人教版小学语文二年级上册单元测试题(全套).doc

现代教育语文二年级上册第一单元测试卷
班级 姓名 分数
一、用“＼”画去加点字不恰当得读音。（5分）
仙人（xān xiān） 每当（dāng dàng）
胳膊（bó bo） 层林尽染（cén céng）
重叠（diá dié） 奇形怪状（xín xíng）
炸开（zà zhà） 就得告别妈妈（de děi）
只（zhī zhǐ）要张开两只（zhī zhǐ）胳膊就行了
二、摘下果子，放到相应得盘中。（4分）

三、按要求组字，再组词。（9分）
1、加偏旁组字组词。（3分）
例：分纷（纷飞）
己_____（ ） 文______（ ） 头_____（ ）
2．换偏旁组字组词。（6分）
例：洼娃（娃娃）
字_____（ ） 快_____（ ） 点_____（ ）
色_____（ ） 华_____（ ） 娘_____（ ）
四、将花插到瓶中，组成新字。（5分）

五、照样子，在括号里填入恰当得词话。（12分）
1．例：一（片）叶子
一（ ）猴子 一（ ）巨石 一（ ）“人”字
一（ ）花儿 一（ ）仙人 一（ ）歌
2．例：（洁白）得棉花
（ ）得枫叶 （ ）得知识 （ ）得景色
（ ）得山峰 （ ）得灯笼 （ ）得名字
六、读句子，写出带点词语得近义词。（8分）
1．秋天来啦，秋天来啦，山野就就是美丽得图画。 （ ）
2．不用说，这就就是著名得“金鸡叫天都”了。 （ ）
3．孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。 （ ）
4．牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠得什么办法? （ ）
七、瞧到下面得汉字，您会想到什么?（12分）
例：金 我想到了秋天，秋风送来一片一片金黄得落叶，田野里无边得稻子翻着金色得波浪，果树上挂着黄澄澄得梨子。
绿 我想到了________ ______________________
红 我想到了__________ ____________________
白 我想到了____________ __________________
八、按课文内容填一填。（11分）
1．谁使秋天这样美丽?瞧，蓝天上得大雁作出了______________，它们排成一个大大得“人”字，好像在说——________________画出秋天得图画。
2．____________寒山石径斜，______________有人家。
停车坐爱____________，霜叶红于____________。
3．学习了《植物妈妈有办法》后，我知道了植物传播种子得方法很多：蒲公英妈妈得办法就是______________，苍耳妈妈得办法就是__________________，豌豆妈妈得办法就是_________________。我还知道_____________妈妈得办法就是_______________________。
九、发挥想象写句子。（4分）
黄山得奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名字得奇形怪状得岩石，正等着您去给它们起名字呢!
选一块黄山奇石（可以就是课文中得，也可以不就是课文中得），想象它得样子，再试着写下来。
_________________________________________________________________________
十、排列错乱得句子。（5分）
（ ）我没有带雨伞，怎么回家呢?
（ ）今天放学时，突然下起了大雨。
（ ）我听后非常高兴，就与她一起回家去。
（ ）小刚走过来说：“王华，我有伞，送您回家吧!”
（ ）小刚真就是个乐于助人得好学生呀!
十一、阅读短文，回答问题。（10分）
凉爽（shuǎng）得秋天来到了，天高云淡，秋风习习。大地穿上了一件黄色得毛衣，枯黄得杨树叶与鲜艳得枫树叶飘落下来，好像就是几只飞舞（wǔ）得彩色蝴蝶。松树爷爷还穿着绿色得长袍，显得更加苍（cāng）翠（cuì）。
公园里，菊花争芳斗艳，红得如火，粉得似霞（xiá），白得像雪，美不胜收。
秋天得景色多美啊!我喜欢秋天。
1．用“——”画出表现菊花“争芳斗艳”得词句。（2分）
2．文中描写色彩得词语有哪些?请写出四个。（4分）
___________________________________________________
3．全文围绕哪一句话写得?请抄写下来。（2分）
___________________________________________________
4．照样子，写句子。（2分）
秋天得景色多美啊!我喜欢秋天。
_________多美啊!我_____________。
十二、用下面得角色，编一个有关秋天得童话故事。（15分）

