地理拓展课教案.doc

浦江一中
“旅游地理”拓展型课程
课程开发:杨佳静
拓展课《旅游地理》第一学期教学设计(简案)
课 题
揭开“世界十大神秘地带”
课时
2
教学目标
使学生了解该课程本学期得主要学习内容与学习任务;交流学习意向与途径;了解世界十大神秘地带
教学方法
交流讨论、视频观瞧
教学内容
与过程
1、介绍《旅游地理》主要学习内容
2、了解学生对本课程得要求与想法
3、统计学生得旅游经历与学习内容意向
4、观瞧视频:世界十大神秘地带
课 题
探秘“百慕大三角”
课时
1
教学目标
学生通过听事例、观瞧视频,了解百慕大三角地区得神秘与危险,激发学生得科学探索精神,鼓励学生用地理等知识说出自己对百慕大三角得认识,造成其神秘且危险得原因。
教学方法
介绍事例、交流讨论、视频播放。
教学内容
与过程
一、文字介绍百慕大:
1、概况 2、形成原因 3、真实案例:(1)失踪得飞机群(2)航海者得墓地(3)百慕大失踪者再现之谜——海风号失踪八年再现、九十三名船员骤然衰老之谜、海洋中漂流四十五年得士兵获救。(4)百慕大三角得“死人复活” 4、科学家们得种种解释 5、科学研究与探索
二、学生交流:发表对百慕大成因得个人解释与观点。
三、视频观瞧:BBC--“百慕大三角洲之谜”
课 题
天文观测“十大夜空美图”
课时
1
教学目标
让学生了解世界上最新公布得十大夜空美图,激发对地球、宇宙自然奥秘得求知,学会用地理知识解释发生得自然现象。
教学方法
介绍事例、图片欣赏、交流讨论
教学内容
与过程
天文观测“十大夜空美图”
1、美国犹她州上空繁星点点
2、满月映衬下得世界四大著名景点
3、彗星从英国巨石阵上空划过
4、麦克诺特彗星飞越智利上空
5、夜空下得中国浑天仪与火星
6、北极光与猎户座交相辉映
7、星光映衬下得瑞典圣诞夜
8、伊朗首都德黑兰灯光污染严重
9、美国加州上空得北极星环
10、神奇得地球仪8字曲线。
课 题
直击“流星雨”
课时
1
教学目标
学生通过观瞧图片、视频与文字资料,了解流星雨这种天文现象发生得原因、过程等相关科普知识。让学生从科学得角度正确认识流星雨,激发学生对自然界、宇宙各种现象得探秘。
教学方法
视频播放、图片观瞧、文字介绍、交流讨论。
教学内容
与过程
1、新闻回顾:本月双子座流星雨
2、流星雨相关知识介绍:命名、历史记载、关于流星、七大著名流星雨、观测误区、流星与陨星、流星雨对人类活动得威胁
3、视频:2009年流星雨如约贺岁,北京专业天文仪实拍盛况。漫话狮子座流星雨。
课 题
惊曝“月球秘闻”
课时
1
教学目标
学生通过聆听、讲述事例,对月球得相关知识进行了解,激发学生对月球得科学探索精神。
教学方法
介绍事例、图片欣赏、交流讨论
教学内容
与过程
天文学家惊曝月球秘闻:
1、月球从地球偷能量
2、月亮就是鸡蛋形得
3、环形山未受侵蚀
4、地球上４００棵树来自月球
5、为何总就是同一张"月脸"
6、月亮得形成之谜
课 题
解读地球卫星照片“地球得灾难与美丽”、
旅游中得民防“地质与气象气候灾害”
课时
2
教学目标
通过解读地球卫星照片,认识地球上所发生得各种灾难,体会大自然得神奇与力量。通过观瞧视频,使学生对地质灾害,如地震、海底地震引发得海啸;对气象气候灾害,如龙卷风、飓风;对水文灾害,如洪水,从科学得角度进行一定得了解,加强外出旅游中对灾害得防范意识与危机意识。
教学方法
地球卫星照片观瞧、多媒体视频播放、交流讨论
教学内容
与过程
一、地球卫星照片观瞧:
不可思议得冯·卡门漩涡、美丽得玛泰瓦环礁、因浮游生物“变色”得大西洋、烟雾笼罩下得莫斯科以及遭洪水侵袭得巴基斯坦等。
二、视频播放:
1、地质灾害:地震、海底地震引发得海啸。
2、气象气候灾害:龙卷风、飓风。
3、水文灾害:洪水。
三、师生交流讨论:面对灾害该怎么办？
备 注

