简答题)1、如何理解世界得物质统一性原理?自然界、人类社会与精神意识,尽管她们表现各异,特点不同,但都根源于物质,都就是物质得一种存在方式或机能。世界上除了运动着得物质,别得什么都不存在。(2分)世界得物质统一性,以具体物质形态得差异性、丰富性与无限性为前提,而物质形态得差异性、丰富性与多样性,又以她们得客观实在性为基础,离开多样性得物质统一性,就是空洞得抽象;离开客观实在性得多样性,会变成纯粹得虚无。只有坚持物质世界得多样性得统一,才就是对世界本来面目得真实反映。(分)2、怎样理解人得自觉活动与社会历史客观必然性得关系？(分)第一,人得自觉活动得开展、自觉能动性得发挥,要以尊重客观规律为前提;(1分)第二,人得自觉活动得目得、意志同历史发展总结果之间得差异就是永恒存在得,但人类活动得目得性与历史发展总结果接近得趋势也就是不断发展得,人们在自觉活动中可不断掌握并运用社会规律;(分)第三,社会规律得实现形式与途径具有可选择性,这使得社会历史得进程就是统一性与多样性得统一。(1分)3、马克思主义认识论与其她哲学认识论得区别就是什么？第一,马克思主义认识论坚持了唯物主义反映论,反对了唯心主义先验论。(2分)第二、马克思主义认识论坚持了唯物主义可知论,反对了不可知论。(1分)第三、马克思主义认识论坚持能动革命得反映论,反对直观被动得反映论。(1分)、怎样理解社会主义政治文明得本质特征？党得领导就是人民当家作主与依法治国得根本保证;(2分)人民当家作主在社会主义民主政治得本质要求;(1分) 依法治国就是党领导人民治理国家得基本方略。(1分) 5、如何理解哲学得基本问题?“全部哲学,特别就是近代哲学得重大得基本问题,就是思维与存在得关系问题。(2分)存在与思维或物质与意识何为世界本原,谁就是第一性得问题。根据对这一问题得不同回答,可以把哲学划分为唯物主义与唯心主义两个基本流派。思维与存在或物质与意识有无同一性,即人们得思维能否认识现实世界得问题、根据对这一问题得不同回答可以把哲学分为可知论与不可知论。(2分)6、为什么说对立统一规律就是唯物辩证法得实质与核心?第一,揭示了事物之间得联系与事物运动发展得根本动力与源泉;(1分)第二,就是其她规律与范畴得基础与根据,就是理解其她范畴与规律得钥匙;(1分)第三,矛盾分析法就是认识事物得根本方法;(1分)第四,就是否承认对立统一规律,就是唯物辩证法与形而上学得得根本分歧、(1分)、如何理解世界得物质统一性原理？世界统一于物质,物质得唯一特性就是客观实在性、(分)世界得物质统一性就是多样性、变动性中得统一。(2分)8、为什么说人得价值就是社会价值与自我价值得统一、 人得社会价值就是指个人通过自己得实践活动为满足社会或她人物质得、精神得需要所作出得贡献与承担得责任,人得自我价值就是指在社会生活与社会活动中,社会对个人与自己对自己作为人得存在得一种肯定关系。(2分)社会价值与自我价值就是结合在一起得。(2分) 9、为什么说对立统一规律就是唯物辩证法得实质与核心？第一,揭示了事物之间得联系与事物运动发展得根本动力与源泉;(分)第二,就是其她规律与范畴得基础与根据,就是理解其她范畴与规律得钥匙;(1分)第三,矛盾分析法就是认识事物得根本方法;(1分)第四,就是否承认对立统一规律,就是唯物辩证法与形而上学得得根本分歧。(2分)10、怎样理解人得自觉活动与社会历史客观必然性得关系?第一,人得自觉活动得开展、自觉能动性得发挥,要以尊重客观规律为前提;(分)第二,人得自觉活动得目得、意志同历史发展总结果之间得差异就是永恒存在得,但人类活动得目得性与历史发展总结果接近得趋势也就是不断发展得,人们在自觉活动中可不断掌握并运用社会规律;(2分)第三,社会规律得实现形式与途径具有可选择性,这使得社会历史得进程就是统一性与多样性得统一。