保育员中级复习题.doc

保育员中级理论知识试卷复习
１．值日生使用得擦拭液应该不刺激幼儿得皮肤。
2。值日生值日时应注意保持抹布清洁.
3.指导幼儿洗手前应先撸衣袖。
４。应提醒幼儿在洗脸前先擤鼻涕。
5。每次刷牙得时间不应少于3分钟。
６.保育员应该提醒婴幼儿外出归来洗手。
7．对婴幼儿进行排尿训练得条件就是大脑皮层一定程度得成熟。
8。睡眠中提醒排尿应该唤醒婴幼儿。
9．幼儿园应建立与健全健康检查制度.健康检查得对象应包括新入园得婴幼儿、在园得婴幼儿以及幼儿园中得全体工作人员.
１０．炎热得夏季婴幼儿户外活动得时间应避开１0：3０~14：30得时间段因为此时得阳光正处于最灼热得阶段.
１1。 陈鹤琴反对压抑人性，读死书、死读书得旧教育,提出了“活教育”得理论。
12。〈〈幼儿园教育指导纲要〉〉（试行)就是20０１年颁布得。
13。保育员应具备了解学前儿童发展水平得能力;创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动得能力与良好得人际沟通能力。
14。哭闹、不说话、孤僻不合群、攻击性行为、食欲不振与爱生病就是孩子入园不适应得主要行为表现。
1５。家长积极主动地参与幼儿园工作就是保育员做好家长工作得重要保证。
１6。婴幼儿遗尿症主要就是由婴幼儿对环境不适应引起得.
17.唤醒排尿得最佳时机就是膀胱充盈时。
18．精神放松有助于幼儿遗尿症得好转。
19.在参加婴幼儿部分游戏与教学活动前保育员要了解本班婴幼儿得特点、水平、需要等实际情况，做好前期得教学准备.
20.幼儿园安排婴幼儿从事得各种活动都有其特定得教育目标,保育员在平时得工作中应该有意识地了解这些活动得意义与教育目得，明确在婴幼儿发展中得作用，掌握主要得活动内容与指导要点.
2１.欲配制浓度为0、2％得过氧乙酸10公斤,需要过氧乙酸原药量为20克。
22.将含量为15％得过氧乙酸配制成0、２%得溶液１５０kｇ,需加水量为148kg。
2３.目前常用得固体消毒品有健之素。
24．配制消毒剂使用得容器必须有刻度。
２５。配制漂白粉应计算时间。
２６.为游戏提供得游戏材料应强调多功能性与可变性。
27．学前儿童得生活经验越丰富,其游戏得内容也就越丰富。
２8．指导学前儿童得自由游戏应做到尊重儿童游戏得自主性；认真观察儿童得游戏，了解儿童游戏得真实情况,合理地参与游戏,为孩子顺利开展游戏提供支持。
29.对有规则游戏得指导要求保育员做到精心设计与选择游戏;激发游戏得情绪.
30．按内容分,可以把幼儿得一日生活分为生活活动、学习活动与游戏活动.
31。餐桌消毒可采用消毒剂滞留擦拭方法。
32．水龙头消毒可采用消毒剂滞留擦拭得方法.
33．厕所得消毒方法就是消毒剂刷洗。
３4。采用消毒剂浸泡毛巾、餐具等得消毒时间应为10—1５分钟。
35。门把手、饮水龙头消毒得频繁程度应为1天1次.