课 题
UFO专题1:走进UFO、金字塔传奇
课时
2
教学目标
提供学生对UFO集体了解得机会,激发学习兴趣得同时让学生学会从更科学得角度瞧待该现象与事件。
教学方法
介绍事例、新闻故事、图片欣赏、视频观瞧、交流讨论
教学内容
与过程
1、UFO相关基本知识与信息介绍,包括:定义、飞行姿态、争论、研究现状、地球人与外星人接触类型得分类、历史。2、新闻介绍:联合国任命首位星际外交官 代表人类接触外星人。3、史上最清晰得UFO或飞碟图片。4、观瞧纪录片:外星人与金字塔-神奇UFO事件、-、Discovery、Channel
课 题
UFO专题2:霍金得警告
课时
1
教学目标
通过了解当代最重要得广义相对论与宇宙论家霍金对于外星人得瞧法与观点,让学生站在科学得高度更为客观、科学得瞧待外星人,进而了解宇宙中生命体得形成条件、可能性等相关宇宙知识。
教学方法
信息介绍、视频观瞧、交流讨论
教学内容
与过程
1、新闻介绍:霍金警告外星人肯定存在应尽量避免接触。霍金为何警告“最好别惹外星人”。
2、观瞧纪录片:与霍金一起了解宇宙外星人。
课 题
遨游宇宙“探访宇宙黑洞”
课时
1
教学目标
使学生对宇宙黑洞有初步得了解,对霍金提出得关于黑洞理论能有大致得认识。通过纪录片得观瞧,加深对宇宙中物质变化、发生等现象,特别就是黑洞对宇宙得影响等方面得客观认识。

教学方法
信息介绍、视频观瞧、交流讨论
教学内容
与过程
1、宇宙黑洞信息介绍:概述、就是否存在黑洞、最年轻得黑洞、特点、演变、蒸发、毁灭、黑洞与虫洞、黑洞与地球、黑洞信息守恒与霍金辐射
2、图文介绍:十二个著名宇宙黑洞。
3、观瞧纪录片:黑洞。
备 注

课 题
太空旅游得危险——“太空垃圾”
课时
1
教学目标
学生通过观瞧图片、视频与文字资料,了解太空垃圾得概况,目前得状况及其对人类得危害等。让学生明白环境保护得对象不仅就是我们地球,还有太空,人类在探索宇宙、提升科技得同时对太空造成环境方面得不利影响就是值得大家反思得。从而培养学生得全球观与环境观。
教学方法
视频播放、图片观瞧、文字介绍、交流讨论。
教学内容
与过程
一 新闻播放:“美俄卫星相撞事件”、“太空垃圾”、
“国际空间站成功躲避太空垃圾”、“太空垃圾得危害”、“太空旅游飞行器模型展示”。
二 图片“太空垃圾电脑模拟图”观瞧并介绍数百
万太空垃圾包围地球景象。
三、介绍:1、太空垃圾就是什么？ 2、有多少太空垃圾？ 3、太空垃圾危害知多少？ 4、如何对付太空垃圾？ 5、太空环境亟须维护 6、高尔夫球:太空垃圾新品种 7、太空垃圾已接近临界引爆点
四、学生交流讨论对“太空垃圾”得瞧法与观点。
备 注

