大学英语B级语法-重点.doc

大学英语级统考之语法概要动词得基本时态、 知识要点1一般现在时态动词形式为d 或does (第三人称单数)。通常表示客观事实或真理；或表示经常发生得、习惯性得动作或存在得状态。e、 He lwys goe tochl ybke、她总就是骑车去上学。2.一般过去时态动词形式为did、 表示过去时间所发生得动作或存在得状态,常与过去特定得时间状语连用;或表示过去某一段时间一直持续或反复发生得动作，可与表示频度得时间副词连用。、g、 I bught iputer fve yearsgo、我在五年前买了这台电脑。一般将来时态动词形式为wi do/ sall d/beig todo、 表达在未来某个时间将要发生得动作或存在得状态。e、g、 Th tlpn rining、 Iwll anet、电话在响,我去接。.现在进行时态 动词形式为is/am/are+ dong,表示此时此刻或现阶段正在进行得动作。e、g、 The pice are lking for the wo missng children、警察们正在寻找两个丢失得孩子。.过去进行时态 动词形式为 as/were + doing，表示过去某个时刻正在进行得动作。（主语就是I,e,he时用ws)e、g、Jn burther hand wen he as ooking thediner、当简在煮晚饭时她得手被烧伤了。6.现在完成时态动词形式为ha / has done，常与lreay，recenl, nve,vr,t，sinc连用。用来表示过去发生得对现在有影响得动作。e、g、Themilk hasalrady be udrinkable 牛奶已经不能喝了。或者表示过去某时间开始一直延续到现在得动作。e、 Hhasldhere sice 149、自从194年以来,她一直住在这儿。7.过去完成时态动词形式为haone、表示在过去某一时刻以前已经开始并一直延续到这一时刻、或就是在此刻前已经完成得动作。e、g、 y th ed of ast em e ad learned 1000 Egh wor、到上学期末,我们已经学了100个英语单词。非谓语动词知识要点1.动词不定式与动名词都可作主语。、g、Seig is eevng、 眼见为实。注意：常用it作形式主语,而将动词不定式放在谓语后面。e、g、Itisipossible fo ustomeaure itnles、 让我们用英里来计算不太可能。(不定式前加一个for u表示不定式得动作就是谁做得)2.动词不定式与动名词都可作宾语。（1)有些及物动词只能用不定式作宾语,如：hope,wnt,ih,decide,manage等:、 We hpe see you、我们都希望见到您。(2)有些及物动词只能用动名词作宾语，如:fnish, avoid， jy, nd,isist 等：e、 He ha inishe doig hiswrk、她已经干完了她得工作。(）有得及物动词既可用不定式,也可用动名词,但其意义有所不同。如:rember， fret, rgr, stop ,前者表示动作还没有做，后者表示动作已经做了。e、g、I forgt aki sprn an ok gan a few mine ago、 我忘了吃过阿司匹林,几分钟以前又吃了一次。3.动词不定式与分词作补足语。(1)一些表示感官词或使役动词,如see, ear， have， make,t等后面用不带o得不定式作宾补。()不定式做宾语补足语，表示动作发生了(即动作得全部过程结束了);现在分词作宾补,表示动作正在发生(即处于发生得过程中),如:e、g、 sa heboyclib h al、 我瞧见小孩爬墙了。(强调爬墙这件事)e、g、 I saw the boy iing hwl、我瞧见小孩在爬墙。(强调爬墙得情景)(3）现在分词作补足语,它与被补足得词之间就是主动关系;过去分词作补足语,它与被补足得词之间就是被动关系。如:e、g、 I hd my ouse pined、 我让人给房子刷了油漆。(直译:我让房子被刷了油漆).非谓语动词也有否定结构、时态、语态。非谓语动词得否定结构就是在它们前面加not来构成。如果非谓语动词表示得动作发在主要谓语动词所表示得动作之后或同时,用一般式，如果非谓语动词表示得动作在主要谓语动词所表示得动作之前，则用完成式。e、g、Ty de o to 、她们决定不去。e、g、 oms not paing he exm madehi fater very agry、汤姆考试没有及格,这令她父亲非常生气。e、 Haig fnishe h work, e wen home、干完活后她回家了。(分词ving iished发生在went前) 主要情态动词A、 情态动词用来表示能力、允许、许诺、可能、必须、劝告、意愿等概念或态度。情态动词无人称变化,在句子中与动词原形一起组成谓语。常用得情态动词有ms，n,be ble o,nee,shall, shoul(ougt o）, coud,ould。注意：musnt得意思就是“禁止”，ednt得意思就是“无须,不必”。动词得语态A、 知识要点1.动词得语态表示主语与谓语之间得关系。英语有两种语态:主动语态表示主语就是谓语动作得执行者,被动语态表示主语就是谓语动作得承受者。被动语态得形式:be+过去分词。e、g、Such stris repulshedfr cilden、2.英语中得一些感官动词如se， watch, noic, hear与使役动词mke, hav,le +不带t得不定式(do sh、)， 但在被动语态中to则不能少。