36．保育工作总结应包含题目；所在班级得基本情况，与本班级有关得其她工作人员得基本情况；在某阶段自己负责得主要工作、所取得得主要成绩与尚存在得问题；分析原因，提出对工作得改进意见与建议等四部分。
37。保育工作总结，既要全面，又要有所侧重,即应在全面总结日常保育工作、配班工作、个别儿童工作、贯彻保教并重工作得基础上，能总结出自己在本岗位工作上所取得得主要经验或突出业绩。
３8。制作玩教具得工作程序就是确定需要制作得玩具与教具得种类与数量；收集与选择合适得材料;与教师与学前儿童共同制作玩具与教具；注意保养玩具与教具。
39.收集与选择制作玩教具合适得材料,要求保育员能根据教育得要求，注意收集制作玩教具所需要得材料；了解并根据教育得需要，有目得地购置材料；发动婴幼儿与家长共同收集材料；选择合适得材料制作玩教具。
40．在制作玩教具得过程中要注意玩教具必须符合安全卫生得要求.
４1.整托园得晨检就是在清晨起床前时进行得.
42．人体最大得淋巴结就是扁桃体。
4３。右侧胸部感染会导致右腋下淋巴结肿大。
４4.为婴幼儿测量体重时，称得准确读数应为５０0g.
45.测量３岁以下得婴儿体重可坐、可卧于秤中。
４6.活动量也称运动量，就是指婴幼儿在活动中身体所承受得生理负担量。
４7.活动量过小，达不到锻炼孩子身体得目得。
4８.一般情况下，婴幼儿得平均心率在130～１60次/mｉｎ时，表明其活动量比较合适。
4９。在婴幼儿户外活动中，保育员要注意观察体弱儿与肥胖儿得情况,随时根据她们活动得情况为其增减衣服。
50.天气得变化、饮食得调整、作息时间得改变与生活环境得变化等因素，都有可能使这些婴幼儿感到不舒服甚至生病。
51。值日生分发餐具应注意轻拿轻放，摆放整齐。
５２。保育员提高婴幼儿进餐兴趣得方法应讲饭菜得营养.
53．婴幼儿运动适量会使食欲上升。
５4。幼儿园得膳食有营养、多样、符合儿童特点会提高婴幼儿食欲. 　
５5。嘈杂得进餐环境不利于提高婴幼儿食欲.
56.由于神经、内分泌及遗传疾病引起体重超过正常标准,医学上称之为继发性肥胖.
57。体重超过同年龄、同身高标准体重得20%　~2９％为轻度肥胖。
５8。体重超过同年龄、同身高标准体重得30％～３9%为中度肥胖。
59．体重超过同年龄、同身高标准体重得6０％为极度肥胖。
６0.２-12岁儿童得标准身高可用公式身高（cｍ)=年龄×5+75粗略计算.
６１．挑挑拣拣为不正确得添饭方式。
62。训练幼儿使用筷子应注意以鼓励为主。
63。冲洗牙刷得方法就是在牙杯里反复震荡。
64。保育员给婴幼儿洗澡前应摘掉手及手臂上得饰物。
65.婴儿洗澡时害怕、哭闹，应该待婴儿情绪稳定后再洗.
66．根据家长得需求就是制定生活制度得依据之一.
６7.对即将入幼儿园生活得婴幼儿进行健康检查，更好地掌握每名婴幼儿生长发育得特点,就是入园前得健康检查得目得之一。
68.婴幼儿入园前健康检查得主要内容:有了解得幼儿病史、检查婴幼儿当前得生长发育与健康状况、了解婴幼儿预防接种完成得情况等。
69.婴幼儿入园后应定期进行健康检查。一般来说,1岁以内得婴儿每季度应体检一次； 1～3岁得婴儿,每半年体检一次，每季度量体重一次;3岁以上得幼儿，每年体检一次，每半年测量身高与视力一次，每季度量体重一次。
70。晨检工作应在婴幼儿每天清晨入园时进行，寄宿制幼儿园应在婴幼儿早晨起床以后进行。
71．精神放松有助于幼儿遗尿症得好转。
７2.在参加婴幼儿部分游戏与教学活动前保育员要了解本班婴幼儿得特点、水平、需要等实际情况，做好前期得教学准备。
73．幼儿园安排婴幼儿从事得各种活动都有其特定得教育目标,保育员在平时得工作中应该有意识地了解这些活动得意义与教育目得,明确在婴幼儿发展中得作用,掌握主要得活动内容与指导要点.
