人教版小学二年级数学上册认识时间习题.pdf

下午（）时快（）时了（答：361152.看钟表写时间。（易）答：3107139055503、过 10 分是过 2 分是是答：23052710343 时1、我认，我填。（易）时半（）时刚过过 4 分是过 2 时4看钟面填时间。(易)()时()时大约()时答：2 时12 时7 时。5、照样子写时间。（易）3 时3：00答：10 时半，1030；8 时，800；5 时半，530。6、快乐的一天。（易）12：007：008：3010：00答：答：12：007：008：3010：007 7把相同的时间连一连。（易）9 点 33 分3 点整7 点 22 分5 点 45 分9：333：007：225：45答：答：9 点 33 分3 点整7 点 22 分5 点 45 分9：333：007：225：458、再过 1 时是几时？（易）答：8 时。9、儿童超市。（老师的话：开动脑筋，相信你能行。）（易）答：10.10.写出钟面上的时刻。写出钟面上的时刻。（易）（易）11.11.连一连。连一连。（易）（易）12.12.画出分针。画出分针。（易）（易）13.13.下面时刻小鸟读的对吗?对的在()里打“”，错的在（）里改正过。（中）答：答：1010 时半时半2 2 时刚过时刚过14.14.看一看，想一想，填一填。看一看，想一想，填一填。（易）（易）_答：7 时半，730；11 时半，1130；6 时，6009 时，90015.15.小动物们说得对吗？对的在括号里打“”小动物们说得对吗？对的在括号里打“”，错的在括号里打“”，错的在括号里打“”。（中）（中）答：答：16.16.根据钟面，再过根据钟面，再过 1 1 小时是几时。小时是几时。（易）（易）_答：答：4 4 时时，6 6 时时，8 8 时时。1717 想一想，找找规律，接着画。想一想，找找规律，接着画。（中）（中）（典）（典）答：70090011001001818、根据下面时间，你能画出时针和分针吗？（易）、根据下面时间，你能画出时针和分针吗？（易）6 6 时时答：答：19、小朋友们在堆雪人，可是图片的顺序不对，你能排一排吗。（中）1010 时半时半3 3 时时有个小问题：认真看一看，小朋友们是（）时开始堆雪人的，雪人堆成的时间是（）。答：3241，小朋友是 8 时开始堆雪人的，雪人堆成的时间是10 时。20.资把相应的时间用线连起。（中）2 时11 时刚过8 时半7 时半3001 时半快 7 时了答：2 时11 时刚过8 时半7 时半3001 时半快 7 时了21我们生活、学习和劳动都有一定的时间，（）可以告诉我们时间（易）答：钟表。22钟面上有（）个大格（从一个数到下一个数），时针走一大格的时间是（）小时，时针走一大格，分钟正好走一圈，是（）分钟（易）答：钟面上有（12）个大格（从一个数到下一个数），时针走一大格的时间是（1）小时，时针走一大格，分钟正好走一圈，是（60）分钟23钟面上时针指着 8，分针指着 12 是（）时整（易）答：钟面上时针指着 8，分针指着 12 是（8）时整24钟面上时针指着 6，分针指着 12 是（）时整这时时针和分针在一条直线上（易）答：钟面上时针指着 6，分针指着 12 是（6）时整这时时针和分针在一条直线上25钟面上时针走过 7，分针从 12 起走了 30 个小格，这一时刻是（）时（）分（易）答：钟面上时针走过 7，分针从 12 起走了 30 个小格，这一时刻是（7）时（30）分26时针在 9 和 10 之间，分针指着 6，是（）时（）分（易）答：时针在 9 和 10 之间，分针指着 6，是（9）时（30）分27从上海开往南京的火车，甲车是650 开，乙车是 730 开，（）车开的早（易）答：从上海开往南京的火车，甲车是650 开，乙车是 730 开，（甲）车开的早28小军每天 620 起床，小青每天 625 起床，（）起床早（易）答：小军每天 620 起床，小青每天 625 起床，（小军）起床早29跑 60 米，小红用 14 秒，小英用 12 秒，小云用 13 秒三人中（）跑的最快（易）答：跑 60 米，小红用 14 秒，小英用 12 秒，小云用 13 秒三人中（小英）跑的最快30.