家庭教育的重要性新.pptx

家庭教育-放飞孩子的心灵主讲主讲:张惠娟熔智教育熔智教育系列讲座八熔智教育系列讲座八日本教育学家:家庭是教育的终身学校 父母是教育的终身老师王东华:推动世界的手就是推动摇篮的手家庭对一个人的影响家庭对一个人的影响分苹果的故事:教育启示：教育应从孩子的天性出发，对孩子积极的引导，让他明白只有懂得公平和努力竞争的人才能最终走向成功。如果违背了孩子的天性，就会导致孩子形成扭曲的人格，让他在人生道路上迷失得越来越远 在过分的谦让和听话的背后,孩子丧失了竞争,尝试,有想法的机会。一项有说服力的调查一项有说服力的调查：北京一项按家长的家庭教育水平好、中、差划分进行的调查，调查对象：680名初中、小学生的家庭，调查内容：在校表现与家庭教育水平之间的关系，结果发现：家庭教育水平很好的，其孩子在校表现优等生的占95，基本没有后进生；而教育水平不当的家庭，其孩子在校为后进生的却高达85，几乎没有优等生；而教育水平一般的家庭，其孩子在校为中等的占2/3，并有15左右为后进生。这项调查还给我们这样一个结论：如果我们把不当的家庭教育提高到一般水平，则后进生就会相应减少五倍左右；如果我们把一般的家庭教育再提高到较好水平的家庭教育，则优等生增加三倍左右。三问三问1、把婴儿放在狼群，8年后变成了狼孩，跟孩子有关吗？2、教育孩子的时候我们担心什么？3、人天生就爱学习吗？是谁在扼杀孩子，谁是孩子前进路上的障碍？是谁在扼杀孩子，谁是孩子前进路上的障碍？【互动】家长的行为家长的行为你希望孩子听话吗？你希望孩子超越父母吗？你希望孩子有独立解决问题的能力吗？(矛盾的存在)家庭教育对孩子的心理影响家庭教育对孩子的心理影响1.杀掉孩子自尊的三把刀：杀掉孩子自尊的三把刀：1）抱怨抱怨：是有心理暗示的。（案例：5*5与5+5与呼县的龙龙二小的晶晶）2）说教说教：唠叨，讲一大堆孩子根本无法听得懂和做得到的事，多是一些正确的废话。（案例：米泉的牛牛）3）无原则的比较无原则的比较：注意力就等于事实。（中美妈妈带孩子打球、50分与40分和60分之间的差距）无原则的比较结果孩子会找到一种报复方式：让自己的状况变得越来越坏。【互动】闭眼睛（注意力就等于事实）没有批评的教育是伪教育。孩子不可能不犯错误，对于犯错误的孩子不批评，放任自流，是一种不负责任的表现。但是对孩子的批评又应该慎重，家长要善于分清是非，讲究批评的艺术。孙云晓【经典故事】故事：四块糖的故事故事：四块糖的故事“四颗糖果”的故事之所以在教育界传为佳话，并为后来的教育工作者所推崇，就在于它蕴含一种难能可贵的教育理念，折射出一种高超的教育艺术。它看起来平淡无奇，却触及了孩子的心灵；听起来缺乏力度，却起到了“润物细无声”的效果。故事故事2：大杰克和小杰克：大杰克和小杰克假设你是杰克兄弟俩的家长，你将怎样处理？。相信大家的方法各不相同。中国式的处理方法：一是当面进行严肃批评，二是责令将当天的家庭作业多写几遍，三是取消他们今后开车的资格。美国式的处理：对兄弟俩说，假设今天晚上是吃冰激凌和热狗，你们的车就不会在路上爆胎了。日本式的处理：把兄弟俩分开询问，对坦白者给予赞扬奖励，对谎言者严厉处罚。英国式的处理：把真相告诉家庭所有成员，请家庭每位成员都对其严加监督，进行全家讨论，引以为戒。以色列式的处理：提出三个问题，让兄弟俩分别在两个地方同时作答。三个问题是：1、你们的汽车爆的是哪个胎？2、你们在哪个维修点补胎？3、你们付了多少补胎费？。看起来像是一个笑话，但是从中我们也可以领悟一个道理：无论是进行哪方面的教育，光靠说教，讲那些大道理收不到很好的效果。要把惩戒融入具体的活动中，让孩子在情景和活动中体验、反思、感悟，往往能收到较好的教育效果。2.剥夺孩子兴趣发展的三种行为：剥夺孩子兴趣发展的三种行为：而在美国高中生眼中，华裔家庭的孩子缺少独立性和自主性，什么事都是妈妈说了算。妈妈像只老母鸡，孩子如同小鸡，总要靠母鸡的翅膀来保护。“中国妈妈”在美国学生口中成了一句讽刺语，这令不少华裔学生烦恼。不少妈妈对此感到委屈，认为“中国妈妈”是世界上最伟大的；也有家长反省，认为潜意识里的溺爱对孩子造成了伤害。