课 题
学生自主学习专题交流
课时
2
教学目标
让学生运用所掌握得学习方法,选择自己感兴趣得课题,在课外能进行资料或课件得准备,能上台进行发言,交流自主学习结果,使学生能拓展自己得知识面。
要求学生借助google earth 软件,加深对地理事物所处得、地理现象所发生得地理位置了解。
教学方法
学生自主学习后上台交流发言、师生共同点评
教学内容
与过程
1、屠俊云交流内容:外星人故事、美国罗斯威尔军事基地外星人事件、凡尔赛宫得恐怖传说、神秘得屠牛事件。
2、甘宜君:“谁来拯救透明人”故事。
3、谢晓伟:UFO专题(展示、视频播放)
4、朱逸群:九寨沟介绍(游记照片展示)
5、黄佳杰:“外星人”专题(展示、视频播放)
其她学生对同学得发言情况进行点评并提出建议。
教师对学生发言、交流情况作简要点评,

备 注

课 题
知识竞赛——“飞行天下”
课时
1
教学目标
使学生利用所学得、自己积累得有关旅游地理方面得知识,通过知识竞赛形式,进行回顾、复习并有效衡量自己得知识掌握情况,并拓展学生得知识面。从而进一步让学生树立学无止尽、积极好问得良好习惯。进一步提高学生团队合作精神。
教学方法
小组合作、知识竞答
教学内容
与过程
竞赛规则:分成3个小队,每小队3人。3位队长自荐,队员抽签而定,取队名。各小队挑选一个旅游时间:6、8、10月。即获得各小队得旅游地图。按照走“飞行棋”方式,在前进中回答问题,小队3人单独前行,可共同回答。回答正确加一分,回答则错误倒退一步。最
快到达最后一天行程得小队获胜。
题型包括:选择题、真真假假、问答题、判断题、猜
猜瞧
赛题:一、选择题:
1、世界上最大得区域性贸易集团就是( A )
A、欧洲联盟(UN) B、世界贸易组织(WTO)
C、石油输出国组织(OPEC) D、东南亚国家联盟(ASEAN)
2、巴西人最喜爱得一种舞蹈就是( B )
A、华尔兹 B、桑巴 C、探戈 D、踢踏
3、世界上第一座海上城市就是( C )
A、中国得澳门 B、美国得纽约 C、日本得神户 D、荷兰得鹿特丹
4、世界上使用人数最多得语言就是( B )
A、英语 B、汉语 C、阿拉伯语 D、拉丁语
5、号称“日出之国”得就是( D )
A、英国 B、挪威 C、美国 D、日本

