三年级第二学期语文期末检测试题(部编人教版).pdf

1 部编人教版三年级语文第二学期期末检测试题一、我能看拼音写词语，把字写得既规范又漂亮。（10分）zh n l n ch n sh n f n zh q n t n q h i l m n x n s u n i y li n y n s 二、请给带点的字选择正确的读音，并用“”标出。（4 分）唾沫（m mo）教书(ji o ji o)弓弦(xi n xu n)情不自禁（j n j n）棕树(z n zh n)重新(zh n ch n)呜咽（y n y）日月如梭（shu su）三、比一比，再组词。（4 分）瑞()载()慕()墨()端()截()幕()默()四、我会按要求积累词语。（11分）大()小（）()口（）声（）()无声()晰可（）落()缤纷（）（）翠欲（）（）无人（）（）心吊()津津有味(AABC)惟妙惟肖(ABAC)五、按查字典的要求填空。(4 分)“临”字是()结构。按音序查字法，应先查大写字母()，再查音节()。在字典中的解释有:靠近，对着;来到，到达;将要，快要;照着字画模仿。请为下列词语中“临”字选择正确的解释:临摹()临别()降临()居高临下()身临其境()六、我能按要求写句子。（4 分）1.例：这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?这是我最喜欢的那本书。2.校园里盛开着五颜六色的红花。（改病句）七、我能根据课文内容进行填空。（11分）1“嫦娥应悔偷灵药，_。”是唐代诗人嫦娥 中的诗句。2.老师_ 地说：“提起杨桃，大家都很_，但是，看的 _不同，杨桃的样子也就不一样。因此，当我们看见别人把杨桃画成_的时候，不要忙着2 _，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的 _，看到什么样的就画成_。”。3.在今年的“六一”儿童节庆祝会上，同学们表演了自己最拿手的节目，这可真称得上。（填上恰当的歇后语）4.李明下学期就要转学，想着就要和同学们分别，他整天都闷闷不乐的，我安慰他：“别伤心，诗人王勃说过。我们依然是好朋友呀！”（填上恰当的诗句）八、我要认真阅读短文，完成后面的问题。(一)课内阅读(12 分)有这么一个传说，古时候，天上有10 个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉9 个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500 年;就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢?我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳，因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温温度有6000 摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽;中心温度估计是表面温度的2500 倍。1.用“”画出第三自然段的中心句。(2 分)2.这几段话写了太阳的三个特点：、。(6 分)3.“其实”一词与第二自然段中的“”一词意思 相近。(2 分)4.第二自然段的 说明方法，除了用外，还用了方法说明太阳很大。(2 分)(二)课外阅读（10分）雷阵雨过后，两只蚂蚁从树缝中爬了出来。它们呼吸着清新的空气，沐浴着温暖的阳光，欣赏着雨后美丽的景色。它们觉得山更清了，草更绿了，花更艳了，大自然中的一切显得更加迷人了。忽然，一阵大风吹来，不幸的事情发生了。两只蚂蚁被风吹了起来，正掉在树下的大水坑里。第一只蚂蚁吓得动也不敢动，僵直地伸着它的足和触角，连呼救的勇气也没有。它感到自己的身体正在慢慢往下沉。它想：“我不行了，我完了”第二只蚂蚁虽然心里也充满了恐惧，但是它想：“我怎么能这样死去呢?哪怕只有百分之一的生存希望，我也要尽百分之百的努力!如果不与困难抗争，就只有死路一条!”于是，它拼命地挣扎着，用尽全身的力气蹬着，划着，果然，又有了一线生机，真是绝处逢生!第二天清晨，只有一只蚂蚁从树缝里钻出来晒太阳。(1 分)3 1.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。2.我能联系上下文解释下面这个词语。(4 分)恐惧:绝处逢生：3.两只蚂蚁掉到水坑里，最后谁活下来了?为什么?(3 分)4.读了短文后，你懂得了什么道理?请写下来。(2 分)九、习作天地。（30 分）我们常常爱幻想，假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤；假如我是服装设计师，我要设计出自动调节的服装；假如我是云朵，我要向干旱地区下一场透雨这些都是多么美好的愿望呀！请以假如我是为题，把你的美好愿望表达出来。请书写工整,把语句写通顺。4