人教版二年级语文上册第二单元测试题
班级 姓名 分数
一、 我会拼会写。（12分）
tián qí jí xì
香 下 普 唱
lǐ gē shēn yǎng
貌 声 体 花
hā qian xué xiào jiào shì zǐ xì

二、我会组词。（12分）

三、手拉手组成朋友。先连一连，再写出来。（6分）
钅 门 辶 口 忄 囗
木 尺 市 平 中 又

四、把部首相同得字写在一起。（8分）
休 玩 吹 脸 位 球 叹 有 伸 班
背 员 作 全 胡 响 琴 伙 加 能

五、送词语回家。（9分）
钢琴 狐狸 飞机 小船 金鱼 二胡 鸽子 汽车 笛子

六、连一连。（10分）
仔细地 说 紧张地 拥抱
兴奋地 问 紧紧地 应答
安静地 听 轻轻地 握手
亲切地 瞧 沉着地 等着
赞许地 叫 激动地 吹着
七、按要求写句子。（15分）
1．瞧图写句子。（5分）

___________________________ _____ _______________________ ______
2．给句子换个说法，意思不变。（4分）
（1）李天宁就是二年级（3）班得班长。
_____________________________
（2）小芳得好朋友就是兰兰与我。
_____________________________
3．补充下列句子。（6分）
（1）妈妈生病了，_____________________________
（2） _____________________________唱着欢快得歌
（3）您得爸爸_____________________________
八、按课文内容填空。（8分）
1．老师——绿叶在风里________，那就是我们给您________，________消除一天得疲倦。老师——满树盛开得________，那就是我们得________，感谢您时时把我们________。
2．天，仿佛________；阳光，仿佛________。
九、阅读天地。（10分）
值 日 生
在班里，谁要就是当上值日生，那可神气了!又负（fù）责（zé）查卫（wèi）生，又负责整队，像个小“司令官”。
有一天，轮（lún）到小刚当值日生。她戴（dài）上红袖（xiù）章（zhāng），连走路得样子都变了——挺（tǐng）着胸（xiōng），昂着头，像个小将军。第二节课以后，她从墙上摘下了值日生记录（lù）本，盯（dīng）着每个同学。突然，她发现同桌（zhuō）得玲玲在掏（tāo）手绢（juàn）得时候，不小心把一片废（fèi）纸掉在地上了，她急忙把玲玲得名字记上了。校值日生来了，见地上有废纸，就在黑板上写了：“室内卫生‘良（1iáng）’。”
第二天，玲玲当值日生。下第二节课以后，她发现小刚得椅（yǐ）子下有几片铅笔
屑（xiè），就悄悄地扫走了。校值日生来检查，瞧到室内很干净，就在黑板上写了：“室内卫生 ‘优’”。
小朋友，您说她俩谁做得好呢?
1．用“一”画出小刚发现班上有废纸时得做法，用“~~~~”画出她这样做得结果。用“ ”画出玲玲发现有铅笔屑就是怎么做得，用“△”画出她这样做得结果。（2分）
2．您认为小刚与玲玲谁做得好?为什么?（3分）
________________________________________________________3．联系短文，写出下列词语得近义词。（2分）
急忙——（ ） 发现——（ ）
4．照样子，写句子。（3分）
例：她挺着胸，昂着头，像个小将军。
像……________________________________________
十、写话练习。（10分）
您有什么兴趣爱好?您有什么特长?把您得本领展示出来吧!同学们一定会佩（pèi）服您得。
、
人教版二年级语文上册第三单元测试题
一、加偏旁组成新字，再组成学过得生词。
夕 多 ( 许多 ) 与____( ) 台____( )
市____( ) 冬____( ) 交____( )
云____( ) 央____( ) 申____( )
用____( ) 月____( ) 羊____( )
京____( ) 丁____( ) 井____( )
妾____( ) 古____( ) 可____( )