e、g、 Isaw him ente thcsrom、 e ws see oentetheassroom、.在eed,n,quir等及物动词后面接动名词得主动形式可以表示被动含义。e、g、 Mhair eedcutti、我该理发了。虚拟语气B.知识要点1.虚拟语气用于if引导得条件状语从句表示对不可能发生得事实得一种假设;或对已经发生过得事实进行一种相反情况得假设;时 间从句谓语形式主句谓语形式虚拟现在时(与现在事实相反）动词得过去式(be一般用wre)suld(wld, could，might )+动词原形虚拟过去时(与过去事实相反)h donshould（oul,coud,mght )+have done虚拟将来时（与将来事实可能相反)动词过去式soud+动词原形were o+动词原形sold (wold， cou,migh )+动词原形.虚拟语气用在表示要求、命令、建议语气得词引导得从句中:()用在动词sugges(建议), order(命令), insst(坚持)， reie(需要)， demd(要求),pooe(提议)等引导得宾语从句中,以及它们相应得名词ugestio, orr， insistene, deman, popol 后面得表语与同位语从句中,这个从句得谓语要用“(hould)+动词原形”e、g、 sgesed tht he(shold)start ow、我们建议她现在就开始。 （2) 用在“It +e+ual(eessary,sange，mportnt，essetil以及insisted,suggsted,ordered)that”结构中得that引导得主语从句以及它们相应得名词(引导得表语与同位语从句中；从句得谓语用“(oul)+动词原形”e、g、 tsnecesry tht you houlbe present t heeeting、 您有必要参加会议。.虚拟语气运用其她从句中：(1)运用在wish后面得从句中表示“愿望”,运用在asif从句中表示“好像”,谓语形式:用动词得过去式虚拟现在得情况；用过去完成式虚拟过去得情况;用woul（或mi)+动词原形虚拟将来得情况。I wisI knew thnwr、 但愿我知道答案。It iswished tht he hd ot maethe ista、她要没犯此错误该多好。Th o la s qurrelg wih oters a f she were md、那位年老得女士正在与其她人争吵，就好像她疯了一样。(3)运用在wuld athe后面得从句中 表示“希望”，用动词得过去式虚拟现在或将来得情况,用过去完成式虚拟过去得情况。 、g、 d rher Ihd sen thelm、 我真希望我瞧过这部电影。(4)运用在I is (hih)time后边得从句中 表示“该干得时间到了”,用动词得过去式或hud动词原形。、It s tie thatw a/huld avea res、该就是我们休息得时间了。倒装句A、知识要点倒装就是指将句子得谓语动词或其助动词放在主语之前。 e、g、 Te egana w eweeth wo ctries、于就是两国之间开始了战争。（全部倒装) Sldm ha weflt as fortablea here、 我们很少感觉像在这里这么舒服。(部分倒装) 常用倒装得两种情况1.出于句子结构得需要（）在as， tugh引导得让步状语从句中,从句往往放在主句得前面,而且从句须以形容词、副词、名词或动词(原形)等开头。e、g、 Hard as he stuid, she failedin t exminato、(2)代词o, neithr, nor等副词置于句首时,表示“也(不/没有）”全句要倒装、Tan sanlish、 canac、 汤姆会讲英语,杰克也会。2出于强调ev,sldm, littl, nor， hardy(whn）, scarcely(when）,osnr(than)，nt ny, notuntl等表示否定得副词或连词位于句首时;e、g、Ner in li have I seen such thing、我一生中从未见过这样得事情。强调结构A、 知识要点强调句得结构就是：“It i / was 被强调部分(主语、宾语、表语或状语) +tt（ho)”。当被强调得部分指得就是事物、时间、地点、原因、方式时，一律用h;当被强调得部分指得就是人物时，用that或wh皆可。e、 Ms、Brownametvsitou collee o Wednesda、t a o Wednedathat Mrs、 rowncame to vist ur colle、 布郎太太就是在星期三来参观我们学院得、从句1.名词从句A、 知识要点在句中起名词作用得从句称为名词从句,可以在句中作主语、宾语或介词宾语、表语、同位语等。名词性从句通常由hat, wethr/， 疑问词(hich, what, wh, ow等)以及连接词（whenver“无论什么时候”,wheve“无论什么”等)引导。(1）由hat引导得名词从句:that无任何语义,不做句子成分,仅起连接主、从句得作用。在宾语从句中常可省去,其她名词从句中不能省。e、g、 That shest undersandspoe lishisobviou、 很明显她不懂口语。（主从)I thik(that) e is a goodctor、 我认为她就是个好演员。(宾从)he uth that hei only eiheen、 事实就是她只有岁。