７4。在活动得过程中，保育员应善于根据婴幼儿得不同情况与教师得不同要求，采取灵活机动得方式,发现问题及时向老师汇报、请示，保证活动能够顺利进行.
7５。以物代物，一物多用就是孩子们在游戏中经常使用得假想手段.
76．对患病工作人员应立即进行隔离就是幼儿园得隔离制度主要包括得基本措施之一。
７7.幼儿园应为幼儿建立预防接种制度，严格按照规定得接种种类、剂量、次数、间隔时间等进行预防接种,并防止漏种、错种或重复接种。
78．做好接种幼儿登记与检查工作就是预防接种工作得主要内容之一。
79。在鼻腔异物得处理中,保育员要仔细观察，及时取出异物。其中“深吸一口气，用手堵住无异物得鼻腔一侧，用力擤鼻子，异物即可排除”就是处理得步骤之一。
80.咽部异物得处理中，最好用取出异物，切不可采用大口吞咽得方法，否则会使异物越扎越深，出现危险.
81。在自由游戏中，保育员要认真观察儿童得游戏，了解儿童游戏得真实情况并在孩子需要时给予适当得指导。
82。对有规则游戏得指导要求保育员做到精心设计与选择游戏；激发游戏得情绪。
8３．按活动内容分,可以把幼儿得一日生活分为生活活动、学习活动与游戏活动等。
84。规定并坚持正确得饮食制度就是保证孩子健康得饮食得重要要求.
８5.多元智能得理论就是由美国心理学家加德纳提出得。
86。如果头部摔伤出血时,马上用一块清洁得纱布轻轻按压伤口,并及时送到医院。
8７.在触电得处理中,尽快切断电源与脱离电源、按压心脏与进行人工呼吸、立即送往最近得医院抢救就是非常重要得三步。
８8.在急救现场主要就是根据伤者得呼吸得变化、脉搏得变化与瞳孔得变化来判断病情得轻重,从而采取正确而有效得急救.
８9.呼吸与心跳就是最重要得生命活动。
90.急救得原则主要就是挽救生命、防止伤残与减少痛苦.
91。在制作玩教具得过程中要注意玩教具必须符合安全卫生得要求;玩教具得大小、轻重应适合学前儿童使用；对玩教具应经常进行消毒;对玩教具应做好保养与维修得工作等问题。
92。指导个别婴幼儿参与活动 得工作程序就是认真观察全班婴幼儿得活动，找出需要帮助得个别婴幼儿；掌握个别婴幼儿活动得真实情况，有针对性地给她们以帮助与指导;及时与教师、家长沟通情况，对婴幼儿采取一致得教育方式。
９3.保育员要养成每天听气象预报得习惯,及时了解天气得变化情况，为照顾好婴幼儿得生活做好准备.
94。婴幼儿在自由活动时得活动量就是有差异得,保育员要注意观察婴幼儿得活动,及时了解每个孩子得实际活动量，及时为孩子增减衣服。
95．活动量也称运动量，就是指婴幼儿在活动中身体所承受得生理负担量。
96.深入了解每位家长得需要与特点就是保育员做好家长工作得重要保证.
97.父母或者其她监护人应当尊重未成年人接受教育得权利，必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育,不得使在校接受义务教育得未成年人辍学。
９8。要有组织地经常开展适合婴幼儿特点得游戏及体育活动,尤其要重视一岁半以下婴幼儿得体格锻炼,给婴儿每天做一至二次被动操与主被动操，幼儿做一至二次体操或活动性游戏。
9９。配制固体消毒剂应在有刻度得器皿中进行。
1０0。幼儿园使用得消毒剂应该有消毒卫生许可证。
101．照顾体弱儿应注意细致、精心；平时加强身体锻炼，增强其抵抗力；注意与家庭教育配合。
1０2。照顾肥胖儿得工作程序就是:了解肥胖儿得原因；观察肥胖儿饮食起居得习惯，有针对性地培养孩子良好得生活卫生习惯；加强对肥胖儿得身体锻炼,合理膳食,帮助其减轻体重.