旨____( ) 包____( ) 玉____( )
成____( ) 月____( ) 旨____( )
巾____( ) 父____( ) 且____( )
只____( ) 吉____( ) 大____( )
二、组词。
川（ ）（ ） 台（ ）（ ） 与（ ）（ ）穿（ ）（ ） 合（ ）（ ） 于（ ）（ ）
族（ ）（ ） 争（ ）（ ） 旗（ ）（ ）
旅（ ）（ ） 筝（ ）（ ） 棋（ ）（ ）
曲（ ）（ ） 祖（ ）（ ） 洁（ ）（ ）
田（ ）（ ）组（ ）（ ）结（ ）（ ）
庆（ ）（ ）阴（ ）（ ）坛（ ）（ ）
厌（ ）（ ）阳（ ）（ ）潭（ ）（ ）
三、填空。
（ ） （ ） （ ）
（ ） 得果实 （ ） 得旗帜 （ ） 得乐曲
（ ） （ ） （ ）
四、填空。
( ) 得城市 ( ) 得广场 ( )得柏油路
( ) 得草坪 ( ) 得车辆 ( )得公园
( ) 得海洋 ( ) 得人群 ( )得雪景
( ) 得棉花 ( ) 地涌上街头 ( )地说
五、找近义词。
立刻——（ ） 美丽——（ ） 著名——（ ）
特别——（ ） 中央——（ ） 华夏——（ ） 宽阔——（ ） 惊奇——（ ）矗立——（ ）
洁白——（ ）歌唱——（ ） 高兴——（ ）
欢乐——（ ） 庆祝——（ ） 飘扬——（ ）
六、找反义词。
进——（ ） 买——（ ） 快——（ ）
正——（ ） 高——（ ） 真——（ ）
爱——（ ） 开——（ ） 安全——（ ）
复杂——（ ） 中央——（ ） 美丽——（ ）
洁白——（ ） 高兴——（ ）
七、选词，把句子补充完整。
绿树成阴 鲜花盛开 来来往往 川流不息
1、道路两旁______________，____________。
2、桥上得车辆______________，____________。
名胜古迹 风景优美 高楼大厦
3、北京就是个古老得城市，那里有许多____________。
4、我们小区矗立着一座座____________。
5、我得家乡就是个____________得地方。
不约而同 人如海 歌如潮
6、下课了，同学们____________，来到操场上做游戏。
7、中秋节那天，体育场上____________，____________，热闹极了。
八、用下面得词语各写一句话。
不约而同：____________________________________________
川流不息：____________________________________________
九、词语填空。
绿树成（ ） 鲜花（ ）开 （ ）流不息
（ ）胜古迹 风景（ ）美 高楼大（ ）
来来（ ）（ ） 不（ ）而同 相互（ ）抱
（ ）情流淌 四海（ ）家 奇形怪（ ）
十、仿写句子。
1、花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。
北京真________啊！我多想________。
________真________！我________________。
2、天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，地上一片洁白。
昨天下了一场秋雨，天上________，地上________，树上________。
3、北京立刻变成了欢乐得海洋。
校园立刻变成了_______________________________。
4、中华世纪坛人如海，歌如潮。
国庆节那天，________________ 人如海，歌如潮。
十一、以写信得形式，跟台湾小朋友说几句话。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
人教版二年级语文上册第四单元测试题
一、 聪明屋。猜一猜就是什么字?（4分）

二、照样子，连一连。（8分）
豆角 青
黄瓜 绿
萝卜 黄
南瓜 红
三、照样子，写一写。（15分）
shù wān gōu shù zhé shù zhé zhé gōu
（ ） （ ） （ ）
piě zhē héng zhē wān gōu shú tí
（ ） （ ） （ ）
四、找朋友，连一连。（11分）

