1沪科版物理高一年级第一学期 第一篇第三章E从牛顿到爱因斯坦_学案.pdf

从牛顿到爱因斯坦从牛顿到爱因斯坦【学习目标】【学习目标】1知道牛顿运动定律的适用范围。2了解经典力学在科学研究和生产技术中的广泛应用。3知道质量与速度的关系，知道高速运动中必须考虑速度。【学习重难点】【学习重难点】1知道牛顿运动定律的适用范围。2了解经典力学在科学研究和生产技术中的广泛应用。【学习过程】【学习过程】一、基础训练1关于经典力学的局限性，下列说法正确的是（）A经典力学适用于宏观低速运动的物体B由于经典力学有局限性，所以一般力学问题都用相对论力学来解决C火车提速后，有关速度问题不能用经典力学来处理D经典力学只适用于像地球和太阳那样大的宏观物体22005 年被联合国定为“世界物理年”，以表彰爱因斯坦对科学的贡献。爱因斯坦对物理学的贡献有（）A创立“相对论”C提出“光子说”B发现“X 射线”D建立“原子核式模型”3（广州高一检测）物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步，下列表述正确的是（）A牛顿发现了万有引力定律B牛顿通过实验证实了万有引力定律C相对论的创立表明经典力学已不再适用D爱因斯坦建立了狭义相对论，把物理学推进到高速领域4对于经典力学理论，下列说法中正确的是（）A经典力学是物理学和天文学的基础，也是现代工程技术的理论基础B经典力学的理论体系是经过几代科学家长期的探索，历经曲折才建立起来的C经典力学具有丰富的理论成果，也建立了验证科学的方法体系D当物体运动速度很大（vc）、引力很强、活动空间很小（微观）时，经典力学理论所得的结果与实验结果之间出现了较大的偏差5以下说法正确的是（）A在经典力学中，物体的质量不随运动状态而改变，在狭义相对论中，物体的质量也不随运动状态而改变B在经典力学中，物体的质量随物体运动速度增大而减小，在狭义相对论中，物体的质量随物体速度的增大而增大C在经典力学中，物体的质量是不变的，在狭义相对论中，物体的质量随物体速度增大而增大D上述说法都是错误的6对于时空观的认识，下列说法正确的是（）A相对论给出了物体在高速运动时所遵循的规律B相对论具有普遍性，经典物理学为它在低速运动时的特例C经典物理学在自己的适用范围内还将继续发挥作用D经典物理学建立在实验的基础上，它的结论又受到无数次实验的检验7一条河流中的水以相对于河岸的速度 v 水岸流动，河中的船以相对于河水的速度 v 船水顺流而下。在经典力学中，船相对于岸的速度为 v 船岸_。8如果观察者测出一个高速运动的电子质量为 2m0，问电子速度为多大？（m0 为电子的静止质量）二、能力提升1假设地面上有一火车以接近光速的速度运行，其内站立着一个中等身材的人，站在路旁的人观察车里的人，观察的结果是（）A这个人是一个矮胖子C这个人矮但不胖B这个人是一个瘦高个子D这个人瘦但不高2人类在探索自然规律的进程中总结了许多科学方法，如分析归纳法、演绎法、等效替代法、控制变量法、理想实验法等。在下列研究中，运用理想实验法进行研究的是（）A牛顿发现了万有引力定律C爱因斯坦提出相对论B伽利略得出力不是维持物体运动的原因D普朗克提出量子论3下列关于经典力学说法正确的是（）A按照经典力学，只要知道初始条件，就可以准确地确定体系已往和未来的运动状态B按照经典力学，运动只存在一种方式，那就是连续变化C能量可以不连续变化D一切自然现象都服从力学原理，都只能按力学的规律以严格的确定性发生和演化4下列关于经典力学说法正确的是（）A观察、实验、假说、验证等是物理学科的基本研究方法B分析、综合、抽象、概括、归纳、演绎等是物理学科中常用的思维方法C近代自然科学建立起实证科学的方法论传统，其主要特点是实验与数学结合：从实验事实出发，通过数学推演建立理论体系，然后，再用实验或观测去验证理论的正确性D实证科学方法的建立，使人们判别真理的标准从盲目的信仰转向理性与实践，使科学在整个文化中的地位不断提高5 通常我们把相对地面静止或匀速运动的参考系看成是惯性系，若以下列系统为参考系，则属于非惯性系的有（）A停在地面上的汽车B绕地球做圆周运动的飞船D进站时减速行驶的火车C在大海上匀速直线航行的轮船6_和_把天体的运动与地上物体的运动统一起来，是人类对自然界认识的第一次大综合，是人类认识史上的一次重大飞跃。7微观粒子的速度很高，它的质量明显的大于静止质量。在研究制造回旋加速器时必须考虑相对论效应的影响。如图所示，1988 年中国第一座高能粒子加速器北京正负电子对撞机首次对撞成功。在粒子对撞中，有一个电子经过高压加速，速度达到光速的0.5 倍。试求此时电子的质量变为静止时的多少倍？8如果真空中的光速为 c30108m/s，一个物体当其运动速度为 v124108m/s 时质量为 3kg。当它的速度为 v218108m/s 时，质量为多少？答案：一、基础训练1A2AC解析：所列的选项中，发现“X 射线”的是伦琴，建立“原子核式模型”的是卢瑟福。“相对论”由爱因斯坦创立，“光子说”由爱因斯坦提出。故选 AC3AD解析：万有引力定律是牛顿发现的，但在实验室里加以验证是卡文迪许进行的，A 对、B错。相对论并没有否定经典力学，经典力学对于低速、宏观运动仍适用，C 错。狭义相对论的建立，是人类取得的重大成就，从而把物理学推到更高领域，D 对。4ABCD解析：经典力学理论的历程曲折、成果显著、但也存在一些局限性。5C6ABCD解析：相对论给出了物体在高速运动时所遵循的规律，经典物理学为它在低速运动时的特例，在自己的适用范围内还将继续发挥作用。7v 船水v 水岸80.866c解析：m1m01v1c2m01二、能力提升1D2B解析：“牛顿发现了万有引力定律、爱因斯坦提出相对论、普朗克提出量子论”都是可以通过科学实验验证的，所以 ACD 错；“伽利略得出力不是维持物体运动的原因”则无法通过科学实验验证，只有运用理想实验法来推导，正确答案为 B3ABD解析：按照经典力学，能量一定连续变化的，所以 C 错，正确答案为 ABD4ABCDvc2，m2m01v2c2将 m2m0，代入 m得 v0.866C解析：物理学科的基本研究方法是观察、实验、假说、验证等，物理学科常用的思维方法是分析、综合、抽象、概括、归纳、演绎等，实证科学方法的主要特点是实验与数学结合，改变了人们的世界观。5BD解析：“绕地球做匀速圆周运动的飞船”、“进站时减速行驶的火车”不属于静止或匀速直线运动。6牛顿运动定律万有引力定律解析：在 1687 年出版的自然哲学的数学原理中，牛顿运动定律和万有引力定律把天体的运动和地上物体的运动统一起来，是人类对自然界认识的第一次大综合。71155m0解析：mm0v21c2v221c2得 mm0114m02m01155m0.3348225kg454m1所以m2 v12331c2539所以 m24m14kg225kg