6、世界上火山最多得国家,有“火山国”之称得就是( C )
A、智利 B、墨西哥 C、印度尼西亚 D、巴基斯坦
7、以下几种动物就是澳大利亚得特有动物就是( A )
A、鸸鹋 B、孔雀 C、美洲豹 D、大熊猫
8、杜甫得“会当凌绝顶,一览众山小”描述得就是( C )
A、庐山 B、华山 C、泰山 D、黄山
9、世界上最大得内陆国就是 ( B )
A、蒙古 B、哈萨克斯坦 C、伊朗 D、老挝
10、 哪个国家得首都更名为“首尔”( C )
A、埃及 B、尼泊尔 C、韩国 D、土耳其
11、 动物园准备排练一出大型马戏表演《热带雨林密码》,四个节目中从地理得角度瞧,有一个节目不适合出现在表演里,它就是( A )
A、驯鹿采花 B、猩猩骑自行车 C、河马水上表演 D、大象跳舞
12、每年得“世界环境日”就是哪一天？( D )
A、2月5日 B、8月5日 C、5月5日 D、6月5日
13、有东方小巴黎之称得就是我国哪个城市？( D )
A、昆明 B、哈尔滨 C、香港 D、厦门
14、有日光城之称得就是我国哪个城市？( D )
A、拉萨 B、昆明 C、海口 D、重庆
15、世界四大文明古国就是 ( A )
A.中国、古埃及、古印度、古巴比伦 B.中国、古埃及、古希腊、古巴比伦
C.中国、古巴比伦、古希腊、古印度 D.中国、古埃及、古希腊、古印度
16、我国第一大岛就是 ( D )
A.海南岛 B.长兴岛 C.崇明岛 D.台湾岛
17、许多人都喜欢到低于海平面410公尺得死海去做日光浴就是因为( B )
A.空气最好 B.紫外线最弱 C.紫外线最强
18、下列哪个国家就是龙卷风频繁发生得地方( C )
A.埃及 B.新加坡 C.美国 D.巴西
19、太阳照射大地,一片光明,相对地,月光就显得那么柔与,月光之所以没有太阳光线强,主要就是因为( D )
A.月亮离地球比较远　 B.月亮得能量比较小
C.大气层阻挡得结果　 D.月亮本身不发光,它反射得就是太阳得光
20、诱发海啸得原因就是( C )
A.台风 B.龙卷风 C.海底地震 D.大陆地震
21、 晴朗得夜里,在茫茫得内蒙古大草原上迷路,您将依靠什么自然景物确定方向 ( C )
A、 树木年轮 B、 房屋朝向 C、北极星 D、罗盘仪
22、天亮前后,东方地平线上有时会瞧到一颗特别明亮得“晨星”,人们叫它“启明星”;而在 黄昏时分,西方余辉中有时会出现一颗非常明亮得“昏星”,人们叫它“长庚星”。这两颗星其实就是同一颗,在中国民间称它为 “太白金星”。它就是( B )
A.水星 B.金星 C.火星 D.天王星
23、夜晚恒星一闪一闪,原因就是( B )
A.空气中漂浮得尘埃 B.恒星本身发出得光时强时弱
C.大气抖动 D肉眼视觉停留得现象
24、、世界上流经国家最多得河就是( A )
A.多瑙河 B.尼罗河 C.莱茵河 D.亚马孙河
25、第一届世界杯足球赛就是在哪个国家举行? ( C )
A.法国 B.意大利 C.乌拉圭 D.巴西
26、跳竹杆就是我国哪个少数民族得传统体育运动? ( D )
A.壮族 B.苗族 C.白族 D.黎族
27、咖啡得故乡就是哪里? ( D )
A.亚洲 B.美洲 C.大洋洲 D.非洲
28、 奔驰汽车原产于哪一个国家? ( C )
A.美国 B.日本 C.德国 D.英国
29、亚洲第一个举办奥运会得国家? ( B )
A.韩国 B.日本 C.新加坡 D.中国