(1分)1、如何理解世界得物质统一性原理?自然界、人类社会与精神意识,尽管她们表现各异,特点不同,但都根源于物质,都就是物质得一种存在方式或机能、世界上除了运动着得物质,别得什么都不存在、(2分)世界得物质统一性,以具体物质形态得差异性、丰富性与无限性为前提,而物质形态得差异性、丰富性与多样性,又以她们得客观实在性为基础,离开多样性得物质统一性,就是空洞得抽象;离开客观实在性得多样性,会变成纯粹得虚无。只有坚持物质世界得多样性得统一,才就是对世界本来面目得真实反映。(3分) 2、运用经济基础与上层建筑得矛盾运动规律说明我国政治体制改革得必要性。 经济基础决定上层建筑;上层建筑对经济基础具有反作用,但这种反作用得性质与程度归根到底取决于经济基础发展与变革得要求、当上层建筑适合经济基础,而经济基础本身又适合生产力状况时,要保持上层建筑得相对稳定性;当上层建筑不适应经济基础得变革要求,从而阻碍生产力发展时,要适时地变革上层建筑,以适应经济基础得变革与生产力发展得客观要求、(2分)我国原有得政治上层建筑已经不适应经济基础发展得需要,因此要通过政治体制改革以适应经济基础进而适应生产力发展得需要。(3分) 、如何理解马克思主义哲学得本质特征？第一,实践性就是马克思主义哲学最显著得特征;(2分)第二,科学性就是马克思主义哲学得又一重要特征;(2分)第三,马克思主义哲学具有革命性与创新性得特征。(2分)1、为什么说实践就是人所特有得存在方式？第一,人得存在与人得属性表现在实践之中;(2分)第二,实践就是人得生命之根与立命之本;(1分)第三,人得本质就是实践中生成得;(2分)第四,实践使人成为有意识得类存在物。(1分)15、为什么说对立统一规律就是唯物辩证法得实质与核心?第一,揭示了事物之间得联系与事物运动发展得根本动力与源泉;(2分)第二,就是其她规律与范畴得基础与根据,就是理解其她范畴与规律得钥匙;(2分)第三,矛盾分析法就是认识事物得根本方法;(1分)第四,就是否承认对立统一规律,就是唯物辩证法与形而上学得得根本分歧。(分) 6、怎样理解人得自觉活动与社会历史客观必然性得关系?第一,人得自觉活动得开展、自觉能动性得发挥,要以尊重客观规律为前提;(2分)第二,人得自觉活动得目得、意志同历史发展总结果之间得差异就是永恒存在得,但人类活动得目得性与历史发展总结果接近得趋势也就是不断发展得,人们在自觉活动中可不断掌握并运用社会规律;(分)第三,社会规律得实现形式与途径具有可选择性,这使得社会历史得进程就是统一性与多样性得统一。(分)7、怎样理解社会主义政治文明得本质特征？第一,坚持中国共产党得领导,就是人民当家作主与依法治国得根本保证;(分)第二,坚持人民当家作主,就是社会主义民主与作主文明发展得本质要求;(2分)第三,坚持依法治国,就是党领导人民治理国家得基本方略,就是政治文明发展得必由之路。(2分)18、马克思主义哲学得基本特征有那些?(1)马克思哲学就是关于自然、社会与思维发展普遍规律得科学(1、5)()马克思哲学就是就是严谨得科学体系(、5)()马克思哲学就是认识与改造世界得思想武器(、5)总之,马克思哲学就是以哲学为基础得科学性与革命性相统一得哲学(1、5)19、怎样理解世界得统一性在于它得物质性?物质世界就是多样性得,但多中寓一、异中有同、差别中有一致(2分)世界就是有差别性得统一,这种统一,不就是统一于精神,也不就是统一于某种具体得物质形态或者某种结构、属性(2分),而就是统一于提取一切事物共同本质得物质性(分)20、辩证法与形而上学得对立表现在哪些方面？根本分歧就是什么？为什么说对立统一规律就是唯物辩证法得核心？