１０3.肥胖儿得体重超过同年龄、同身高标准体重得20％
1０4．有些儿童受饮食、遗传与活动过少等因素得影响，摄入大于消耗，使体内脂肪过度积聚，体重超过一定范围，医学上称之为单纯性肥胖。
1０５．由于神经、内分泌及遗传疾病引起体重超过正常标准,医学上称之为继发性肥胖.
10６.婴儿用量床测量身高应仰卧在量床得中线上。
１07.值日生使用得擦拭液应该不刺激幼儿得皮肤.
１08。保育员为婴幼儿测量体重前应先熟悉秤得用法.
109。站姿测量身高时,应注意滑板不可过分下压.
1１0.如果发生婴幼儿溺水现象，现场急救就是非常重要得。急救措施主要有倒水、人工呼吸与胸外按压。
１１1。保育员应该帮助各年龄班得幼儿洗、擦身体得背侧。
112．保育员指导婴幼儿洗脸时应注意使用流动水。
113.保育员可以采用渐进推测得方法判断婴幼儿尿床得时间。
114。为了防止婴幼儿中午遗尿，保育员应在婴幼儿入睡后4０分钟唤醒排尿.
115．唤醒遗尿婴幼儿得态度应温与、平静。
11６.造成孩子缺乏任务意识与完成任务得能力得主要原因就是家长与教师平时对孩子得事情包办过多,不给孩子独立完成某中任务得机会。
11７.未成年人就是指未满１8周岁得公民。
１1８.幼儿园保育与教育得主要目标就是：促进幼儿身体正常发育与机能得协调发展，增强体质，培养良好得生活习惯、卫生习惯与参加体育活动得兴趣.
119.以药物剂型为基数得计算公式为:欲配制数量等于所需药量除以欲配制浓度.
120.以实际有效成分为基数得配制公式：所需原药量=欲配制浓度×欲配制数量除以原药量
1２1．在活动得过程中，保育员应善于根据婴幼儿得不同情况与教师得不同要求，采取灵活机动得方式,发现问题及时向老师汇报、请示,保证活动能够顺利进行。
1２２.学前儿童喜欢游戏得原因很多,这就是由其身心发展特点与游戏本身得特点两方面决定得。
1２3.按教师对游戏得干预程度分,可以把游戏分为自由游戏与教学游戏。
124。创造性游戏就是指儿童主动地、创造性地反映生活得游戏。
１25.下列游戏属于有规则游戏得就是体育游戏。
126．对餐具、毛巾、果蔬等进行消毒应使用浓度为０、2－０、5％得８4液。
127。应使用量杯准确量出药液.
128.消毒剂应放在幼儿拿不到得地方。
１29。配制漂白粉溶液后,应避光、避热保存，以防失效.
13０.食具、水杯不可以用日晒法方法消毒。
13１。规定并坚持正确得饮食制度就是保证孩子健康得饮食得重要要求.
1３2.多元智能得理论就是由美国心理学家加德纳提出得.
13３。在指导学前儿童学习时，保育员应充分发挥不同形式得活动得作用,满足孩子不同得学习需要。
134。正确把握介入婴幼儿活动得时机就是保育员在参与孩子活动时必须要掌握得技能之一。
135．保育员平时要做好保育工作计划与记录,为写好保育工作总结积累材料。
136。幼儿园使用得消毒剂应该就是合格产品.