读出下面钟面上所指的时刻，再写出（易）答：30043065031、在（）里填上合适的时间单位（易）1一节课的时间是 40（）2小学生每天在校时间是6（）3工人叔叔每天工作8（）4从上海坐火车到北京要17（）5李勇从家走到学校要 15（）答：1一节课的时间是 40（分）2小学生每天在校时间是6（小时）3工人叔叔每天工作8（小时）4从上海坐火车到北京要17（小时）5李勇从家走到学校要15（分）32、钟面上指的是几时？（易）答：33、连一连（易）答：34、过 1 小时是几时？（易）答：35、按时间画指针（易）答：36钟面上的又细又长的针的针叫（）针，又短又粗的针叫（）。（易）答：针。时，分。37时针走一圈是（）个小时，分针走一圈是（）小时，时针走一格是（小时。（易）答：12，1，1。38下面钟面上的时间是几时。（易）答：39连一连。（易）答：40请你给下面的钟面画上时针或分针。（易）答：41你能画出最右边钟面上的时针和分针吗？答：42你能在钟表模型上画出这些时刻吗？小学资网：www.j5u（1）早晨 6 时起床（2）下午 5 时半下课答：（答：（1 1）(2)(2)43、1 1 小时后是几时？（易）小时后是几时？（易）_答：12 时9 时半3 时2 时半。44、写出下面钟面上所指的时刻：（易）、写出下面钟面上所指的时刻：（易）答：930125051530045、小胖的一天：、小胖的一天：（易）（易）（）起床（）吃早饭8 时上课10 时半做眼保健操（）吃午饭（）课外活动（）放学20 时睡觉答：答：（6 时）起床（7 时）吃早饭8 时上课10 时半做眼保健操（12 时）吃午饭（1 时半）课外活动（4 时）放学20 时睡觉4646、填一填：、填一填：（中）（中）（典）（典）12 时记时24 时记时12 时记时下午 1 时半24 时记时24 时记时12 时记时16 时下午 2 时晚上 7 时半答：答：12 时记时24 时记时下午 2 时14 时下午 3 时15 时晚上11时23 时晚上 8 时20 时下午 5 时17 时22 时半8 时20 时半下午 2 时半21 时半晚上10时半14 时下午 3 时23 时晚上 8 时下午 5 时12 时记时下午 1 时半晚上 8 时半20 时半下午 2 时半14 时晚上 9 时晚上10时半24 时记时24 时记时12 时记时13 时半21 时半22 时半16 时下午 4 时14 时下午 2 时19 时半晚上 7 时半22 时半晚上10时半8 时早上 8 时47、连一连。（中）7 时半6 时2：001 时半3 时半8：0011 时半12 时答：答：7 时半6 时2：001 时半3 时半8：0011 时半12 时48.钟面上有根指针，长针是。短针是。（易）答：3 秒针时针。49.钟面上有个数，有个空格。（易）答：126050.时针有 11 走到 6，时间过了小时。（易）答：7。51.时针有 3 走到 6，时间过了小时。时针有 2 走到 11，时间过了小时。（易）答：3952、填一填（易）、填一填（易）1、小华每天睡 9（）。2、小时跳绳 20 下用了 10（）。3、小亮吃饭用了 15（），跑 100 米用了 25（）。答：1.小时2.秒3.分秒5353、填时刻（易）、填时刻（易）答：64575583054、钟面上一共有（）个大格，每个大格分成了（）个小格，钟面上一共有（）个小格。（易）（易）答：1256055、时针走一大格的时间是（）；分针走一小格的时间是（）。（易）答：1 小时，1 分钟。56、时针走一大格，分针走（）小格，分针走了（）分。（易）答：606057、时针从数字 3 走到数字 6，经过的时间是（）。（易）分针从数字 3 走到数字 6，经过的时间是（）。答：3 小时，15 分钟。58、电子表上的时间是（时分秒）。（易）83025答：8 时 30 分 25 秒。59、一节课是（）分钟，课间休息（）分钟，再加上（）分钟，就是 1 小时。（易）答：4510560、填空（易）1 时=（）分1 分=（）秒60 分=（）时答：60601。61、在里填上“”、“”或“=”。（易）1 时60 分1 分100 秒10 分1 时4 时4 分答：=6262、说一说你每天的作息时间，并填在下表里。（易）上午起床答：略。答：略。下午放学上学放学睡觉上学63、（易）女同学一共做了多少道口算题？（）答：25+17=42（道）64、（中）妈妈一分钟打多少个字？（）答：68=48（个）65、小兔跑 200 米用了 37 秒，小猫跑 200 米用了 29 秒，谁跑得快？