1）过度关心2）过度引导3）过度保护结果是孩子自私、无责任感、动手动脑能力差、放纵、抗挫能力差、（香焦的案例、州二中钢琴十级的女孩陈XX）孩子需要的是帮助而不是代替【帮助的含义】告诉缺水的人那里有水源告诉寒冷的人那里有篝火告诉生病的人那里有草药告诉饥饿的人那里有野果一位大学生的控诉我发现这个社会很奇怪怪，童年时代，所有的人都要求你听话，不惹事，然后要求你什么也不要管，只读好书就行了。可是长大以后，立即又要你独当一面，吃苦耐劳。我感到受了骗一样，从小努力，而且得到肯定和认可，忽然又有一天，自己突然成了一个不合格的人，就象到了一场大考的时候，老师突然宣布：我们得考一门从来没学过的东西，而且这门课占分最多。我们的策略我们的策略1、以身作则榜样的力量、以身作则榜样的力量:己所不欲勿施与人己所不欲勿施与人故事：有一次，曾子的妻子要去赶集，孩子哭闹着也要去。妻子哄孩子说：“孩子啊，你不要去了，我回来杀猪给你吃。”她赶集回来后，看见曾子真要杀猪，连忙上前阻止。曾子却说：“你欺骗了孩子，孩子就会不信任你。”说着，就把猪杀了。曾子不欺骗孩子，也培养了孩子讲信用的品德。点评：己所不欲勿施于人，说到做到，做不到就不要轻易承诺。2、改变旧有的观念、想法、做法：、改变旧有的观念、想法、做法：（猫学狗叫、大脖子、白毛女的故事）3、学习现代家庭教育理念及方法、学习现代家庭教育理念及方法1）顾晓鸣十大理念u/5646/archives/2009/20094720611.html学会向孩子学习；孩子不是你的私有财产；教育孩子首先不要输在家庭教育上；没有优良的家庭教育是不完整的教育；现代家庭教育的核心是育人；没有教不好的孩子，只有不懂教的家长；问题孩子的产生主要源于问题家长；关注家长生命成长，改善家长自身素质；学会平等交流是两代人共同成长基石；亲子教育要向亲职教育转变。2）教材不输在家庭教育上3）中华家庭教育网4）UC房间的免费课5）QQ交流群家庭教育成败的关键是家长的自我教育，教育孩子首先是教育自己，改变孩子也要先改变自己。“家庭教育是一门科学，更是一门艺术，父母并非与生俱来就能掌握教育孩子这门艺术，而必须通过学习，首先是“阅读”孩子，读懂孩子这本“书”，孩子这本“书”是一本变化的书，一天一页，一年一章，天天都有新变化，年年都有新发展，从童年到少年、从少年到青年做父母的也许今天读懂了，但明天未必一定读懂，因此，称职的父母应该一辈子读孩子这本书，一辈子学习，才能够与孩子共同成长。”愿天下父母不只是一个家“长”，更多的是成为孩子终身的家“师”、家“友”，才能放飞孩子的心灵，让他们健康快乐地成长你的孩子并不是你的你的孩子并不是你的你的孩子并不是你的他们是对生命本身充满渴望的儿女。他们是经由你来到这个世界但不是出自于你，虽然他们和你在一起但他们并不属于你，你可以给他们你的爱但不是你的思想因为他们有自己的思想他们的身体居住在你的屋子里但他们的灵魂却不是因为他们的灵魂居住在明日之屋甚至在梦中你也无法前去那里探访你可以尽力使自己变得像他们但是尽力不要使他们像你因为生命不会倒流也不会驻足在昨日-纪伯伦每每读着纪伯伦的诗，品味着他对孩子的尊重，理解，对孩子的民主、自由的诠释我就很感动。爱的喜悦生活中从来不缺少感动，爱情、友情都会触动欠的心弦，而母爱却以她特有的方式让我们受益终生、感动终生成功家庭教育口诀爱心是基础沟通是桥梁尊重是原则做人是核心以身做则是镜子创造环境是土壤好习惯俱乐部好习惯俱乐部（1-3年级）年级）博客：熔智教育工作室博客：熔智教育工作室电话:[phone] 13999547858E-mail:熔 智 教 育熔智教育快乐成长训练营快乐成长训练营（寒暑假（寒暑假8天）天）电话:2363877658387713999547858E-mail:6.家长培养孩子好习惯的本领哪里来家长培养孩子好习惯的本领哪里来6.1咨询咨询：免费的还可以，收费的代价太大，且不可能全部合身6.2学习：学习：推介现代家庭教育的十大理念家庭教育水平与孩子在校表现学习现代家庭教育理论购一本全国现代家庭教育的权威教材不输在家庭教育上（简称不输），此书为专供教材，商店无售；每天花20分钟，阅读教材上的一篇文章，并运用到家庭教育中去；申请一个QQ号，参加班级（或年级）家长QQ群，定时（如每周日晚7：309：30）和随时交流与咨询；网上学习，中华家庭教育网有比较完善的理论体系和大量的教育资源，足够我们使用视频：我们为什么要参加家庭教育函授大学学习u/zhjtjyhsdx/archives/2007/200844165851.html