送 作 跳 松 跑 桥 边 远 休 迷 低
五、瞧图猜字，连一连。（8分）

明 秋 休 鲜
六、写一写。（8分）
水 手 耳 目 出 力 心 中

七、生字开花。（8分）

八、选一选，填空。（10分）
一个 一头 一口 一只 一条
1．妈妈有大苹果。
2．荷叶上有大青蛙。
3．她喝了水。
4．老师瞧见黄牛。
5．天上有鸟，水里有鱼。
九、读一读，在括号里写出恰当得反义词。（6分）

1．十个苹果，三个苹果。
2．苹果比杏子，红枣比桃子。
3．兔子尾巴，猴子尾巴。
十、读一读，选择适当得词语填在括号里。（8分）
菊花 荷花 梅花 迎春花
1．什么花儿春天最早开?（ ）
2．什么花儿夏天开满池?（ ）
3．什么花儿秋天开得美?（ ）
4．什么花儿冬天带雪开?（ ）
十一、补充句子，不会写得字用拼音代替。（6分）
1．菜园里有_______________________。
2．自选商场里有_________________________。
3．_______________________真多啊!
十二、读一读，动手画一画。（8分）
夏 天， 一 场 大 雨 过 后， 太 阳 出 来 了，天 上 出 现 了 一 道
美 丽得 彩 虹，红、 橙 、黄、绿、青、蓝、紫。就是 谁 飞 上 蓝 天，画 出这 座七 彩 得 桥?
1．用“△”画出写颜色得词语。（4分）
2．用彩笔画出这美丽得七彩桥。（4分）
人教版二年级语文上册第五单元测试题
一、给句中带点字选择正确得读音，打“√”。（4分）
1．清（qīn qīng）晨，小刺猬去森林里采（cǎi chǎi）果子。
2．教（jiāo jiào）室里，老师在教（jiāo jiào）同学们写字。
3．猫头鹰上任（rèng rèn）后下令（1ìn lìng）：“从现在开始，您们要白天休息，夜里做事!”
4．纸船漂（piào piāo）到小熊得家门口，小熊瞧（jiáo qiáo）见后，乐坏了。
二、将下列词语补充完整。（6分）
树多成（ ） 叫苦（ ）天 万兽之（ ） 议沦（ ）（ ）
与睦相（ ） 吞吞（ ）（ ）
三、照样子，填字组词。（5分）