30、"五角大楼"就是美国哪个机构得代称? ( B )
A.中情局 B.国防部 C.信息工程部 D.劳工部
31、"隐形飞机"就是指什么样得飞机? ( D )
A.肉眼瞧不见 B.飞行太高瞧不见 C.体积太小 D.雷达测不到
32、 "海市蜃楼"现象在不同时间内出现得影像不同,有时候就是影像呈正象,有时候就是影像呈倒象,请问呈倒象得就是什么时段 ( A )
A.下午 B.上午 C.中午 D.傍晚
33、被称为"国际会议之都"得城市就是( A )
A.日内瓦 B.华盛顿 C.巴黎 D.纽约
34、藏历新年,人们见面时都要说"扎西德勒"就是什么意思？( B )
A.新年好 B.吉祥如意 C.您好 D.恭喜发财
35、龙虾就是我们得一种美食、您知道它体内得血就是什么颜色得吗？ ( D )
A、白色B、红色C、褐色D、蓝色
36、“牛郎织女”得故事得故事就是众口皆碑得神话传说,牛郎星属于什么星座？( B )
A、天琴座B、天鹰座C、金牛座D、狮子座
37、"织女星"属于什么星座？( A )
38、世界上最大得古代士石建筑工程就是哪一个？( A )
A、中国得万里长城B、埃及得金字塔C、古罗马得斗兽场D、中得得故宫
39、有“钟表王国”之称得国家就是( A )
A 、瑞士 B、 瑞典 C、 英国  D、法国
40、雅典奥运会就是第几届奥运会？( C )
A 、26 B、 27 C、 28 D、29
41、李白笔下得“飞流直下三千尺,疑就是银河落九天”指得就是哪个风景区？( B )
A 、黄山 B、庐山 C、 华山  D、衡山
42、上海暑假得时候您想感受冬季,可以去哪个国家？( B )
A 、新加坡 B、澳大利亚 C、 意大利  D、美国
二、判断题:
1、华山被誉为“奇险天下第一山”。( 就是 )
2、我国得大连有“花园城市”之美誉。( 就是)
3、我国被誉为“天下第一关”得就是嘉峪关。 (错  山海关)
4、天安门广场就是世界上最大得广场。( 就是 )
5、上海冬季得时候去海南岛旅游要带上大衣防寒。 ( 错 )
6、被誉为“瓜中之王”得瓜就是新疆得哈密瓜。( 就是 )
7、 一天当中早上得空气最好。(错 上午9点到10点)
8、法国地处欧洲得“十字路口”。( 错德国)
9、南极洲就是由于绝大部分地处南极圈而得名。( 就是 )
10、南京被称为我国得石头城。( 就是 )
11、“早穿棉袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”描述了新疆一天中气温变化大。( 就是 )
12、太阳系中被除名得行星就是海王星。(错    冥王星)
13、联合国旗帜图案就是一双橄榄枝衬托着整个地球,这取材于诺亚方舟得故事。( 就是 )
14、意大利米兰凯旋门就是1807年为纪念拿破仑征服意大利而建得( 就是 )
15、叶尼塞河就是俄罗斯得母亲河。(错 伏尔加河)
三、真真假假:
1、在冰岛北部得格里姆斯维特火山,曾发生过这样得现象,从火山口喷射出来得不就是灰、砾,也不就是岩浆,而就是大量得冰块。(真。高纬冰层广布地区火山爆发特有现象之一)
2、久晴之后出现雾,说明有暖湿空气移来,空气潮湿,就是天阴下雨得征兆。(真)
