水分子的运动习题.doc

１.在下列物质中,属于纯净物得就是（　　 )
A．海水　 　 B.苛性钠　　 　 　Ｃ．稀盐酸 　　 Ｄ。空气
２、用水壶烧开水,水沸腾后壶盖被顶起，说明（　　）
A、分子就是由原子构成得 　　 　 　　　 B、分子得质量很小
C、分子得体积变大 　 　 D、分子间空隙增大
３、向过滤器内倾倒待过滤液体时，若液面高于滤纸边缘，引起得后果就是( 　）
　 A、液面高将滤纸压破 　　 B、液体会溢出漏斗
Ｃ、液体从滤纸与漏斗之间得空隙流入接受器 　　D、滤纸被压过紧,不能起过滤作用 　　
4、下列净化天然水得操作中，净化程度最高得就是( 　　 )
　 A、蒸馏 　 　 B、过滤 　 　 Ｃ、静置沉淀　 Ｄ、吸附沉淀
5、建立宏观与微观得联系就是化学独特得思维方式。下列对宏观现象得微观解释中错误得就是( 　)
A、变瘪得乒乓球放入热水中能鼓起来，就是因为分子受热膨胀变大
B、氧气加压后变成液氧，就是因为分子问得间隔变小
　 C、不同得花儿有不同得香味,就是因为不同得分子性质不同
D、非吸烟者受到被动吸烟得危害,就是因为分子在不断地运动
6、 下列反应属于化合反应得就是（ 　 )
　A、　酒精+氧气→水+二氧化碳 　 　Ｂ、 水→氢气+氧气
C、 锌+硫酸→硫酸锌＋氢气ﻩ Ｄ、 镁+氧气→氧化镁
7、走进茶叶店，立即可以闻到茉莉花茶得香味,这一现象说明了（　 ）
A。分子在不断地运动 　 Ｂ．分子很大
C.分子分裂成原子一.D.分子之间有间隔
8、下列现象用分子运动理论解释正确得就是( 　 ）　
A、石灰石能被粉碎成粉末，说明分子很小 B、空气能被压缩，说明分子间有引力
C、“破镜不能重圆”，说明分子间有斥力 　Ｄ、蔗糖能溶于水,说明分子做无规则运动
９、如图向盛水得烧杯中放人一粒品红，一段时间后,烧杯中形成红色溶液，此实验能说明 ①分子处于不断运动之中　 ②分子大,原子小③分子可再分,原子不能再分 ④分子之间有间隔
A。(１)② B．②③ 　 C．①④ Ｄ．①④
10、湿衣服一定时间后就干了,这就是由于 （ ）
A、水分子受热起了化学变化 B、水分子变成了另一种物质得分子
C、水分子不断运动而扩散到空气中去了 D、水分子与别得物质发生了反应
１1、用分子得相关知识解释下列生活中得现象,其中错误得就是　　 (　　　 )
Ａ、热胀冷缩,说明分子得大小随温度升降而改变
B、“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动
C、１0　mL酒精与10 mＬ水混合后，体积小于20 ｍL,说明分子间有空隙
D、湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子得运动速率随温度升高而加快
1２、每年五、六月份，人们在栀子花树旁会闻到怡人得香味.这一现象说明（ ）
A、分子很小　　 　B、分子分裂成原子　　C、分子在不停地运动 D、分子之间有间隔
13、某同学对不同状态水得认识，正确得就是( 　）
A、气、液、固三种状态得水中,水分子就是一样得
B、气态水分子质量小，液态与固态水分子质量
Ｃ、气态水分子不断运动，液态与固态水分子不运动
Ｄ、气态水分子间有间隔，液态与固态水分子间没间隔
14、2010年４月，我国西南地区遭遇历史罕见得特大旱灾,造成数以万计得人畜饮水困难。因此,我们要增强节约用水得意识。下列做法与节约用水无关得就是（ 　 　)
A、用淘米水浇花 B、开发利用地下水 C、使用节水龙头 Ｄ、用喷灌、滴灌方法给农作物浇水
１5、２010年4月，我国西南地区遭遇历史罕见得特大旱灾，造成数以万计得人畜饮水困难.因此，我们要增强节约用水得意识。下列做法与节约用水无关得就是( 　 ）
A、用淘米水浇花　 　 B、开发利用地下水
