小学语文三年级上册掌声.pptx

21 21 掌声掌声默默默默 愿意愿意 困境困境 热烈热烈 持久持久 忧郁忧郁 经久不息经久不息落落下了残疾下了残疾 刚刚调调来的来的 变了一个人变了一个人似似的的 在我上小学的时候，班里有位叫小英的同学，她她总是总是默默地坐在教室默默地坐在教室的一角。的一角。她总是默默地坐在教室的一角她总是默默地坐在教室的一角 也许在也许在 时候她默默地坐在教室的时候她默默地坐在教室的一一 角；角；也许在也许在 时候她默默地坐在教室的时候她默默地坐在教室的一角；一角；也许在也许在 时候她还是默默地坐在教时候她还是默默地坐在教室的一角；室的一角；在我上小学的时候，班里有位叫小英的同学，她她总是总是默默地坐在教室的一默默地坐在教室的一角。角。说也奇怪，从那次演讲以后，小英像说也奇怪，从那次演讲以后，小英像变了一个人似的。她不再忧郁，她和同变了一个人似的。她不再忧郁，她和同学们一起交谈、游戏，甚至还走进了学学们一起交谈、游戏，甚至还走进了学校的舞蹈房校的舞蹈房.一天上演讲课，老师让同学一天上演讲课，老师让同学们轮流走上讲台讲故事。轮到小们轮流走上讲台讲故事。轮到小英的时候，全班同学的目光一齐英的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，小英立刻把头投向了那个角落，小英立刻把头低了下去。低了下去。假如你就是那个坐在角落里的小英，此时，假如你就是那个坐在角落里的小英，此时，你会怎么想？你会怎么想？小英犹豫了一会儿，最后慢小英犹豫了一会儿，最后慢吞吞地站了起来。我们注意到，吞吞地站了起来。我们注意到，小英的眼圈儿红了。小英的眼圈儿红了。小英小英犹豫犹豫了一会儿，最后了一会儿，最后慢慢吞吞吞吞地站了起来。我们注意到，地站了起来。我们注意到，小英的小英的眼圈儿红了眼圈儿红了。小英在大家的注视下，终于小英在大家的注视下，终于一摇一晃地走上了讲台。一摇一晃地走上了讲台。第一次掌声 就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，骤然间想就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，骤然间想起了一阵掌声。那掌声热烈、持久，小英感动得流下了眼泪。起了一阵掌声。那掌声热烈、持久，小英感动得流下了眼泪。这掌声仿佛在对小英说：在掌声里，我们看到小英的泪水流了下来。这时小英又想：小英，你能勇敢地走上来，真了不起！你看，大家都在鼓励你，支持你呢！大胆地讲吧！还是同学们理解我，太感谢大家的支持了。第二次掌声 故事十分动人，她的普通话也很好。当她演讲结束的时候，班里又响起了经久不息的掌声。这掌声仿佛又在对小英说：小英向大家深深地鞠了一躬，然后，在同学们的掌声里微笑微笑着走下讲台。说也奇怪，从那次演讲以后，小说也奇怪，从那次演讲以后，小英像变了一个人似的。她不再忧郁，她和英像变了一个人似的。她不再忧郁，她和同学们一起交谈、游戏，甚至还走进了学同学们一起交谈、游戏，甚至还走进了学校的舞蹈房校的舞蹈房.小英的信 我永远也忘不了那一次掌声，它使我鼓起了生活的勇气。我永远感谢这掌声掌声。是啊，人人都需要掌声，特别是啊，人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。让我是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记把自己的掌声献给别人。忘记把自己的掌声献给别人。掌声响起来掌声响起来孤独站在这舞台孤独站在这舞台 听到掌声响起来听到掌声响起来 我的心中有无限感慨我的心中有无限感慨 多少青春不在多少青春不在 多少情怀已更改多少情怀已更改 我还拥有你的爱我还拥有你的爱好像初次的舞台好像初次的舞台 听到第一声喝采听到第一声喝采我的眼泪忍不住掉下来我的眼泪忍不住掉下来经过多少失败经过多少失败 经过多少等等经过多少等等告诉自己要忍耐告诉自己要忍耐掌声响起来我心更明白掌声响起来我心更明白你的爱将与我同在你的爱将与我同在掌声响起来我心更明白掌声响起来我心更明白歌声交会你我的爱歌声交会你我的爱掌声响起来我心更明白掌声响起来我心更明白你的爱将与我同在你的爱将与我同在掌声响起来我心更明白掌声响起来我心更明白歌声交会你我的爱歌声交会你我的爱 给英子或者她的同学写封信，把你最想说的话告诉她。