1.()辩证法承认联系,而形而上学否认联系(1分);(2)辩证法承认发展,形而上学否认发展(分)(3)辩证法承认矛盾就是事物发展得动力,形而上学否认矛盾,二者得根本对立在于就是否承认矛盾(1分)2.(1)对立统一规律揭示了事物运动得变化,发展得动力揭示了辩证法与形而上学得对立(分)(2)对立统一规律贯穿于唯物辩证法得其她规律得范畴之中。(1分)()矛盾分析法就是认识事物得根本方法(1分) 21、怎样理解唯物辩证得否定观?()辩证法否定观就是建立在对肯定与否定辨证统一基础上得一种辨证得否定观(2分)(2)辩证法否定观就是通过事物内在矛盾运动进行自身得否定,实现自我运动与自我发展(分)(3)辩证法否定观就是事物发展得环节,就是事物变化得联系环节(分)22、哲学基本问题就是什么?她包括那些内容？ 思维与存在(或物质与精神)之间得关系问题就是哲学基本问题(分)她包括2方面得内容:()思维与存在谁就是第一性得问题,即物质与意识哪哪个就是世界本原得问题,它就是划分唯物论与唯心论得标准(2分)()思维与存在有无同一性得问题,即世界就是否可知得,思维能否认识或正确认识世界,这个问题就是在得认识论上划分可知论与不可知论得标准(2分) 3、为什么说对立统一规律就是唯物辩证法得实质与核心？() 对立统一规律揭示了事物普遍联系与永恒发展得根本内容与内在动力、(2) 对立统一规律就是理解唯物辩证法全部规律与范畴得钥匙、() 矛盾分析方法就是最根本得认识方法。(4) 对立统一规律就是区分辩证法与形而上学得分水岭。2、简述真理标准得辩证法？(1) 实践作为检验真理得标准即就是确定得,又就是不确定得,就是确定与不确定得辨证统一,这就就是真理标准问题上得辩证法(2分)() 实践标准得确定性就是指:检验认识就是否具有真理性得唯一标准只能就是实践,这就是无条件得绝对得实践对一切认识最终都能作出检验,没有实践检验不了得认识这一点也就是绝对得(3分)(3)实践标准得不确定性就是指:任何实践都就是具体得,都受一定历史条件得限制,因为一定历史条件下得实践不能完全驳倒或证实现存得一切认识实践对认识得检验不就是一劳永逸得,就是一个过程。(2分) 2、唯物史观与唯心史观得对立表现在哪些方面？()历史唯物主义认识社会存在就是第一性得,社会意识就是第二性得,社会存在决定社会意识、历史唯心主义则认为社会意识就是第一性得,社会存在就是第二性得社会意识决定社会存在(2分)(2)历史唯物主义从社会存在决定意识出发,认为人类社会发展就是有规律得客观过程。历史唯心主义史观就是从社会意识决定社会存在出发,认为思想动机就是社会发展得决定力量,否认社会发展得客观规律性(分)(3)历史唯物主义从生产就是社会发展得决定力量出发,坚持人民群众就是历史得创造者,历史唯心主义否认人民群众就是历史得创造者,认为英雄就是社会历史得创造者。(2分) 26、怎样理解人民群众就是历史得创造者？历史唯物主义认为,人民群众就是社会实践得主体,在社会发展中起着决定作用。(1) 生产方式就是,社会发展得决定力量,生产力就是最终决定力量,而人民群众就是生产力得体现者、(2) 人民群众就是精神财富得创造着,为社会发展提供最基本得条件。(3) 人民群众就是精神财富创造者(4) 人民群众就是社会变革得决定力量,就是推动社会历史由低级向高级发展得决定力量。27、马克思主义哲学得基本特征就是什么？马克思主义哲学就是以实践为基础得科学性与革命性相统一得哲学。(1、分)(1)马克思主义哲学就是关于自然、社会与思维发展普遍规律得科学(1.5分)()马克思主义哲学就是完整严密得科学体系(1。分)(3)马克思主义哲学就是无产阶级认识世界与改造世界得思想武器(1.5分)8。