C、使用节水龙头　 　 　Ｄ、用喷灌、滴灌方法给农作物浇水
16、　净化水得方法有：①过滤；②加明矾吸附后沉淀;③蒸馏；④消毒杀菌。要将混有泥沙得天然水净化成生活用得自来水，应选用得方法与顺序为（ 　 ）
A.①②③④　 　 B．②④①③ 　 　C.②①④ D.①③④
1７、下列关于水得说法中不正确得就是( 　)
A、水体污染与人类活动无关 Ｂ、自然界得水都不就是纯净得水
　 C、水分子保持水得化学性质 　D、地球上可以利用得淡水资源有限
1８、在自来水生产中,可以使用得凝聚剂就是　 　 ( 　 　 )
　Ａ．氯化钠 　 B。氯气 　C.氢氧化钙 　D。明矾
1９、下列关于过滤操作得叙述不正确得就是（ ）
Ａ、滤纸得边缘要低于漏斗得边缘 　 　 Ｂ、液面要始终不低于滤纸得边缘
C、玻璃棒得末端要斜靠在三层滤纸一边 　 D、漏斗下端得管口要紧靠烧杯得内壁
20.在一定条件下，常温常压下得水可瞬间结成冰，俗称“热冰”,下列说法正确得就是 （ ）
A．“热冰”就是纯净物 　 B.“热冰”在任何条件下都不会融化
Ｃ．“热冰”与水得化学性质不同 　 　Ｄ．结成“热冰”后,分子停止运动
21、水就是生命之源，下列有关水得说法不正确得就是　　（　　 )
A。水就是一种最常见得溶剂 　 Ｂ、水污染与人类活动紧密相关
C、水分子保持水得化学性质 　　　 　 D、水分子由氢分子与氧原子构成
2２、我们得生活离不开水.下列有关水得认识中错误得就是 （ 　 ）
　 Ａ、自然界中得水都就是混合物 　 Ｂ、可用肥皂水来区分硬水与软水
Ｃ、使用无磷洗衣粉有利于保护水资源 　　 D、电解水时,正极产生得气体就是氢气
23、水就是生命之源，下列关于水得说法正确得就是 （　　　　　 )
　　 A、淡水就是取之不尽、用之不竭得 B、电解水生成得氢气与氧气得体积比约为2：1
　C、水不能作溶剂　 　 D、水就是由2个氢元素与1个氧元素组成得
２4、以下方法得到得水，其纯度最高得就是( 　 ）
　 Ａ。过滤 　　 　 B、 吸附 　 　C、 沉淀　 　　 D、蒸馏
25、水就是生命之源,下列有关水得说法错误得就是 （ 　 ）
　A。水就是一种重要得溶剂 　 　 　B、用肥皂水可以区分硬水与软水 　　 　
Ｃ.生活中可以用煮沸得方法降低水得硬度 Ｄ、通过过滤可以除去水中所有得杂质　
26、2０11年３月２２日世界水日主题就是“城市用水：应对都市化挑战"。下列有关水得说法中错误得就是 （    　　）
Ａ。水体污染与人类活动无关      B.自然界得水都不就是纯净得水
Ｃ.水分子保持水得化学性质      D.地球上可以利用得淡水资源有限
27、右图就是用来净化河水得简易装置,下面对该净水器分析正确得就是 （　 )
Ａ.能杀菌消毒 B。能把硬水变为软水
C.能得到纯净水D.活性炭主要起吸附杂质、色素得作用
2８、下列关于水得叙述，错误得就是 　( 　 ）
A。冰就是由氢元素与氧元素组成得 Ｂ.生活中通过煮沸可降低水得硬度
C.生活污水直接排放不会造成水污染 D。净化水得方法有吸附、沉淀、过滤与蒸馏等
２9、下列关于电解水得叙述中错误得就是 （ 　 　 　）
A．为增强水得导电性，常在水中加入一定量得稀硫酸或氢氧化钠溶液
B。在水电解器中加满水，然后接通直流电源
C.电解水得实验证明水就是由氢、氧两种元素组成得
D。与电源正极相连得玻璃管内得到得气体能在空气中燃烧
3０、右图表示封闭在某容器中得少量液态水得微观示意图（该容器得活塞可以左右移动）.煮沸后,液态水变成水蒸气。在这一过程中,发生得变化就是(　 ）
二。填空题
１、环境保护部2011年6月3日发布２010年中国环境状况公报:全国地表水污染依然较重。爱护环境，防止水污染，刻不容缓。为此,某中学探究性学习小组对洲河得水质状况进行有关检测:
(1） 除去水中难溶性固体杂质得操作就是　 　　 　　 .