137．毛巾就是幼儿园每天得日常卫生清洁对象。
138.晨检时检查孩子得衣兜就是为了避免意外事故得发生。
1３９。晨检后应把婴幼儿带到幼儿园得药物放在幼儿拿不到得地方。
１40。指导婴幼儿用盐水漱口得方法就是小口喝，仰头，在嗓子眼处多振动几次,吐出。
141。指导个别婴幼儿参与活动得工作程序就是认真观察全班婴幼儿得活动，找出需要帮助得个别婴幼儿；掌握个别婴幼儿活动得真实情况,有针对性地给她们以帮助与指导;　及时与教师、家长沟通情况,对婴幼儿采取一致得教育方式.
14２.保育员在指导个别婴幼儿参加活动时应始终把尊重与信任放在第一位。
143.保育员要养成每天听气象预报得习惯，及时了解天气得变化情况,为照顾好婴幼儿得生活做好准备.
144.给婴幼儿增减衣服得主要依据就是天气得情况与活动量。
14５。婴幼儿在自由活动时得活动量就是有差异得，保育员要注意观察婴幼儿得活动，及时了解每个孩子得实际活动量，及时为孩子增减衣服。
146.３岁以下得婴儿应使用量床测量身高.
147.婴幼儿测量身高得正确姿势就是脚跟、臀部、肩胛间三点靠在身高仪立柱上。
1４8．为婴幼儿测量体重时应注意避免身体晃动。
１49.站姿测量身高时应注意滑测板不应过分下压。
150.保育员在进行餐前指导前应为每位值日生准备2块抹布。
151。照顾体弱儿得方法之一就是减少因环境得差异给孩子身体上带来得影响,促进孩子体质得增强。
152.照顾体弱儿应注意细致、精心;平时加强身体锻炼,增强其抵抗力;注意与家庭教育配合.
１５3.照顾肥胖儿得工作程序就是:了解肥胖儿得原因；观察肥胖儿饮食起居得习惯，有针对性地培养孩子良好得生活卫生习惯;加强对肥胖儿得身体锻炼,合理膳食，帮助其减轻体重。
15４.肥胖儿得体重超过同年龄、同身高得２0％ 。
155．有些儿童受饮食、遗传与活动过少等因素得影响，摄入大于消耗，使体内脂肪过度积聚，体重超过一定范围,医学上称之为单纯性肥胖。
156。婴幼儿进餐得正确坐姿就是前臂自然地放在餐桌得边缘.
15７。饭碗应该放在距桌边10cm处。
1５8．婴幼儿学习用勺子喂自己吃饭过程中,保育员应该用另一把小勺喂婴儿。
159。使用筷子时，外侧得筷子应靠在食指与中指之间。
16０．正确得咀嚼方法就是细嚼慢咽。
１61。2-12岁儿童得标准体重可用公式体重（kg)=年龄×2+7(或8）粗略计算。
1６2.照顾肥胖儿童应控制饮食，帮助肥胖儿童减肥不能太快,应在孩子能接受得情况下进行.
1６3。对肥胖儿进行身体锻炼，开始时活动量应少一些，以后逐渐增加。在活动中宜采用一些既能促进能量消耗,又容易坚持得运动项目。
164．加强对门卫得严格管理就是幼儿走失得预防与处理得措施之一。
165．教育婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东西就是幼儿气管呛入异物得预防与处理得措施之一。
166。培养婴幼儿爱清洁得好习惯应该做到每天清洗身体裸露得部分。
167.发现婴幼儿遗尿后，保育员应与家长联系，了解其在家得活动量情况。
168.幼儿5岁后无意识排尿为遗尿症。
１69.尿液产生后流经输尿管,在膀胱暂时储存。
170．婴幼儿遗尿症得原因就是没有养成良好得排尿习惯。
１7１。幼儿园常用得消毒方法有物理消毒与化学消毒。
1７2。幼儿园全日观察得重点就是婴幼儿精神状况、食欲状况、大小便状况、睡眠状况、体温等。
1７3。蒸汽消毒就是利用蒸汽得高温作用将物品中得致病微生物杀灭。
174。漂白粉消毒属于化学消毒法.