快小兔路得快小猫跑得快（）答：小猫跑的快。37-29=8（秒）66.用两种方法写时间（易）多少秒？（中）答：730，7 时 半；9309 时 半时 半。67.过 一 小 时 是 几 时？（易）4304 时 半；6306；答：4 时10 时6 时68.连 线（易）4：0011：007：001：00答：4：0011：007：001：0069、小动物们说得对吗？（对的画“”、小动物们说得对吗？（对的画“”，错的画“”，错的画“”）（易）（易）1212时半时半1212101011111 12 29 93 38 87 74 46 65 5（）8 8时半时半1010111112121 12 29 93 38 87 74 46 65 5（）答：1212时半时半1212101011111 12 29 93 38 87 74 46 65 5（）8 8时半时半1010111112121 12 29 93 38 87 74 46 65 5（）7070、连一连。、连一连。（易）（易）1010111112121 12 21010111112121 12 29 93 39 93 38 88 87 74 46 65 57 74 46 65 55 5时半时半1111121210101 12 29 93 38 87 74 46 65 5（）5 5时半时半1111121210101 12 29 93 38 87 74 46 65 5（）1010111112121 12 21111121210101 12 29 93 39 93 38 88 84 47 74 46 65 57 76 65 512:0012:001010时半时半6:306:304 4时时答：111112121 110102 29 93 38 87 76 65 54 4111112121 110102 29 93 38 87 74 46 65 5111112121 110102 29 93 38 87 76 65 54 4111112121 110102 29 93 38 87 76 65 54 412:0012:001010时半时半6:306:304 4时时7171、用两种表示方法写出钟面时间。、用两种表示方法写出钟面时间。（易）（易）111112121 1111112121 112122 23 312123 39 96 63 39 912123 36 610109 98 82 23 34 410109 98 89 96 67 76 65 57 74 46 65 5时时:时半时半:时时分分:答：1 时1002 时半，2309 时 30 分，93012 时，120011 时半，11307272、过、过 2 2 小时是几时？（易）小时是几时？（易）111112121 110102 29 93 38 87 76 65 54 4111112121 110102 29 93 38 87 76 65 54 4111112121 110102 29 93 38 87 76 65 54 4111112121 110102 29 93 38 87 76 65 54 4答：答：7 7 时时1111 时时1212 时时4 4 时半。时半。7373、明明家的钟对面有一面镜子，镜子里的钟表现在显示的时刻如下图，请问实际钟表上正确的时间是几时呢？（难）（典）钟面上正确的时间是：答：答：4304307474、选择。（易）、选择。（易）答：C75、单选（中）、单选（中）妈妈做晚饭用了：A.1 小时B.1 分C.1 秒答：A。7676、写出下面钟面上所指的时刻。（易）、写出下面钟面上所指的时刻。（易）答：5 时 15 分，3 时。7777、填空（易）、填空（易）吴老师每天早晨 7答：5 个小时。30 到校,中午 1230 离校,上午在学校工作()。7878、填空（中）（典）、填空（中）（典）从下午 415 到晚上 930,经过()小时()分。答：5 个小时 15 分钟。79、判断（易）、判断（易）时针从 1 个数字走到下 1 个数字,分针要走 10 圈。()答：8080、单选（易）、单选（易）小华做 20 道口算题用：A.1 小时B.1 分C.1 秒答：A。8181、写出下面钟面上所指的时刻。（易）、写出下面钟面上所指的时刻。（易）答：9 时半，12 时 50 分。8282、填上合适的时间单位。（易）、填上合适的时间单位。（易）(1)小明从家走到学校用 15()。