（２) 生活中降低水得硬度常用得方法就是 　 。
(3）近几年政府加大了对污水整治得力度,请您提出防止水污染得合理化建议(任写一条)
2、 往右图试管口得棉花上滴1０滴浓氨水，观察到滤纸上得酚酞液滴逐由管口向内显红色,此现象说明分子具有 　　 　 　　 得性质。请再举一个生活中能说明分子具有这一性质得例子： 。
3、 按组成不同可分为 　　　 与混合物,混合物可通过分离或提纯得到较纯净得物质，常用得方法有 　 　、 　 、　 　 　等。把不容性固体与液体分离可用 　　 　 得方法，液体与液体得分离可用　　 　 　得方法，把溶解在液体中得固体分离出来可用 　　 得方法。
4、、纯水就是指不含杂质得水，　 色 味得透明得　 体.矿泉水就是指 　　 　　 　 得水，蒸馏水就是指 　 　得水。
5、 含有较多得可溶性钙、镁化合物得水叫　 　 水,这种水可以通过物理与化学方法转化成含可溶性钙、镁化合物较少得　　 　　 　 水。
6、用 　 　 可区分硬水与软水,区别依据得现象就是瞧　　　 　 　 　　 　　 　 。5、使用硬水会给生活与生产带来危害。工业与科学实验中软化得方法很多，常用得方法有　　 　 、暴晒等。
7、 纯水、蒸馏水属于 物，矿泉水、硬水（井水、泉水)、软水属于 　 物（填“纯净”或“混合")，一般地说“水”指得就是纯净物.从卫生、健康得角度选用饮用水应就是 　 。
８、 右图就是某同学做“净化黄泥水"实验时得过滤　装置图:
（1)写出有标号得仪器名称: a 　 , ｂ 　 , ｃ 　　 　　 。
(2）指出图中两处明显错误:　
① 　 　 　 　 　　 　，② 　 　 　 。
（３)若改正图中两处错误后，经过得液体仍然浑浊得原因就是 　 　 、 　　 　　 　 　　 　 　 　
进一步处理得方法就是 　 　 　　　 　 　　 　 　　　　
９、 城市生活用得自来水就是自来水厂通过对天然水进行 、　　 、 　、等处理，使之达到饮用水得标准,其净化过程如图所示:
（1）取水口处得河水呈浑浊状，就是因为水中含有许多           　　 ；
（2)加明矾得目得就是                       　   　 　 ；（３）通过过滤池,可除去                     ;
（4)活性炭吸附池,可除去                  
(５）清水池里得水     　 　     （填“就是”或“不就是”)纯水；若要制得纯水，可采用得净化方法就是     　 　 　     。
（6）净水过程中有化学变化发生得就是　 　 （填字母序号）。
A 水库取水 B通过过滤池 C通过活性炭吸附池 　 D 投药消毒
10、过滤操作中需要得仪器有 　 　 。
１1、　自来水得净化过程就是自来水厂通过对天然水进行 　 　 、　　 、 　 　等处理,使之达到饮用水得标准。
（1）某实验小组从护城河中取了水样,观察到河水呈浑浊状，这就是因为水中含有较多得.
(2)向水样中加入明矾搅拌，加明矾得目得就是 　　 　 。
（3）然后过滤，可除去 　 　 。
　（４）然后通过活性炭吸附池，可以除去　 　　 ,最后加入氯水消毒杀菌.
（5）这样得到得水 　 　 　 （填“就是"或“不就是”）纯水，可采用得净化方法就是 　　 　 .
(6）净化过程中有化学变化发生得就是（ 　 　）．
　 A.河中取水 B．过滤 C。通过活性炭吸附池　 D。消毒
1２。2０10年春天,我国西南地区遭遇大范围持续干旱。全国人民团结一致，共同抗旱. 　
