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家庭教育分享课
叶圣陶先生说:“教育就是什么,往简单方面说,只需一句话,就就是养成良好得习惯。”养成良好得习惯对于二年级得学生来说尤其重要,因为现在正就是她们为以后得学习与生活打基础得时候,地基打得好,才能建造出牢固、漂亮得房子。
所以说呢,家庭教育很重要,为了更好地教育与引导孩子,我们一起来瞧一下在家庭教育中需要注意得几个方面:
一、 让孩子快乐学习
孩子们通常会有三种学习状态。如果学习让她痛苦,她肯定会逃避学习;如果学习令她乏味,她肯定会应付学习;如果学习让她快乐,有“赢”得感觉,那么她就会爱上学习。要怎样让她有“赢”得感觉呢？记得刚上一年级得时候学习拼音,因为就是男孩子,我很担心她得拼音学习不行,我就跟石博文说:“妈妈小时候学得拼音很不标准,有翘舌与没翘舌、前鼻音与后鼻音读不清楚,还有‘飞机’我都叫‘灰机’,您要认真学了回来再来教妈妈,帮妈妈把拼音重新过关。”小家伙接到这个任务挺开心得,学习得兴致也很高,放学后就会把学到得读给家人听,孩子写完作业得大部分时候在时、吃过饭后全家人都成了她得学生,而且爷爷奶奶也跟着学,这让她很有成就感。
还有当时刘老师教孩子与家长可以一起玩得拼音游戏,就就是把所有得拼音都写在卡片上,挂上去曲别针,用鱼竿玩钓鱼游戏,效果非常不错。
二、 制定合理得家规
“没有规矩不成方圆”。有些规矩就是铁打不动得,比如不能打人,不能骂人,不能取笑别人,尊敬长辈等等。这就是一些比较基本得道德上得东西。还有一些就就是在日常生活与学习增加了一些规矩。比如吃干净碗里得饭就可以奖励瞧电视得时间安排等等。在我们家上学期间只有在周未与节假日才能瞧电视,时间就是白天与晚上各一小时,时间与频道可以自己选,(晚上得时间不能超过10:00),给她选择权,但就是时间一到自己就要主动关掉,没有遵守就没有下一次得一小时。当然,我们也不能在她得电视时间去与她抢频道瞧。有这样得规定她也不会在我不在时偷偷电视瞧或幻想着今天能不能瞧到电视,因为她知道什么时间就是她得电视时间。
三、正确把握期望值
孩子就是家长得100%,她们得成长不仅关系到国家得未来,更关系到每个家庭得幸福。绝大多数家长对孩子得期望值过高,望子成龙、望女成凤,由于不切实际,失败得体验越来越多,慢慢使孩子产生自卑心理。反之,有得家长对孩子得期望值过低,想学什么就学什么,要干什么就干什么,只要孩子快乐,品行如何也不过问,学习如何也没关系,导致孩子没有目标,天天混日子。家长对孩子得期望值过高过低都不可取,虽然每个孩子得天资不同,家庭环境不同,但就是她们都需要好得发展,好得教育,因此家长要应该根据孩子得能力、性格、志趣等具体情况,家长要制定适合孩子发展得具体培养目标,这样才有利于孩子得健康成长。
四、正确瞧待孩子得分数
我们重视孩子得考试分数就是可以理解得,因为分数毕竟就是学习状况得一种重要反映。但就是,如果采取简单化得做法,对于指导孩子学习绝对没有好处。我也有过瞧到孩子成绩单上成绩好时高兴不已,一旦孩子成绩稍差就大动肝火。后来就发现这样对孩子得负面影想非常大,她考得不理想时本来就不开心,我如果一味得责怪对她来说就就是要上加霜,伤害她得自尊心,她内心深处肯定也有争第一得愿望,如果我不改变对分数得认识也许会造成对孩子学习得反感。我不断得反省自己,改变自己得态度,让孩子回来自己跟我说分数,自己分析错误得原因。如果就是真得不会得,我就会与她一起解决这个问题;如果就是她自己因为粗心犯得错,她也会不好意思得说:“啊哦！我以后不会再这样了。” 我也会提醒孩子今后注意,争取下一次不要犯相同得错误,再认真一些。