(2)课间休息 10()。答：（1）分（2）分8383、填空（易）、填空（易）中古友谊小学每天早晨800 上晨检,810 下晨检,晨检用了()。810 开始上第一节课,8下课,第一节课用了()。答：10 分钟，40 分钟。84、写出下列钟面表示的时刻（易）、写出下列钟面表示的时刻（易）_答：6 时9 时12 时508585、填空。、填空。（易）（易）（1）钟面上一共有（）个大格。钟面上的每一大格分成（）个小格，一共有（）个小格。（2）钟面上分针走一圈是（）分，也就是（）小时。（3）1 时=（）分。8686、连一连。、连一连。（易）（易）605605855855445445101510158787、算一算，填一填。、算一算，填一填。（中）（中）再过 10 分是再过 20 分是再过 25 分是（）时（）分（）时（）分（）时（）分88、看一看，想一想，填一填。（易）_89.在对的时间后面画（易）（易）90.选择。（易）.这个钟面上所指的时刻是 A.655B.755C.7059191、写出下面钟面上所指的时刻：（易）、写出下面钟面上所指的时刻：（易）9292、判断：（易）、判断：（易）1.时针从 1 个数字走到下 1 个数字,分针要走 10 圈。()2.小林早上 640 起床,小兵早上 635 起床。小林起得早。()9393、选择：（易）、选择：（易）1.小华做 20 道口算题用：A.1 小时B.1 分C.1 秒2.A：8：05B：12：45C：9：0594、填空。（中）、填空。（中）1 时 30 分=()分 1 时 15 分=()分95.填空：（易）(1)钟面上一共有()个大格。每个大格分成()个小格。钟面上一共有()个小格。(2)分针走一小格的时间是()分。9696、写出下面钟面上所指的时刻：（易）、写出下面钟面上所指的时刻：（易）综合练习综合练习一、填空一、填空1我们生活、学习和劳动都有一定的时间，（）可以告诉我们时间。2钟面上有（）个大格（从一个数到下一个数），时针走一大格的时间是（）小时，时针走一大格，分钟正好走一圈，是（）分钟。分针走 1 小格，秒针走 1 圈，是（）秒。31 小时（）分1 分（）秒4钟面上时针指着 8，分针指着 12 是（）时整。5钟面上时针指着 6，分针指着 12 是（）时整。这时时针和分针在一条直线上。6钟面上时针走过 7，分针从 12 起走了 30 个小格，这一时刻是（）时（）分。7时针在 9 和 10 之间，分针指着 7，是（）时（）分。8在钟面上秒针走了 3 个数字，走了（）秒，走了 8 个数字是走了（）秒。9从上海开往南京的火车，甲车是650 开，乙车是 730 开，（）车开的早。10小军每天 620 起床，小青每天 625 起床，（）起床早。11跑 60 米，小红用 14 秒，小英用 12 秒，小云用 13 秒三人中（）跑的最快。12月亮每秒绕地球行 8 千米，地球绕太阳每秒行29 千米地球比月亮每秒多行（）千米。13声音每秒在空气中行 332 米，炮弹每秒比声音快667 米，炮弹每秒飞行（）米。二、读出下面钟面上所指的时刻，再写出二、读出下面钟面上所指的时刻，再写出三、在（三、在（）里填上合适的时间单位）里填上合适的时间单位1一节课的时间是 35（）。2小学生每天在校时间是6（）。3小新跑 60 米要 12（）。4工人叔叔每天工作 8（）。5从上海坐火车到北京要17（）。6李勇从家走到学校要 15（）。四、判断（正确的在（四、判断（正确的在（）里打“”）里打“”，错的打“”，错的打“”）12 小时20 分。（）2分针从一个数字走到下一个数字是5 分钟。3时针在 5 和 6 之间，分针指着 9，是 645。4时针和分钟都指着 12 时是 12 时整。5秒针在钟面上走一圈是60 秒，也就是 1 分钟。参考答案参考答案一、1钟表212，1，60，60360，60485667，3079，35815，409甲车10小军11小英122113999二、300，430，650三、1分2小时3秒4小时5小时6分四、12 34 5认识钟表单元测试认识钟表单元测试班级班级姓名姓名等第等第一、认识钟面一、认识钟面1、钟面上有（）个数，长针是（），短针是（）。2、下面的钟面上少了什么，你能帮它补充完整吗？