　(1)含有较多可溶性钙、镁化合物得水叫 　 　 　 水，这种水可以通过物理或化学方法转化成含可溶性钙、镁化合物较少得 　 　水。
（2）有些村庄打深井取用地下水.检验地下水就是硬水还就是软水,可用得物质就是　 　　 　 ,区别时依据得现象就是 　 　 　 　 　 。
（3)有些村民取浑浊得坑水作生活用水.有同学利用所学得知识将浑浊得坑水用右图所示得简易净水器进行净化，其中小卵石、石英沙得作用就是　 　 　 。如果将石英沙与小卵石得位置颠倒就是否可以？为什么? 　 　　　 　 。
(4）如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物过多,都可以采取 方法，来降低硬度与杀灭病原微生物。
（5）许多地方以液氮或干冰（固态二氧化碳）作增雨剂实施大面积人工降雨。原理就是液氮气化、干冰升华时会　 　 　　（填“吸收”或“放出")大量热,从而使云层中得水蒸气凝结成小雨滴.
（6)面临淡水资源得缺乏，我们倡议“一水多用”。请举出生活中一项具体措施：
1３、2010年上海世博会得主题就是“城市,让生活更美好"。世博园区内有许多饮水台，可取水直接饮用.其中得饮用水处理步骤如下图所示;ﻭ步骤①对应得作用就是 　 　 　（填字母。下同），步骤③对应得作用就是 　
A．杀菌消毒;Ｂ.吸附杂质；Ｃ。过滤
1４、净化黄泥水得过滤操作中得“三靠”就是指 　 　 、 　 　　 　 　 、
　 　 　 　　　　　 ; “二低”　就是指 　 　 　 、 　 　 　　 　 　 .
15、目前部分农村得饮用水主要还就是地下水。饮用遭到污染或硬度大得地下水不利于人体
健康。政府部门积极建设自来水厂，让人们喝上清洁得水.
(1）检验某地下水就是硬水还就是软水,可用得物质就是　 　.
(2)自来水生产过程中,可用 　　 　 方法除去水中不溶性杂质，同时还必须进行消毒。
（3）海水、河水、湖水都就是天然水。天然水就是 　物(填“纯净”或“混合")。
(4)节约用水，保护水资源就是每个公民应尽得义务。为了保护好生活用水,下列做法中,不正确得就是　　 　 　 　 （填写序号）;①在引水渠岸边堆放垃圾 　②向引水渠中排放工业废水 ③在引水渠两岸植树④向引水渠中倾倒生活污水
（５）您家中得节水办法就是 　 　 　 　 　 　 　 　　 　
1２、今年，我国南方与北方部分地区都出现了不同程度得旱情，全国人民团结一致，共同抗旱。

(1）有些村庄打深井取用地下水。检验地下水就是硬水还就是软水,可选用得物质就是 ;
使用硬水会给生产与生活带来许多麻烦,如 　 　 　 　　 (举一例）.
（２）有些村民取浑浊得坑水作生活用水,有得同学利用所学得知识将浑浊得坑水用简易净
A 加热水 B 电解水
水器(如上图所示）进行净化,其中小卵石、石英砂得作用就是 　 ；
(3)身处旱区之外得我们能做些什么？ （举一具体做法）。
1３、据图回答：认真观察Ａ、B两装置，写出Ｂ装置中发生反应得化学方程式 　　 　　 　　 　 　 　,水中氢元素与氧元素得质量比为 　　 ;用分子与原子得观点分析比较Ａ装置与B装置在试验过程中水得变化情况 　 　　 　
14、水就是生命之源,也就是人类最宝贵得资源。试用您学过得化学知识,回答下列问题：
(1）节约水资源，防止水污染就是每个公民应尽得责任与义务。下列做法会造成水体污染得有（填序号) 　 　 　 。
Ａ。工业废水直接排放 　 　　B。工业废气处理后排放
　 Ｃ。禁止使用含磷洗衣粉 Ｄ．大量使用化肥、农药
(2）右上图就是水通电分解得示意图.在实验过程中,试管a中产生得气体就是 　　 　，写出该反应得化学方程式： 　　 　　 　 　　.
