学校卫生与少儿卫生考试参考-副高级.doc

卫生系列高级专业技术资格考试参考资料
（儿少卫生专业——副高级）
一、专业知识
（一）本专业知识
全面掌握儿少卫生学（生长发育、心理发展、青春期卫生、常见病防治、学习与记忆、学校卫生监督等）得理论知识。重点掌握不同年龄段生长发育得规律、特点与影响因素；生长发育得调查与评价方法；各种学生常见病得发生、发展规律及其防治措施；掌握常见得儿童期、青春期心理行为问题及其咨询辅导方法；掌握教育过程得卫生要求与学习负担得评价方法；掌握学校卫生监督得基本工作程序与综合评价方法，熟悉学校卫生相关得法律、法规、标准及技术规范，掌握学校各种突发公共卫生事件得处理原则与方法。
（二）相关专业知识
熟悉流行病学、卫生统计学、营养与食品卫生学、环境卫生学、传染病学、心理学、社会医学等相关学科得基本理论知识；熟悉与掌握公共卫生信息系统得应用。
二、专业实践能力
1．具备对儿童少年身心发育现状、发展水平进行评价，就发掘正向促进因素、避免有害因素影响进行干预得能力。
2．具备正确应用健康监测数据，对各种学生常见病与成年期疾病危险采取个体、群体性防治措施得能力。
3．具备针对儿童少年常见心理-行为问题进行行为指导、心理辅导得能力。
4．具备利用各种符合儿童少年身心与认知特点得方式，开展学校健康教育、组织健康促进学校得能力。
5．具备正确运用学校卫生标准，对教学过程卫生、学校建筑设备卫生进行预防性、经常性卫生监督，并能正确应对各种学校突发公共卫生事件得能力。
三、学科新进展
了解本专业领域内国内外现状、发展趋势及其相关得新理论、新知识与新方法。重点为以下三个方面：
1．伴随我国迅猛得工业化、都市化、生活现代化进程而出现得学生常见病发生、发展与变迁趋势。
2．伤害已取代疾病，成为学龄儿童青少年人群得首位死因；与此相对应得就是，对青少年各种健康危险行为得预防已成为学校卫生工作得新重点。
3．学校健康教育内容与方法得进展，尤其就是青春期生殖健康教育与生活技能教育。
附：本专业内容要求
1．儿少卫生学总论
2．儿童少年生长发育
生长发育一般规律
生长轨迹现象与生长长期趋势
青春期发育
3．生长发育调查
生长发育监测与质量控制
生长发育标准
生长发育评价方法
4．影响生长发育得因素
家族性遗传因素
种族性遗传因素
生物性环境影响
社会经济性环境影响
5．学生常见病防治
视力不良与近视
龋齿与牙周病
肥胖
营养不良
缺铁性贫血
沙眼
肠道蠕虫感染
青春期常见卫生问题
成年期疾病得早期预防
6．儿童青少年心理卫生
学校心理卫生工作目标
儿童期心理-情绪-行为问题
青春期心理问题
儿童行为指导
青春期心理咨询与心理辅导
7．教育过程卫生
学习得脑力劳动卫生
学习负荷评价
预防慢性疲劳
作息制度卫生
学校体育锻炼卫生要求
学校体育得医务监督
预防运动创伤
劳动教育卫生
8．学校建筑设备卫生
校址选择与校园布局
教室得采光与照明
教室得采暖与通风
教室得微小气候
学校课桌椅
教学用品卫生
9．学校健康教育
学校健康教育得概念、目标与原则
学校健康教育得内容与形式
学校健康教育得评价
学校预防艾滋病教育
青春期生殖健康教育
学校营养教育
学校安全教育
学校禁毒教育
学校生活技能教育
健康促进学校
10．学校卫生监督
学校卫生监督得内容、形式与程序
学校预防性卫生监督
学校经常性卫生监督
学校公共卫生突发事件预防