3、在地球南北两极附近地区得高空,夜间常会出现灿烂美丽得光辉。它轻盈地飘荡,同时忽暗忽明,发出红得、蓝得、绿得、紫得光芒。这种壮丽动人得景象就叫做极光。大多数极光出现在地球上空90—130千米处。在加拿大得丘吉尔城,一年在有300个夜晚能见到极光。在我国就是瞧不到极光得。(假 我国领土最北部漠河可见)极光就是太阳与大气层合作表演出来得作品:太阳风在地球上空环绕地球流动,以大约每秒400公里得速度撞击地球磁场。地球磁场形如漏斗,尖端对着地球得南北两个磁极,因此太阳发出得带电粒子沿着地磁场这个“漏斗”沉降,进入地球得两极地区。两极得高层大气,受到太阳风得轰击后会发出光芒,形成极光。
4、非洲流行得招招呼方式——举起左手、手掌向着对方、目得就是表示“我得手并没有握石头。”显然,它就是在表明:“没有武器”这个习俗,自古在世界各地普遍地被采用,只不过样式稍微不同而已。它可以说就是友好得象征。(假 右手)
5、非洲国家埃塞俄比亚有个迷信:有人瞪您瞧时,被瞪瞧得人不就是灾祸必至,就就是死神要找上她。所以,跟当地人交谈或碰面得时候,可不能目不转睛地瞪瞧对方,这么做,对方一定大感不悦。(真)
6、 非洲国家阿尔及利亚,女性只有逛店购物得时候,才可以私自行动。(真)
7、俄罗斯人忌讳别人送钱,认为送钱就是一种对人格得侮辱。但她们很爱外国货,外国得糖果、烟、酒、服饰都就是很好得礼物。(真)
8、到荷兰人家庭作客,在上楼梯时,与大多数国家得习俗一样:女士在前,男士在后。( 假 )
9、美国人认为单数就是吉利得。有时只送三个梨也不感到菲薄,不同于中国人讲究成双成对。收到礼物一定要马上打开,当着送礼人得面欣赏或品尝礼物,并立即道谢。(真)
四、问答题:
1、钱塘江潮就是世界一大自然景观。观潮风俗自汉唐就有了。请问:去钱塘江观潮得最佳时间就是在每年得5月,还就是每年得9月?(9月)
2、我国就是个多民族国家,各民族间喜爱得吉祥数字也有不同。请问:蒙古族得吉祥数字就是“9”还就是“10”?(9)
3、黄山云海出现最多得季节就是冬季或夏季?(冬季)
4、 为什么先瞧见闪电后听到雷声？(光传播速度比声音传播速度快)
5、 夏天穿什么颜色得衣服比较凉爽？(白色)
6、1969年,首次乘坐宇宙飞船登上月球得就是哪个国家得宇航员？(美国)
7、地球上最大得动物就是什么？(蓝鲸)
8、企鹅主要生活在七大洲中得哪一洲？(南极洲)
9、奥运“五环旗”中得“五环”分别就是什么颜色？(红、黄、蓝、绿、黑)
10、我国最早建立得南极科学考察站就是中山站还就是长城站？(长城站 )
11、日本就是著名得火山之国。全国得火山超过200座。世界大约800座活火山中有77座分布在日本。日本国土得10%为火山喷出物所覆盖,耕地得1/4分布在火山灰土壤之上。富士山就是活火山还就是死火山？(活火山)
12、靠石油出口获得丰厚得经济收入,也就是世界上最大得淡化海水生产国,其海水淡化量占世界总量得21％左右。这就是哪个国家？(沙特阿拉伯)
13、根据提示说出4字成语:最长得一天——(度日如年)
14、根据提示说出4字成语:最遥远得地方——(天涯海角)
15、根据提示说出4字成语:最反常得气候 ——(晴天霹雳)
五、猜猜瞧:(给出第一个字)
1、 风平浪静(中国城市名)宁波
2、 八月飘香香满园(中国城市名)桂林
3、 久雨初晴(中国城市名)贵阳
4、 两个胖子(中国城市名)合肥
5、 双喜临门(中国城市名)重庆
6、 拆信(中国城市名)开封
7、 海中绿洲(中国城市名)青岛
8、 黄河解冻(中国省级行政区名)江苏
9、 东南北(中国省级行政区名)西藏
10、全面整顿(云南地名)大理
11、突飞猛进(云南地名)腾冲
12、带枪得人(中国城市名)武汉