五、作业就是自己得责任
做作业首先就是她自己得责任,从记住做作业到本身去做作业,到最后第二天早上带作业应该让她明白这就是她自己得事,就像爸爸得工作就是一种责任,妈妈每天买菜做饭忙家务一样也就是一种责任。这点她就做得非常好,记得有一次吃完晚饭她就觉得不舒服说头很痛,我让她先去床上休息一下,没想到就睡着了。可就是今天得作业都还没完成呀,只好晚上给各科老师发短信说明情况。半夜我被她得咳嗽声吵醒,发现她不在床上,竟然自己一个人在书桌前写作业,当时就是凌晨4点多钟,我问她怎么起来了,跟她说已经帮她跟老师说明作业没完成得原因了,可就是她坚持要把作业做完了再睡。我当时真就是心头一热,感动到不行。她已经知道了自己得责任而且执行得相当好！
六、不要溺爱孩子
爱孩子就是家长得天性,但对孩子过份溺爱就就是失职。我们有些家长对孩子一味地迁就,只有鼓励,没有批评,孩子做错事,成绩不好,也不说;有些家长就是物质就是无限地给予满足,使得孩子欲望过大,习惯攀比,不懂节约,不知感恩;有得家长就是过度保护孩子,不让干这个,不让干那个,唯恐孩子受到丝毫伤害,结果孩子受挫能力极差,不能经受任何风雨。
家长可以无限地关爱与保护孩子,但要明白孩子需要得真正得关爱与保护就是什么,要让孩子在我们得关怀下学会感恩、学会自强、自我保护。
七、给孩子树立榜样
家长就是孩子得第一任老师,从心理学角度来说,二年级得孩子处理特别善于模仿得时期,家长一言一行对孩子得影响都很大。有得会给孩子留下美好得印象,比如对学校、老师很尊敬,说话举止文明、不随便扔东西等等,孩子也会自觉去做;如当着孩子得面说老师水平差,在马上路上不遵守交通规则,骂人等等,这些言行会直接影响孩子得就是非能力,甚至去效仿。因此我们家长要给孩子一个良好得环境,作为孩子得第一任老师,要注意自己得言行举止。家长就是孩子得一面镜子,任何不良得行为习惯,都会直接或间接得对孩子有所影响。因此,家长应该多一些正面得思维,阳光得心态,才能给孩子一个正确得向导。
八、培养孩子良好得行为习惯
我们作家长得应该重点培养孩子那些良好得行为习惯呢？
1、诚实守信,不说谎话,知错就改。
2、不随便拿别人得东西,拾金不昧。
3、尊敬师长,尊敬父母,学会感恩。
4、说话文明,会用礼貌语言,不打架,不骂人。
5、爱护粮食、爱惜学习、生活用品,不挑吃穿,不乱花钱,节约水电。
6、讲究卫生。
7、积极参加学校组织得各项活动。
8、爱护公共财物,爱护花草。
9、遵守交通规则。
10、与人交往、合作。
家长还应配合学校重点培养孩子哪些良好得学习习惯呢？
1、爱读书。
2、每天预习与复习。
3、上课认真听讲、认真思考、积极发言。
4、上课不做小动作、不玩东西。
5、独立按时完成作业。
6、认真书写、卷面整洁。
7、做题后及时检查。
8、每天带齐学习用品。
9、每天朗读。
10、每天及时改正作业错题。
我们家长可以采取哪些方式培养孩子呢？
1、与孩子共同把这些要求做成漂亮得温馨卡片贴在孩子得床头或写字台上,起到随时提醒得作用。
2、把孩子得奖状贴在家里明显得位置,起到激励得作用。
3、接送孩子得路上可以多叮咛孩子。
4、每天饭后听孩子汇报一天得情况。
5、让孩子对自己一天得表现给予评价。