如何上好诗歌鉴赏课.pptx

高考诗歌鉴赏复习 之如何读懂诗歌丰县民族中学 闻小燕考试说明考试说明对诗歌鉴赏的要求对诗歌鉴赏的要求鉴赏文学作品的形象、语言、鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧。表达技巧。分析文学作品的分析文学作品的思想内容思想内容，评价作者的观点态度。评价作者的观点态度。（能力层级（能力层级E级）级）学习目标学习目标:1 1、学习如何依据诗句、结合有效信息、学习如何依据诗句、结合有效信息读懂诗歌的方法读懂诗歌的方法 2 2、掌握分析诗歌思想内容的方法、掌握分析诗歌思想内容的方法 阅读下面这首宋诗，然后回答问题。阅读下面这首宋诗，然后回答问题。春春日日即即事事李弥逊李弥逊小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。车尘不到张罗地车尘不到张罗地，宿鸟声中自掩门。，宿鸟声中自掩门。注注李弥逊（李弥逊（10851153），字似之，吴县），字似之，吴县（今属江苏省苏州市）人，历任中书舍人、户部（今属江苏省苏州市）人，历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。张罗地：指门可罗雀、十分冷落的地方。张罗地：指门可罗雀、十分冷落的地方。这首诗表现了作者什么样的情绪？请进行简要这首诗表现了作者什么样的情绪？请进行简要分析。分析。阅读下面一首宋诗，然后回答问题阅读下面一首宋诗，然后回答问题金陵怀古金陵怀古王硅王硅怀乡访古事悠悠，独上江城满目秋。怀乡访古事悠悠，独上江城满目秋。一鸟带烟来别渚，数帆和雨下归舟。一鸟带烟来别渚，数帆和雨下归舟。萧萧暮吹惊红叶，惨惨寒云压旧楼。萧萧暮吹惊红叶，惨惨寒云压旧楼。故国凄凉谁与问，人心无复更风流。故国凄凉谁与问，人心无复更风流。注注王硅，王硅，时任北宋左相，写作此诗时北宋在与西夏的时任北宋左相，写作此诗时北宋在与西夏的两次战争中均遭失败。两次战争中均遭失败。（1）试分析）试分析“独上江城满目秋独上江城满目秋”在全诗中的作用。在全诗中的作用。（2）概括这首诗中间两联的内容，并说说寄寓了诗人）概括这首诗中间两联的内容，并说说寄寓了诗人什么样的感受。什么样的感受。实战演练实战演练:阅读下面一首宋诗，然后回答问题。阅读下面一首宋诗，然后回答问题。宿云梦馆宿云梦馆欧阳修欧阳修北雁来时岁欲昏，私书归梦杳难分。北雁来时岁欲昏，私书归梦杳难分。井桐叶落池荷尽，一夜西窗雨不闻。井桐叶落池荷尽，一夜西窗雨不闻。注：欧阳修曾坐注：欧阳修曾坐“朋党朋党”之罪出放外任，这诗是外放时途经之罪出放外任，这诗是外放时途经云梦驿馆之作。云梦驿馆之作。这首诗抒写了诗人怎样的思想感情？结合第一、这首诗抒写了诗人怎样的思想感情？结合第一、二句诗做简要分析。二句诗做简要分析。阅读下面这首唐诗，然后回答问题。阅读下面这首唐诗，然后回答问题。军城早秋军城早秋严武严武注注昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。注注严武（严武（726-765）：字季鹰，华阴（今属陕西）人。）：字季鹰，华阴（今属陕西）人。曾任成都尹、剑南节度使，广德二年（曾任成都尹、剑南节度使，广德二年（764）秋率兵西征，）秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。击败吐蕃军队七万多人。（1）诗的前两句描绘了什么样的景象？有什么寓意？）诗的前两句描绘了什么样的景象？有什么寓意？（2）诗的后两句表现了作者什么样的情怀？请简要分析。）诗的后两句表现了作者什么样的情怀？请简要分析。课后练习：课后练习：阅读王勃的两首诗歌，然后回答问题。阅读王勃的两首诗歌，然后回答问题。江亭夜月送别（其一）江亭夜月送别（其一）江亭夜月送别（其二）江亭夜月送别（其二）江送巴南水，江送巴南水，乱烟笼碧砌，乱烟笼碧砌，山横塞北云。山横塞北云。飞月向南端。飞月向南端。津亭秋月夜，津亭秋月夜，寂寞离亭掩，寂寞离亭掩，谁见泣离群。谁见泣离群。江山此夜寒。江山此夜寒。（1）王勃的这两首同题送别诗，在表达感情方面写法）王勃的这两首同题送别诗，在表达感情方面写法有何主要区别？请作简要分析。有何主要区别？请作简要分析。（2）有人评点）有人评点江亭夜月送别（其二）江亭夜月送别（其二）这首诗时，这首诗时，称赞称赞“寒寒”字之妙：字之妙：“一片离情，俱从此字托出。一片离情，俱从此字托出。”你同意你同意这种看法吗？为什么？这种看法吗？为什么？