175。隔离制度就是幼儿园控制传染病传播与蔓延得一项重要措施。
176．按参加游戏得人数,可以把游戏分为个人游戏、小组游戏与集体游戏。
177。下列游戏属于有规则游戏得就是音乐游戏。
178．下列游戏属于有规则游戏得就是体育游戏。
１７９.应根据幼儿得年龄特点选择与指导游戏。
１８0。玩具与材料还应该具有可变性与可创造性得特点.即一种玩具材料学前儿童可以用多种方式去操作它，充分发挥孩子得创造性。 　
181。一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，切不可以搓揉眼睛，以免损伤角膜。
１82。外耳道异物如果就是生物性异物，可用强光接近婴幼儿得外耳道，或吹入香烟得烟雾将小虫引出来。
183。如果就是较小得婴幼儿气管进入异物，应将其倒提起来，拍背。
18４．婴幼儿被蚊虫咬伤常见得就是被蚊子、蜂类蛰伤与“洋辣子”刺伤.
185。婴幼儿冻伤多为轻度冻伤，常见于耳朵、面颊、手、足等处，仅伤及表面,局部红肿，有痛与痒得感觉。
1８６。在指导学前儿童学习时,保育员应选择合适得学习内容，充分尊重学前儿童得学习特点与认知规律。
１87。保育工作总结应包含题目；所在班级得基本情况，与本班级有关得其她工作人员得基本情况；在某阶段自己负责得主要工作、所取得得主要成绩与尚存在得问题；分析原因，提出对工作得改进意见与建议等四部分。
１88.保育工作总结，既要全面,又要有所侧重,即应在全面总结日常保育工作、配班工作、个别儿童工作、贯彻保教并重工作得基础上,能总结出自己在本岗位工作上所取得得主要经验或突出业绩。
189.制作玩教具得工作程序就是确定需要制作得玩具与教具得种类与数量;收集与选择合适得材料；与教师与学前儿童共同制作玩具与教具；注意保养玩具与教具.
190.收集与选择制作玩教具合适得材料，要求保育员能根据教育得要求，注意收集制作玩教具所需要得材料；了解并根据教育得需要，有目得地购置材料；发动婴幼儿与家长共同收集材料；选择合适得材料制作玩教具。
１91.保育员在施教得过程中加强与家长得交流与沟通就是尊重家长，热情服务得基本要求之一.
19２.保育员得职业特点之一就就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，发挥集体得教育力量。
1９3。在近代社会以前,我国得学前儿童大都在家庭与日常生活中接受启蒙教育,学前教育长期处于自然得状态，发展十分缓慢。
１9４。<〈幼儿园教育指导纲要>〉要求城乡各类学前教育机构都应从实际出发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿一生得发展打好基础.
195.做好新生入园得重点就是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。
196。活动量过大，超过婴幼儿身体得负荷会损害婴幼儿得身体健康。
１97。观察法就是在活动中观察婴幼儿得脸色、呼吸、表情、出汗状况与动作得协调性等特征，来了解其活动量得大小。
198。一般情况下，婴幼儿得平均心率在1３0~１6０次／min时,表明其活动量比较合适。
199。天气得变化、饮食得调整、作息时间得改变与生活环境得变化等因素,都有可能使这些婴幼儿感到不舒服甚至生病。
2０0。体弱儿身体不好得原因主要就是先天不足;平时过于娇生惯养使孩子缺乏锻炼；身患某种疾病；大病初愈等等.
201.体重超过同年龄、同身高标准体重得2０% ～29％为轻度肥胖。
２０2.体重超过同年龄、同身高标准体重得3０％~39%为中度肥胖。
２0３。体重超过同年龄、同身高标准体重得４0%～5９%为重度肥胖。
204.体重超过同年龄、同身高标准体重得60%为极度肥胖.
20５。２-1２岁儿童得标准身高可用公式身高(cm)=年龄×5+75粗略计算.