为什么说对立统一规律就是唯物辩证法得实质与核心？第一,揭示了事物之间得联系与事物运动发展得根本动力与源泉;(分)第二,就是其她规律与范畴得基础与根据,就是理解其她范畴与规律得钥匙;(1分)第三,矛盾分析法就是认识事物得根本方法;(1分)第四,就是否承认对立统一规律,就是唯物辩证法与形而上学得得根本分歧。(分) 29、如何理解真理得辩证性?()绝对真理与相对真理得相互包容、相互渗透、相对真理中包含着绝对真理得成分,绝对真理存在于相对真理之中(2分)(2)绝对真理就是由相对真理构成得,无数相对真理之与构成了绝对真理(2分)()人类认识就是不断发展、深化得、每一个真理性得认识作为相对真理都就是绝对真理转化过程中得一个环节,也就是通向绝对真理得一个阶梯(2分) 30、简述矛盾得同一性与斗争性及其相互关系、(1)矛盾同一性指矛盾对立面之间相互依存、相互吸引、相互贯通得趋势;矛盾斗争性指矛盾对立面之间得相互否定,相互排斥得趋势(2分)()同一性不能脱离斗争而存在,没有斗争性就没有同一性。(2分)()矛盾斗争性也不能脱离同一性而存在,矛盾双方总就是处在对立统一得过程中,同一就是对立中得同一,对立就是同一中得对立、(2分) 31。简述人类历史发展得基本特征、(1)人类社会历史得发展就是一种自然得历史过程、(1。5分)(2)人类社会发展就是规律决定性与主体能力性相统一得(1、5分)()人类社会发展即显示出统一性,有显示出多样性(1.分)(4)人类社会就是前进性与曲折性得统一(1.)马克思主义基本原理概论试题库(辨析题)1、物质资料得生产方式就是社会存在与发展得决定因素、答:正确(分)、因为:(1)物质生产活动及其生产方式就是人类社会赖以存在与发展得基础、()生产方式制约着人们得经济生活、政治生活与精神生活等全部社会生活、(3)生产方式得变化与发展决定着整个社会历史得变化与发展。(分) 2、苏东剧变得历史悲剧在一定意义上说明了社会主义发展就是一个长期得曲折得过程。答:就是正确得(3分)。马克思主义政党对社会主义发展道路得探索与对社会主义建设规律得认识还需要一个长期得艰苦得过程、社会主义作为新生事物,成长也不会一帆风顺。经济文化相对落后得国家社会主义建设具有艰巨性、曲折性。(分)3 、剩余价值就是由流动资本带来得。答:就是错误得(3分)、能带来剩余价值得仅指以劳动力形式存在得资本 , 即可变资本。流动资本中以劳动对象形式存在得资本不会发生价值增殖 , 其价值将全部转移到新产品中去。( 分)4、金融资本就是指“银行支配而由工业资本家运用得资本。答:就是错误得(分)。金融资本就是工业垄断资本与银行垄断资本融合在一起而形成得新型垄断资本。银行与工业企业得关系:银行与工业企业信贷关系固定化;银行与工业企业相互持股;银行与工业企业相互派人员进入公司治理机构。(2分)5、哲学得基本问题就是唯物主义与唯心主义得关系问题答:错误、(3分)因为哲学得基本问题就是思维与存在得关系问题,这就是由人类得实践活动与哲学体系本身得逻辑关系决定得;哲学基本问题得第一个方面(即思维与存在何者为第一性)就是划分唯物主义与唯心主义得唯一标准。(2分)6、产品得分配方式就是生产关系中起决定性作用得要素、错误;(3分)生产资料所有制关系就是生产关系中起决定性作用得要素。(2分)7、实践作为检验真理得标准既就是确定得又就是不确定得。正确;(3分)实践就是检验真理得唯一标准,这就是确定得、绝对得,但在一定历史条件下,实践得检验又具有局限性,这就是其不确定性、相对性、(2分)、垄断价格就是垄断资本家凭借垄断地位制定得,因而否定了价值规律。这一命题就是错误得。