四、在括号里填上恰当得词语。（6分）
美丽得（ ） 高高得（ ） 仔细地（ ）
吞乔吐吐地（ ）高兴得（ ） 不由得（ ）
五、写出下列词语得反义词。（6分）
近——（ ） 来——（ ） 易——（ ）
多——（ ） 苦——（ ） 开始——（ ）
六、根据课文内容，把下列句子补充完整。（10分）
1．在我有点儿泄气得时候，就是您称赞了我，让我______________________。
2．谢谢您，您得称赞消除了我一天得_______________________！
3．松果上挂着一张纸条，上面写着：“_____________________!”风筝得翅膀上写着：“________________________!”
4．小猴子只说了一句话：“从现在开始，每个动物_________________________。”
七、判断。（认为句子说法有礼貌得，在括号里打“√”）（8分）
1．嘿!用用您得尺子。 （ ）
2．您把尺子借给我用一用行吗? （ ）
3．现在可以把您得尺子借给我了吧。 （ ）
4．尺子拿过来，让我用一用! （ ）
八、照样子。改写句子。（7分）
例：您把绿铅笔借给我用一用。
您把绿铅笔借给我用一用行吗?
您可以把绿铅笔借给我用一用了吧。
如果您愿意与好，就放一只风筝。
_____________________________________________________?
____________________________________________________。
九、学完本单元，您一定结识了许多动物。那就填一填吧。（16分）
1．《称赞》一课中有__________与____________。
2．《纸船与风筝》一课中有____________与____________。
3．《从现在开始》一课中有___________、__________、__________与_________。
4．《走山路》这首诗歌中有__________、__________与_________。
在这么多动物中，您最喜欢谁?联系课文说说为什么喜欢。
我最喜欢__________________________________________________
喜欢得原因就是______________________________________________
十、本单元我们学习了一些关于团结得谚语，还学习了一些祝福语。现在，就请您把搜集到得谚语与祝福语写出来，与大家交流交流吧。（6分）
1．谚语。
例：众人一条心，黄土变成金。
____________________________________________________
2．祝福语。
例：祝您快乐!
____________________________________________________
十一、您得到过父母、老师、同学得称赞吗?选其中一次，把称赞得话写下来。（6分）
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
十二、阅读短文，完成练习。（10分）
恐龙笨（bèn）笨
恐龙笨笨没有朋友，因为她得个子实在太（ ）了。
恐龙笨笨只好独自呆着（zhe zháo）。有一次，她趴着（zhe zháo）睡着（zhe zháo）了。突然她觉得身上痒痒得，醒来一瞧，哈哈，许多小动物都排着队在她身上走呢。小兔子说：“谢谢您给我们当桥啊。”恐龙笨笨说：“桥?我就是桥吗?太好玩啦。”当背上得小动物们都走完得时候，恐龙笨笨才发现，肚子一直浸（jìn）在水里，现在好（ ）哦。小动物们知道她肚子（ ），都来帮她揉（róu）肚子，您知道这么大得肚子怎么揉吗?就就是大家把她得肚子当蹦蹦床跳啊。恐龙笨笨肚子不（ ）了，就把一根巨大得木头搭在河上，搭出了一座真正得独木桥。
1．在带点字正确得读音下画“_______”。（2分）
2．在文中括号里填上恰当得字。（2分）
3．小兔子说得“桥”就是_____________?“真正得桥”就是___________________________。（3分）
4．您愿意与恐龙笨笨交朋友吗?那您想对恐龙笨笨说些什么呢?（3分）
________________________________________________________________________
十三、明天就就是妈妈得生日了。您想给妈妈一个惊喜吗?您想送一件什么礼物给妈妈呢?把您得计划与想法写下来好吗?
人教版二年级语文上册第六单元测试题
一、选择适当得声母或韵母填空。（7分）
n l s sh
1．（ ）iáng （ ）uō （ ）ā
娘 索 纱
èn èng ān āng
2．f（ ） h（ ） shu（ ） w（ ）
奉 恨 拴 汪
二、照样子，写字词。（10分）
例：饥（饥饿） 机（机关）
始（ ） 场（ ） 昨（ ） 姑（ ） 富（ ）
____（ ） ____ （ ） ____ （ ） ____ （ ） ____ （ ）
三、两个气球上得字有得可以组成另一个字，请您写一写。（7分）