10109 98 87 76 65 5111112121 12 23 34 4二、认识整时二、认识整时1、写出钟面上的时间（）时（）时（）时（）时11111212l l10109 93 34 48 87 76 65 511111212l l10109 93 34 48 87 76 65 511111212l l10109 93 34 48 87 76 65 5大约（）时大约（）时大约（）时2、连一连3、在钟面上按下面的时间画出时针或分针。11111212l l10102 29 93 34 48 87 76 65 511111212l l10102 29 93 34 48 87 76 65 511111212l l10102 29 93 34 48 87 76 65 5大约 5 时7 时大约 3 时6 时11 时5 时大约 10 时智慧屋智慧屋根据已知的时间，想一想第四个钟面上的时间，并画出时针和分针。一：仔细看看，钟面上各是什么时刻？(24 分)11111212l l10102 29 93 34 48 87 76 65 511111212l l10102 29 93 34 48 87 76 65 511111212l l10102 29 93 34 48 87 76 65 511111212l l10102 29 93 34 48 87 76 65 5二：看看钟面，请你连一连（24 分）大约大约 5 5 时时1 1 时时大约大约 7 7 时时2 2 时时大约大约 9 9 时时4 4 时时三：按要求给下面的钟面画上时针或分针（24 分）6 6 时时大约大约 5 5 时时1 1 时时大约大约 8 8 时时9 9 时时大约大约 3 3 时时四：对照自己的生活，填一填（16 分）1、早上上学大约（）时。2、大约（）时收看七巧板。3、我大约（）时吃午饭。4、大约（）时睡觉。五：智力大冲浪（12 分）有一个钟面对着一面镜子，下面是镜子里面看到的钟面，开动脑筋想一想，现在到底是（）时呢？小学数学第一册第十一单元检测卷认钟表班级姓名等第1、写出钟面上各是几时。（32 分）（）时（）时（）时（）时（）时（）时（）时（）时2、画出下面的时针或分针。（16 分）4 时1 时6 时11 时3、写出下面钟面上大约是几时。（16 分）4、连一连。（20 分）大约（）时大约（）时大约（）时大约（）时9 时大约 5 时10 时大约 11 时5、下面小动物们读的时间对吗？如果不对，在（）里写出正确的答案。（10 分）大约 12 时1 时（）（）时6、填一填。（6 分）（1）你早上大约（）时起床，晚上大约（）时睡觉。（2）通过你平时的观察，你发现一天有（）个 6 时，（）个 10 时，你还知道一天有（）个（）时。智力大冲浪：智力大冲浪：你能根据左面三幅图的时间，推算出第四个钟面上的正确时间，并画一画吗?第八单元认识钟表（一）1、连线。6 时4 时12 时2、写出钟面时刻的两种表示的方法。时时时3、画出钟面上的时刻。3 时5 时7：0012：00认识钟表（二）1、写时间。时时时2、用线连一连。3：007 时半1：3010：302、按时间画时刻。2 时10 时3 时半12 时半九、根据时间填上分针。九、根据时间填上分针。七、现在是几时？过七、现在是几时？过 2 2 小时后是几时？小时后是几时？认识钟表小测认识钟表小测姓名：学号：1、写出钟面上的时刻2、根据时刻画出时针和分针12：001：3011：00认识时间练习姓名：班级：建议：每天进行不定时的认钟练习1、认一认，写一写。时分时分时分：2、过 1 分是：过 5 分是：过 20 分是：时分时分时分姓名：_分数：_一、写出下列钟面表示的时刻一、写出下列钟面表示的时刻(60(60 分分)_二、过二、过 1 1 小时是几时？（小时是几时？（4040 分）分）_二、连一连。二、连一连。（6%6%）605605855855三、算一算，填一填。三、算一算，填一填。（6%6%）44544510151015再过 10 分是再过 20 分是再过 25 分是（）时（）分（）时（）分（）时（）分第七单元第七单元认识时间认识时间练习十九（练习十九（认识时间）认识时间）（：）请你仔细观察：数一数：钟面上有（）个数，这12 个数把钟面分成了（）个相等的大格，每个大格又分成了（）个相等的小格，算一算钟面上一共有（）个小格。看一看：钟面上有（）根针，短粗一点的针，叫（）针，细长一点的针叫（）针。想一想：时针走一大格，也就是（）小时。