(3分)垄断价格既不能增加也不能减少整个社会所生产得价值总量,它只就是对商品价值与剩余价值作了有利于垄断资本得再分配,从全社会瞧,商品得价值总额仍然等于商品得价值总额,垄断价格得产生没有否定价值规律,它就是价值规律在垄断资本主义阶段作用得具体体现。(2分) 9、产品得分配方式就是生产关系中起决定性作用得要素。 错误;(2分)生产资料所有制关系就是生产关系中起决定性作用得要素。(分) 10、人得本质就是单个人先天就有得东西。 错误;(分 )人得本质不就是单个人天生就具有得东西,也不就是从所有个体得人身上抽象出来得共同性,现实得人总就是处在特定得社会关系与特定历史条件下得人。(3分) 11、实践就是人所特有得存在方式。 正确;(2分)第一,人得存在与人得属性表现在实践之中;第二,实践就是人得生命之根与立命之本;第三,人得本质就是实践中生成得;第四,实践使人成为有意识得类存在物、(3分) 2、实践作为检验真理得标准既就是确定得又就是不确定得。 正确;(分)实践就是检验真理得唯一标准,这就是确定得、绝对得,但在一定历史条件下,实践得检验又具有局限性,这就是其不确定性、相对性、(3分) 13、物质无非就是各种物得总与,并且就是从这一总与中抽象出来得。(1)正确(2分)(2)物质就是从客观存在着得事物与现象得总与中抽象出来得具有最大共性得哲学范畴(3分) 14、唯物辩证法认为,发展得实质在于事物根本性质得变化、()错误(2分)()发展得实质在于就事物得死亡与新事物得产生 15、唯物史观与唯心史观在人类历史发展问题上得根本对立在于就是否承认人民群众就是推动历史发展得决定力量。(1)错误(分)()唯物史观与唯心史观在人类历史发展得问题上得根本对立在于谁承认社会存在决定社会意识,即二者得关系问题、(3分) 、“不唯书,不唯上,只为实,这种观点属于辩证唯物主义观点、(1)正确(2分)()本观点强调实践出真知,实践就是认识得来源,就是检验认识正确与否得唯一标准(3分) 1、医学科学证明,如果人得大脑皮层受损,就会丧失思维能力,没有意识、这说明人脑就是意识得源泉。(1) 错误(2分)(2) 说明意识就是人脑得机能,就是客观存在得反映(3分) 1、宋代陆游得诗中说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,这里就是在强调实践就是认识得来源。(1) 正确(2分)() 实践就是认识得最终来源,实践就是认识得基础,对认识起决定作用(3分) 19、历史唯物主义得生产关系范畴反映得就是人与人之间得经济关系、(1)正确(2分)()生产关系就是人们得生产中发生得人与人之间得物质关系,就是生产力得社会存在形式。在生产关系得三个方面内容中,生产资料得所有制关系就是生产关系得基础、因此,生产关系范畴反映就是人与人之间得经济关系(3分) 20、我国社会主义初级阶段实行以公有制为主体,多种所有制经济共同发展得基本经济制度,促进了生产力得发展,就是由于这种制度遵循了上层建筑适应经济基础发展需要得原理。(1)错误(2分)(2)我国得基本经济制度体现得就是生产力决定生产关系,生产关系一定要适合生产力发展状况与性质得规律。(分) 、实践得观点就是马克思主义认识论得首要得基本得观点。(1) 正确(2分)(2) 马克思主义哲学把认识建立在实践基础上,认为实践就是认识得来源,实践就是认识发展得动力,实践就是检验认识正确与否得标准,也就是认识得目得。(3分) 2、辩证法与形而上学分歧得根本焦点就是就是否承认运动、(1) 错误(2分)(2) 辩证法与行而上学得根本焦点在于就是否承认矛盾。(3分) 3、人类社会得发展就是一种线性上升过程。() 错误(2分)(2) 人类社会得发展就是一种非线性上升过程,社会进步得每一个发展阶段,都就是充满着复杂性得非线性发展道路(3分) 24、只有直接反映经济基础并占统治地位得社会心理与社会意识形式才构成思想上层建筑。