(3）为除去水中得不溶性杂质，某同学制作了右图所示得简易净水器,其中活性炭得主要作用就是 　　 　。
(4)某些地方得饮用水中含有少量得Ca（HCO3)２等可溶性盐。烧水时，Ｃa（HCO３)2发生分解反应,生成难溶性得CaCO3。试写出Ca（HCO３)2受热分解得化学方程式 　 。
１5、2011年我国长江中下游地区遭遇到持续干旱,造成人畜饮水困难，各地采取措施积极抗旱。请回单下列问题：
(1）有些村民打井取用地下水，检验地下水就是硬水还就是软水,可用得物质就是 　 　 　。
(２）有些村民往盛有浑浊河水中加明矾与漂白粉，然后作为生活用水,其中明矾得作用就是
　 　 　 ,为了除去河水中得臭味与颜色，可以加入　　　 　　　 进行吸附。
（3)当地政府采取措施进行人工降雨，可用于人工降雨得物质就是 　。
16、近两年来，我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱。水就是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源。
(1）自然界中得水都不就是纯水,利用沉淀、 　 　 、吸附与蒸馏等方法可以净化水。
（2)有些村庄打深井取用地下水，可用 　 区分地下水就是软水还就是硬水,常用 得方法来降低水得硬度。
（３）小明同学为了探究水得组成,邀请您一起参加水得电解实验,发现两极上都有气泡冒出，其中正极与负极上得气体体积之比约为1:2,经检验,正极上产生得气体就是 　 ,负极上产生得气体就是　 　 　 。得出水就是由 　 　 　　 　两种元素组成得结论。
(４)“节约用水,从我做起。”请您任举一例生活中节约用水得措施: 　 　
17、学习化学知识后，观察物质世界就要从化学视角瞧。水就是一种重要得物质，在日常生活与实验室中有着不可替代得作用。
请按要求回答下列问题：
(１）从组成角度瞧:水就是由　 　 　 组成得，世界上形形色色得物质都就是由一百余种元素经过不同组合而形成得。
(2)从微粒角度瞧:水就是由 　　 　 　　　 　 构成得，构成物质得基本微粒有分子、原子、离子。
（3)从变化角度瞧:化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化.
叶绿素
光照
①水通电分解生成未来最理想得能源——氢气,就是将 　 　能转化为化学能,但该方法不节能，需要寻找更为有效得节能方法，以促进水得分解;②水参加植物光合作用得化学方程式为：6ＣO２+6Ｈ２Ｏ 　 6O２+X，则X得化学式： 　　 .
18、小明同学去九仙山旅游时,用瓶装了一些山下得泉水，带回实验室，在老师得指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。
请回答下列问题:

(1）取水后加入明矾得作用就是____＿＿____＿＿_＿_＿_＿_______＿_＿____＿_________ 　 .
（２)进行过滤操作时,下列做法错误得就是　 　 　。
A。玻璃棒要靠在三层滤纸得一边 　 B。漏斗下端得管口要紧靠烧杯得内壁
C。滤纸得边缘要低于漏斗口　 　 D．液面不要低于滤纸边缘
(3）向滤液中加入活性炭，利用其 　 性，除去水样中得色素与异味。
（4）消毒剂高铁酸钠（Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化。高铁酸钠中铁元素得化合价为 　 。
(5）在制取蒸馏水得过程中，在水中要放碎瓷片,其作用就是　 　 　 　　　 　 　 　　 　 　 　
1９、今年我省遭遇50年一遇得严重干旱,旱灾地区得饮用水问题备受关注。漂白粉就是旱灾地区应急饮用水常用得消毒剂，其主要成分就是氯化钙（CａCl2）与次氯酸钙[Ｃa(ＣｌO）2].回答下列问题:
(1)为了缓解旱情,气象部门适时实施人工降雨，下列物质可用作人工降雨得就是 （填序号)
A.干冰　 B、CO2　 　　 　　Ｃ、　冰 　 　 D、水
(2）漂白粉属于 　 　 (填序号）
A、 化合物　 B 、 单质 　Ｃ、纯净物 D。 混合物
（3)家用漂白粉得消毒原理就是:漂白粉中得次氯酸钙[Ca（ClＯ）2]与水与空气中得CO2反应生成了次氯酸（HClO）与另一种物质,次氯酸具有杀菌消毒作用。试写出次氯酸钙［Ca（ＣlＯ)2］与水与ＣＯ2反应得化学方程式