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六年级二班六年级二班五五 分分 钟钟 演演 讲讲!10、轮椅上的霍金苏教版苏教版 六年级语文六年级语文 上册上册 第十课第十课 鱼山镇中心小学鱼山镇中心小学 执教人:执教人:门霞门霞平摊跻身萎缩平摊跻身萎缩悲悯悲悯 唐突唐突 恬静恬静 震颤震颤 顶礼膜拜顶礼膜拜 神秘莫测神秘莫测学习目标:学习目标:1 1、能正确、流利、有感情地朗读、能正确、流利、有感情地朗读课文。课文。2 2、从语言文字中感受霍金不仅是、从语言文字中感受霍金不仅是个充满传奇色彩的物理天才,更是个充满传奇色彩的物理天才,更是个令人折服的生活强者。个令人折服的生活强者。自学指导一自学指导一自由朗读课文,用课文自由朗读课文,用课文中的语句说说霍金的魅力中的语句说说霍金的魅力表现在哪里?表现在哪里?霍金的魅力不仅在于他是一个霍金的魅力不仅在于他是一个充满充满传奇色彩传奇色彩的的物理天才物理天才,更因为,更因为他是一个他是一个令人折服令人折服的的生活强者生活强者。自学指导二自学指导二请同学们自由朗读课文请同学们自由朗读课文47小节,说说你从哪些地方感受小节,说说你从哪些地方感受到了霍金在物理学方面充满传到了霍金在物理学方面充满传奇色彩的成就?奇色彩的成就?虽然,他的身体一点也没有离开虽然,他的身体一点也没有离开过轮椅,但是,他的思维却飞出了过轮椅,但是,他的思维却飞出了地地球球,飞出了,飞出了太阳系太阳系,飞出了,飞出了银河系银河系,飞到了上百亿光年外的飞到了上百亿光年外的宇宙深处宇宙深处,飞,飞向了神秘莫测的向了神秘莫测的黑洞黑洞。19751975年,年仅年,年仅3333岁的霍金通过周密的数学岁的霍金通过周密的数学计算,大胆地提出了有关黑洞的理论。计算,大胆地提出了有关黑洞的理论。所谓所谓黑洞,简单地说就是宇宙中具有特别强大引黑洞,简单地说就是宇宙中具有特别强大引力的区域。它就像一个巨大的吸尘器,可以力的区域。它就像一个巨大的吸尘器,可以吸纳接近它的任何物质,如星体碎片、星际吸纳接近它的任何物质,如星体碎片、星际灰尘和气体等,甚至连光都包括在内。最终,灰尘和气体等,甚至连光都包括在内。最终,进入黑洞的所有物质都会消失。进入黑洞的所有物质都会消失。不少专家至不少专家至今还无法完全理解霍金的理论。霍金在探索今还无法完全理解霍金的理论。霍金在探索科学问题中所表现的惊人勇气和才智令人敬科学问题中所表现的惊人勇气和才智令人敬佩。佩。小资料小资料1、他发现了黑洞的蒸发性,、他发现了黑洞的蒸发性,推论出黑洞的大爆炸。推论出黑洞的大爆炸。2、他还建立了非常美的科、他还建立了非常美的科学的宇宙模型。学的宇宙模型。3、他被选为最年轻的英国、他被选为最年轻的英国皇家学会会员,成为只有像皇家学会会员,成为只有像牛顿这样的大科学家才能跻牛顿这样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。身的卢卡逊数学讲座的教授。自学指导三 默读课文默读课文9-12小节,面对年轻小节,面对年轻女记者尖锐而唐突的问题女记者尖锐而唐突的问题?霍金?霍金是怎样做,怎样说的是怎样做,怎样说的?霍金先生,病魔霍金先生,病魔已将您永远固定在轮已将您永远固定在轮椅上,你不认为命运椅上,你不认为命运让你让你失去太多失去太多了吗?了吗?命运的残酷命运的残酷景仰景仰 悲悲 悯悯1、1963年,(年,()岁的霍金)岁的霍金不幸患上了会导致肌肉萎缩的不幸患上了会导致肌肉萎缩的(),),不久就不久就完全完全瘫痪,被(瘫痪,被()在轮椅上。)在轮椅上。2、1985年,霍金因肺炎做了年,霍金因肺炎做了()手术,又被)手术,又被彻底彻底剥剥夺了(夺了()的功能。)的功能。3、(、()年过去了,疾病已)年过去了,疾病已使他的身体使他的身体彻底彻底()。)。命运的残酷命运的残酷1、1963年,(年,(21 )岁的霍)岁的霍金不幸患上了会导致肌肉萎缩的金不幸患上了会导致肌肉萎缩的(卢伽雷氏症卢伽雷氏症),),不久就不久就完全完全瘫痪,被(瘫痪,被(长期禁锢长期禁锢)在轮椅上。)在轮椅上。2、1985年,霍金因肺炎做了年,霍金因肺炎做了(穿气管穿气管)手术,又被)手术,又被彻底彻底剥剥夺了(夺了(说话说话)的功能。)的功能。3、(、(40 )年过去了,疾病)年过去了,疾病已使他的身体已使他的身体彻底彻底(变形变形)。)。命运的残酷命运的残酷头头只能朝右边倾斜,只能朝右边倾斜,肩肩膀膀也是左低右高,也是左低右高,双手双手紧紧紧紧并在当中,握着手掌大小的并在当中,握着手掌大小的拟声器键盘,拟声器键盘,两只脚两只脚则朝内则朝内扭曲着。扭曲着。嘴嘴已经歪成已经歪成S型,型,只要略带微笑,马上就会现只要略带微笑,马上就会现出出“龇牙咧嘴龇牙咧嘴”的样子。的样子。标标 志志 性性 形形 象象轮椅上的霍金,轮椅上的霍金,_。依然充满恬静的微笑依然充满恬静的微笑 我的手指还能活动,我的手指还能活动,我的大脑还能思维;我的大脑还能思维;我有终生追求的理想,我有终生追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友;有我爱和爱我的亲人和朋友;对了,我还有一颗感恩的心对了,我还有一颗感恩的心完全瘫痪完全瘫痪长期禁锢长期禁锢彻底剥夺彻底剥夺彻底变形彻底变形命运不幸命运不幸霍霍 金金 名名 言言上帝既造就天才,也造就傻瓜,这不取决于上帝既造就天才,也造就傻瓜,这不取决于 天赋,完全是个人努力程度不同的结果。天赋,完全是个人努力程度不同的结果。当你面临着夭折的可能性,你就会意识到,当你面临着夭折的可能性,你就会意识到,生命是宝贵的,你有大量的事情要做。生命是宝贵的,你有大量的事情要做。1.1.搜集一些与霍金一样身残志坚的人物。搜集一些与霍金一样身残志坚的人物。2.2.课外阅读(选其一):课外阅读(选其一):假如给我三天光明假如给我三天光明(海伦(海伦凯勒)凯勒)钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的(奥斯特洛夫斯基)(奥斯特洛夫斯基)感谢您的倾听!
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