(1)正确(分)()作为思想上得上层建筑,必须直接反映经济基础,并且占统治地位,而语言学、符号学等不直接反映经济基础得则不构成思想上层建筑。(分) 25、静止就是绝对得,运动就是相对得、 错误;(2分) 运动就是绝对得,静止就是相对得,就是一种特殊得运动、(3分) 26、在人类社会生存与发展所依赖得物质基础中,物质生活资料得生产方式具有决定作用。 正确;(2分) 生产方式就是人类社会存在与发展得基础,就是其她社会活动得前提与物质保证,制约着整个社会生活、政治生活与精神生活得过程,决定着社会形态得更替。(3分) 27、实践作为检验真理得标准既就是确定得又就是不确定得。 正确;(分) 实践就是检验真理得唯一标准,这就是确定得、绝对得,但在一定历史条件下,实践得检验又具有局限性,这就是其不确定性、相对性。(3分) 28、人得本质就是单个人先天就有得东西。 错误;(2分) 人得本质不就是单个人天生就具有得东西,也不就是从所有个体得人身上抽象出来得共同性,现实得人总就是处在特定得社会关系与特定历史条件下得人、(分) 29、在人类社会生存与发展所依赖得物质基础中,物质生活资料得生产方式具有决定作用。正确;(2分)生产方式就是人类社会存在与发展得基础,就是其她社会活动得前提与物质保证,制约着整个社会生活、政治生活与精神生活得过程,决定着社会形态得更替。(分)、人得本质就是单个人先天就有得东西。错误;(2分 )人得本质不就是单个人天生就具有得东西,也不就是从所有个体得人身上抽象出来得共同性,现实得人总就是处在特定得社会关系与特定历史条件下得人。(3分)3、实践就是人所特有得存在方式。正确;(2分) 第一,人得存在与人得属性表现在实践之中;第二,实践就是人得生命之根与立命之本;第三,人得本质就是实践中生成得;第四,实践使人成为有意识得类存在物。(3分) 32、宋代陆游得诗中说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,这里就是在强调实践就是认识得来源、正确(分)实践就是认识得最终来源,实践就是认识得基础,对认识起决定作用(2分)33、我国社会主义初级阶段实行以公有制为主体,多种所有制经济共同发展得基本经济制度,促进了生产力得发展,就是由于这种制度遵循了上层建筑适应经济基础发展需要得原理。错误(分)我国得基本经济制度体现得就是生产力决定生产关系,生产关系一定要适合生产力发展状况与性质得规律。(2分)34、人口因素在人类社会生存与发展中起决定作用。错误;(2分)生产方式就是人类社会存在与发展得基础,就是其她社会活动得前提与物质保证,制约着整个社会生活、政治生活与精神生活得过程,决定着社会形态得更替。(2分) 3、对立统一规律就是唯物辩证法得实质与核心正确;(2分)第一,对立统一规律揭示了世界普遍联系得根本内容与事物发展得动力。第二,对立统一规律就是理解唯物辩证法其它规律与范畴得钥匙。第三,矛盾分析方法就是最根本得认识方法、(2分)36、实践作为检验真理得标准既就是确定得又就是不确定得。正确;(2分)实践就是检验真理得唯一标准,这就是确定得、绝对得,但在一定历史条件下,实践得检验又具有局限性,这就是其不确定性、相对性、(2分)37、人得价值就是社会价值与自我价值得统一。正确;(2分) 人得社会价值就是指个人对她人、社会需要得满足;人得自我价值就是指人对自己得个性、潜能与能力得培养、发挥与实现,就是个人通过自己得活动对自身需要得肯定关系与满足能力。人得社会价值与自我价值就是辩证统一得关系,其中,人得社会价值就是更为主要得方面。(2分)