时针走一小时，分针正好走（）圈，是（）分钟，1 时（）分1、写出钟面上的时刻。2、在学具上拨出下列时间：7：00 起床、8：00 上学、12：05 吃午饭、4：45 放学回家、6：22 看动画片、9：30 睡觉。3、连一连：把显示相同时间的电子钟和闹钟用线连起。1、小调查商场我时间开门：早上起床：时间关门：晚上睡觉：2.在爸爸妈妈的指导下，合理设计一份自己的作息时间表，希望你能按作息时间学习和生活。一、数一数，填一填。一、数一数，填一填。总共有几个数字？时针每隔一个数字相差的时间是多少？分针每隔一个数字相差的时间是说少？二、看图写时间。二、看图写时间。上图所表示的时间是（）上图所表示的时间是（）上图所表示的时间是（）上图所表示的时间是（）二、画一画二、画一画小学资网：www.j5u8 时刚过5 时半快 9 时了6 时整快 11 时了快 2 时了1 时半11 时半7 时半4 时半8 时刚过9 时刚过一、我会填：一、我会填：1分针走一小格，秒针走（）小格，正好是（）圈。2我跑 5 米大约用 1 秒，同样速度跑 20 米大约用（）秒钟。31 时=（）分1 分 20 秒=（）秒1 分=（）秒4 分=（）秒1 时 20 分=（）分1 时 8 分=（）分150 秒=（）分（）秒120 分=（）时4填上合适的单位：上一节课用 35（）；算 50 道口算题大约用 5（）；坐公共汽车从招远到烟台大约要用2（）；跑 100 米大约要用 20（）；做一次深呼吸要 4（）。5小明的妈妈7 时 30 分去上班，要到11 时 50 分回，妈妈一上午要工作（）小时（）分钟，下午工作时间与上午相同，一天就要工作（）小时（）分钟。6在里填上“”、“”或“”。180 分4 时36 秒6 分9 时540 分200 秒2 分7 分70 秒半小时50 分7时针从钟面的 6 走到 9，经过了（）；分针从钟面的 6 走到 10，经过了（）。8农业银行上午 7451145 营业，下午 130530 营业，一天的营业时间是（）小时。二、判断：正确的在括号里打“”二、判断：正确的在括号里打“”，错误的打“”，错误的打“”。1时针在 5 和 6 之间，分针指着 9，是 645。（）2分针从一个数字走到下一个数字是5 分钟。（）3秒针在钟面上走一圈是60 秒，也就是 1 分钟。（）三、读出下面钟面上所表示的时刻，再写出。三、读出下面钟面上所表示的时刻，再写出。9 时 15 分915按时间顺序排列起是：四、连一连：四、连一连：3 时9207 时 15 分五、画出钟面：五、画出钟面：7529107054 时半158一、写出下列钟面表示的时间。一、写出下列钟面表示的时间。（用两种表示法）（用两种表示法）_二、过二、过 1 1 小时是几时？小时是几时？_上图所表示的时间是（）上图所表示的时间是（）三、考考你。三、考考你。写出上面两个钟表所表示的时间（）写出上面两个钟表所表示的时间（）（）（）四、小明的一天。四、小明的一天。（连线）（连线）上午上午 10101010中午中午 11115555傍晚傍晚 5 54545晚上晚上 9 94040第七单元第七单元单元测试单元测试教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、看钟面写时刻。一、看钟面写时刻。二、连一连。二、连一连。三、写一写。三、写一写。四、小海读的对不对四、小海读的对不对?对的画“”对的画“”，错的改正。，错的改正。五、想一想，填一填。五、想一想，填一填。六、星期六上午，妈妈准备到商场买衣服，到银行交水电费，去餐馆买早点，请按事情发生的先后顺序标序号。探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1 1(探究题探究题)按规律画出时针和分针。2 2(拓展题拓展题)写出下面的时间和经过时间。3 3(挑战题挑战题)把钟面分成 3 块，使每块有 4 个数，并且每块 4 个数的和都相等。答案答案第七单元第七单元单元测试单元测试教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、6 时(6：00)7 时 15 分(?：15)。