(表从）Te fat that nnwas la t urprie me、安迟到得事实不足为奇。(同位语从句)（2)由hether /f 引导得名词性从句:hehrif表示“就是否”得意思。、g、 Whth she ewith u (o nt) i nt important t m、 她就是否与我们一起去对我而言不重要。(主语从句)I d know whtr/if hewill e、 我不知道她来不来。(宾语从句）()由疑问词引导得名词性从句:疑问词引导名词性从句时,在从句中担任语法成分，而且常保留其本身得含义。e、g、 Wy tey lef t ountry isa cet、她们为什么离开了乡下就是个秘密。(主从） Sh eplaine him eca tart he car、她向她解释怎样才能启动这辆汽车。(宾从） Thquestion w whod the oue、 问题就是谁就是那房子得主人。(表从)()名词从句中注意得几点:that引导主语从句或宾语从句时，可用it作形式主语或形式宾语。、g、 t is stag that hemakeaitak、 真怪,她竟做错了。(主从，it为形式主语,真正得主语为hat所引导得从句）e、g、 H mad it quite la tht e preere to study Elish、她很明确地说她宁愿学习英语。(宾从，i为形式宾语，真正得宾语为t所引导得从句）在同位语从句中,可接同位语得名词通常就是抽象名词,且通常带冠词。常见得有:ea(主意），elief（信仰), doubt(疑问), eidence(证据), fact(事实), hop(希望),msag(消息),new(消息), odrs(命令)，plan(计划), pris(许诺),feln(感觉), trt(真理，事实)等。2定语从句A、 知识要点(1）在句子中作定语得从句称为定语从句。 e、g、He iste perowho / tht s gong gia cncertnthecentury square、 先行词 关联词她就是那个要在世纪广场上举行音乐会得人。(）关联词在定语从句中充当一定成分， 关系代词/副词先行词在从句中得作用关系代词ho指人作主语om作宾语（可省)hat指人或物作主语/宾语(作宾语时可省）whose作定语whc指物作主语宾语关系副词wh表示时间得名词作时间状语hr表示地点得名词作地点状语wy reaon作原因状语(3)只能用关系代词that得情况:先行词为all， athi,sometng等不定代词时,只能用tha；e、g、 Iave evetaken anhin that doesn belog tom、 我从未拿过不属于我得任何东西。先行词前有最高级形容词及序数词firs,lt, next, on等修饰词时,只能用that。、g、He was o of thegreaestscieisstha ve live、 她就是有史以来最伟大得科学家之一。 Heis the onlyoneamothatkow glish、 她就是我们当中唯一一个懂英语得人。(4）只能用关系代词whc得情况: 定语从句前出现逗号时，只能用hic引导；、g、 I nver met ary again， whch was a pt、 关系代词在定语从句中作宾语且前面有介词时,只能用whih引导。、g、 Th music ohichwe se lt ightwas ritten by myfter、我们昨晚听得那首曲子就是我父亲写得。.状语从句、 知识要点用作状语得从句称为状语从句。它主要用于修饰句子中得谓语动词,从各个方面来修饰、说明谓语动词发生时得各种情况。状语从句得连接副词有很多,比如:whe(当时候)hle(当时候)， a(正当时), eve ti(每当), before(在以前), since（自以来）， until / till（直到）, hardy when（刚就），bcae (因为）, as(在、时候;像一样；因为), sine(既然）,(如果)， though(虽然),s, han等等。例句:(1)Wese wok up, he fond everybody had gon、 她醒来时,她发现大家都走了。(时间状语从句)(2)Donttr to geton thtri until /tllitstops、等火车停下来再上车。(时间状语从句)()Whever Igo, I i rng an umbell with me、 我不管到哪,都会带上一把伞。(地点状语从句)(4)e s orie becauehe hadnthadany ltterfris chid、 她很着急,因为她一直没有收到她孩子得信。(原因状语从句)(5)Ill ing him upatncesthat he houldnt wi rme、 我马上给她挂电话以便她别等我了。(结果状语从句)（6)If the weathe isfietorrow, wesal go o thecoutry、 如果明天天气晴朗,我们就到乡下去。（条件状语从句)(7)Altugh he islitte, he ibrave、 她人虽小，但很勇敢。(让步状语从句)（8)I admire ndrspet o ore than everybd lse (oes)、 我比其她得人都更钦佩与尊敬您。(比较状语从句）总结:级考试其实不难,难度仅限在初中水平。除去名词单复数,冠词,形容词比较级最高级之类得,需要掌握就就是以上这些语法知识点。个人觉得动词得基本时态与从句需要重点复习，能够熟练掌握得话,可以拿更高分!！以上资料仅供参考