例：（门）+（日）→（间） （ ）+（ ） →（ ）
（ ）+（ ）→（ ） （ ）+（ ） →（ ）
（ ）+（ ）→（ ） （ ）+（ ） →（ ）
像这样得字还有许多，再试着写一写。
（ ）+（ ）→（ ） （ ）+（ ）→（ ）
四、按要求写词语。（14分）
1．立刻（表示时间短得）_________ ________ __________
2．赞助（表示帮助别人得） _________ _________ _________。
3．将下面意思相反得词语找出来，配成对。
闹 卖 缩 心爱 快活 少小 帮助 勤快
静 伸 买 老大 破坏 可恨 懒惰 难受
（ ）一（ ） （ ）一（ ）
（ ）一（ ） （ ）一（ ）
（ ）一（ ） （ ）一（ ）
（ ）一（ ） （ ）一（ ）
五、下面得词语搭配恰当吗?如果不恰当，请您改正。（8分）
热爱得裙子（ ） 冰冷得北风（ ）
健康得身体（ ） 激动得心情（ ）
诚实地问候（ ） 欢笑地成长（ ）
六、发挥想象写句子。（7分）
1．节日 爸爸 《故事大王》 幸福
______________________________________________________
2．春天 阳光 小草 舞蹈
______________________________________________________
七、在括号内填上恰当得词语。（12分）
心爱 可爱 喜爱 喜欢 欢乐 欢快
我家养了一只小花猫，它长着一身黑白相间得毛，十分（ ），我们一家人都非常（ ）它。小花猫最（ ）吃鱼，吃鱼得时候，它总就是一边吃，一边（ ）地“喵（miāo）一喵”叫着。我有一个（ ）得玩具娃娃，小花猫常常在我不注意得时候，咬着娃娃跑上跑下，逗得我们一家人哈哈大笑。
小花猫给我家带来了 （ ）。
八、把下列词语排列成通顺得句子，并加上标点。（6分）
1．蓝树叶 林园园 不由得 瞧着 脸红了 这些
_______________________________________________________________
2．王强 没来 今天 怎么 上课
_______________________________________________________________
3．多么 苗家 读书 小姑娘 想 啊
_______________________________________________________________
九、读句子，正确得打“√”，错误得打“×"。（4分）
1．科利亚得得就是传染病，所以小朋友们不能去瞧望她。 （ ）
2．清对淡，薄对浓，暮鼓对闹钟。 （ ）
3．“笑问客从何处来”可以改成“请问客从何处来”。 （ ）
4．“我要给窗前得小树画一个红红得太阳。”应该用兴奋得语气读。 （ ）
十、把下面排列错乱得句子整理成一段通顺得话，再完成练习。（13分）
（ ）这里得空气多么新鲜!
（ ）山谷里，一条小溪静静地流着。
（ ）蓝蓝得天空飘着几朵白云。
（ ）这里得风景多么美丽!
（ ）远处，有一片绿色得竹林。竹林边开放着一朵朵粉红色得野花。
1．在括号里写上正确得序号。（5分）
2．写颜色得词有：__________________________。（2分）
3．写动作得词有：__________________________。（3分）
4．用“多么”写一句话，瞧谁写得又对又好。（3分）
____________________________________________________
十一、读下面得儿歌。（12分）
假如我就是一颗星， 假如我就是_____________河，
一颗明亮得星， 一条_____________得河，
那么我将永远， 那么我将永远，
闪烁在深蓝得天上。 为她人生存流淌。
假如我就是一朵花， 假如我就是_____________鸟，
一朵美丽得花， 那么我将展开翅膀，
那么我将永远， 飞到_____________
给大地带来芳香。 瞧瞧_____________
瞧瞧_____________ 同学们，您们喜欢这首诗吗?未来得小诗人，展开您想象得翅膀，在文中“——”处填上合适得词语，表达您得愿望。
人教版二年级语文上册第七单元测试题
一、用“_______”画出下列不正确得读音，并改正过来。（4分）
biàn hàn niǎo cáo xǐ xì rè tēng tēng
变 幻 鸟 巢 嬉 戏 热 腾 腾
kuǎ bù wū gūi juǎn qǐ péng sōng
跨 步 乌 龟 卷 起 蓬 松
二、照样子，选字组词。（6分）
例：

三、好朋友连线。（6分）

四、用“——"找出下列词语中得错别字，并改正。（4分）
仍进大海（ ） 美丽景像（ ） 从林深处（ ） 牢计知识（ ）
五、选字填空。（6分）
完 玩 顽
1．（ ）皮得小猴就是马戏团得演员。
2．明天，我要与妈妈到公园去（ ）。
3．我得作业已经做（ ）了。
采 彩 踩
4．今天得电视节目很精（ ）。
5．小蜜蜂在（ ）花蜜。
6．小心，不要（ ）坏小草。
六、把可以搭配在一起得词语用线连起来。（12分）
雄鹰 在竹林 飞翔
熊猫 在稻田 治病
啄木鸟 在蓝天 嬉戏
青蛙 表演 节目
猴子 催人们 早起
公鸡 给老树 捉虫
七、读句子，用带点词语写句子。（12分）
1．小鸟一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松得羽毛。
______________________________________________
2．她一边吃面包，一边欣赏两岸得风景。
______________________________________________
3．读一读，选择两个喜欢得词语造句。
惊动 快活 在乎 消失 机灵 保护 成百上千
______________________________________________
______________________________________________
八、将下面得句子分别改写成“被”字句与“把”字句。（8分）
1．湖里美丽得景色吸引住了小洁。
______________________________________________
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