9 时 55 分(9：55)3 时 25 分(3：25)12 时 30 分(12：30)三、3 时 10 分3：102 时 8 分2：08、6 时 45 分6：457 时 54 分7：54四、(2：56)(4：35)(1：23)()五、2：30l：559：252：501：529：40六、买早点去银行去商场探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成认识时间 3检测内容：时、分、秒检测时间：40 分钟检测总分：100 分学校班级姓名评分一、看谁都能算对（16 分）5649748840558648324452二、写出下面各钟面上的时刻（二、写出下面各钟面上的时刻（2020 分）分）三、给下面的钟面画上分针（12 分）探探名师点拨名师点拨【典型范例剖析】【典型范例剖析】例分析：要想正确读出一个时间，需根据时针和分针的位置共同确定，先看时针指在9 和 10 之间，快到10 但是没超过 10，说明是9 时多，再看分针指向11，然后 5 分 5 分地数到 11 是 55 分，说明时间是 9 时 55 分。也可以先看成是 10 时，但是离 10 时还差 5 分，那么时间就是 9 时 55 分。解答：9 时 55 分【解题技巧指点】【解题技巧指点】1.对低年级的学生说，时间是很抽象的概念，不容易理解，所以在学习的过程中要尽可能联系生活实际，使用钟表模型等学具，让学生在实际观察和操作中掌握概念和知识。2.一年级学生对“时间”和“时刻”理解很困难。要让学生明白“时刻”是某一点上的时间，“时间”是某一点到另一点中间经过的一段时间。【课本难题选解】【课本难题选解】练习十五第 7 题分析：这一题是让我们说出钟表上的时间再过几分是几时几分。对于一年级学生说，还不会时间的计算，可以用数的方法得到答案，例如，第2 小题钟表上的时间是 9 时 33 分，要求再过 2分是几时几分，可以这样数：9 时 34 分、9 时 35 分。也可以判断出几分后分针的位置，再读出时间，如第 2 小题“过 2 分”就是分针转过两小格，指着数字“7”，就是 9 时 35 分。解答：练练学以致用学以致用【作业优化设计】【作业优化设计】1.2.连线。3.4.5.连一连。6.请写出 3 个你最爱看的电视节目的名称和节目开始的时间。7.（1）小明起床时间用第（）个钟面表示，吃早餐时间是第（）个钟面。（2）第 1 个钟面上的时间是（），放学的时间是（）。（3）上第 1 节课的时间是（），第（）个钟面的时间是 11：30。（4）把小明上午的时间安排好，顺序是【快乐大本营】【快乐大本营】13.。发车时段每隔 5 分钟每隔 8 分钟每隔 6 分钟每隔 7 分钟第 1 辆发车时间7：08：9：06：第 2 辆发车时间：8：08：10：10第 3 辆发车时间：创创能力拓展能力拓展【发散思维导训】【发散思维导训】导 快乐的星期天（连线）。分析：这幅图是以学生的生活实际为题材，描绘了一个小朋友快乐的星期天的情景，要求学生根据自己的实际经验，将事件的顺序和时间的顺序对应起。图中的四个事件是按先后顺序排列的，而下面的四个时间是随意排列的。这道题可以这样思考：先按图中的四个事件顺序讲一下这个小故事（这个小朋友干了什么事，先干什么，后干什么）。然后看下面的四个时间哪个最早，对应的是哪个事件。等四个时间与四个事件一一对应以后，再按时间的先后顺序再讲一遍这个小故事（他几时几分干了什么，几时几分又干什么），并与自己的生活经验结合起，看是不是符合实际。解答：训 请你安排明明一天的生活。（连线）8 8认识钟表认识钟表一、找朋友。一、找朋友。二、用两种方法表示钟面的时间。二、用两种方法表示钟面的时间。三、根据时间画上时针的位置。三、根据时间画上时针的位置。四、快乐的一天。四、快乐的一天。五、在正确答案后面打“”五、在正确答案后面打“”。六、小动物们说得对吗？把错的改正过。六、小动物们说得对吗？把错的改正过。七、把小朋友们通常做的事情和合适时间连起。七、把小朋友们通常做的事情和合适时间连起。八、过八、过 1 1 个小时是几时？个小时是几时？九、根据下面时间画出时针和分针。九、根据下面时间画出时针和分针。十、先写出每个钟面上的时间，再分两类连一连。十、先写出每个钟面上的时间，再分两类连一连。十一、十一、2 2 小时后是几时？小时后是几时？十二、按时间顺序排一排。十二、按时间顺序排一排。参考答案参考答案五、小冬的一天是怎样度过的？请你用线连一连。五、小冬的一天是怎样度过的？请你用线连一连。七、现在是几时？过七、现在是几时？过 2 2 小时后是几时？小时后是几时？