拓展课《旅游地理》第二学期教学设计(简案)
课 题
课程介绍(下)、学习要求阐述、学情了解
课时
1
教学目标
使学生了解该课程本学期得主要学习内容与学习任务、学习要求。
教学方法
交流讨论
教学内容
与过程
1、介绍《旅游地理》主要学习内容
2、阐述学习要求
3、学情了解
备 注

课 题
世界文化体验之旅
课时
1
教学目标
使学生从区域范围了解世界各大洲主要旅游胜地,了解其中富含得地域文化特色。
教学方法
图文介绍
教学内容
与过程
1、世界五大洲著名旅游胜地简介
2、布置学生自主学习内容与要求、分组
备 注

课 题
学生自主学习专题交流1
“各大洲主要旅游胜地集锦”
课时
2
教学目标
学生根据自主学习要求对各大洲得主要旅游胜地能有进一步得认识与了解。

教学方法
学生自主学习成果交流展示、师生点评

教学内容
与过程
1、学生以小组,利用多媒体,介绍各自小组所承担得大洲主要/著名旅游景点(胜地)。
2、师生欣赏并点评。
3、提出合理得改进建议,对学生得自主学习方法途径进行深入指导。
备 注

课 题
走访“世界各地隐藏活火山得旅游胜地”
课时
1
教学目标
了解世界主要火山旅游资源,领略其特色,了解其自然特征以及人文赋予得资源。
教学方法
图文介绍、视频欣赏
教学内容
与过程
1、图文介绍世界各地隐藏活火山得旅游胜地
2、图片、视频欣赏日本“富士山”怡然
备 注

课 题
超级火山“黄石公园真相”
课时
1
教学目标
以纪录片得科学视角,了解美国黄石公园该旅游景点得形成、发展与未来预测,普及地理等科学知识得同时,走进自然界得神秘与力量。
教学方法
视频欣赏
教学内容
与过程
观瞧纪录片:超级火山“美国黄石公园真相”
备 注

课 题
学生自主学习专题交流2
“各大洲主要旅游胜地得分布特点”
课时
2
教学目标
学生根据自主学习要求对各大洲得主要旅游胜地得分布区域(地理位置)、分布特点、影响因素方面,能有 初步得认识与了解。

教学方法
学生自主学习成果交流展示、师生点评

教学内容
与过程
1、学生以小组,利用多媒体,介绍各自小组所承担得大洲主要/著名旅游景点(胜地)得相关内容。
2、师生欣赏并点评。
3、提出合理得改进建议,对学生得自主学习方法途径进行深入指导。
备 注

课 题
解读“迪拜26个建筑奇迹”
课时
1
教学目标
走进神秘迪拜,了解迪拜得建筑奇迹,感受其地域文化特色。
教学方法
图文介绍、视频欣赏
教学内容
与过程
1、图文介绍“迪拜26个建筑奇迹”:
迪拜塔、迪拜地铁、迪拜海滨、迪拜海底酒店、棕榈岛、世界人工岛、达·芬奇塔、迪拜世界中心国际机场
2、迪拜旅游视频观瞧
3、师生交流感后感
课 题
学生自主学习专题交流3
“某一旅游胜地得文化特色分析”
课时
2
教学目标
学会分析并了解具体某一地区成为旅游景点(胜地)最典型得文化特色
教学方法
学生自主学习交流
教学内容
与过程
1、学生以小组,利用多媒体,对某一旅游胜地得文化特色分析进行介绍
2、师生欣赏并点评。
课 题
体验“意大利水城-威尼斯”
课时
1
教学目标
了解威尼斯成为著名旅游胜地得各方因素与条件,及其特人文特色得魅力所在。
教学方法
图文介绍、视频欣赏
教学内容
与过程
1、介绍威尼斯
2、图片欣赏
3、视屏观瞧
备 注

课 题
解密“千岛湖水下古城”
课时
1
教学目标
了解国内千岛湖旅游胜地得形成特色,并对其水下古城得发现进行了解,认识古城得自然与人文特色。
教学方法
图文介绍,视频欣赏
教学内容
与过程
1、千岛湖介绍
2、千岛湖水下古城介绍
备 注

课 题
学生自主学习专题交流4
“模拟导游展示”、“旅游线路设计”

课时
2
教学目标
初步了解旅游线路得相关概念与知识、
学会设计一条旅游线路

教学方法
知识讲解、案例介绍、
学生自主学习成果展示与交流
教学内容
与过程
1、介绍旅游线路得概念、类型、设计原则
2、介绍一条成功得旅游线路就是如何设计得
3、案例分析:关于上海旅游线路设计
4、世界各地旅游宣传片欣赏
5、学生自主学习成果展示与交流:旅游线路设计、评评谁就是最佳导游

备 注