语文第五单元练习题.doc

第五单元 基础测试姓名: 一、认真抄写生字,比一比谁写得规范,端正,整洁。守岁拾惜庆班摇晚筝离题眉诚刻烦顿二、瞧拼音,写字词。shu xn tn ji qun shu y zhe( ) ( ) ( ) ( )hun yu k k t m to zi( ) ( ) ( ) ( )zun jn xn rn tn ji( ) ( ) ( ) nn yu gui 困( ) 喜( ) ( )弯三、用“”把不正确得读音划去。年龄(ln lng) 倔强(jing qing) 哼歌(hn hng)拗不过(ni o) 教书(jio jio) 守信(shu su)四、在括号里填上合适得词语。一( )香味 一( )木屋 一( )桃林 一( )纸条一( )桃子 一( )木牌 一( )木桌 一( )果园五、写出下列词语得近义词。期待( ) 关切( ) 惋惜( )平静( ) 教书( ) 观望( )六、比一比,选择合适得字填空。1、在 再 自( ) ( )三 正( ) ( )见2、艰 坚 ( )定 ( )固 ( )难 ( )决3、刻 克 ( )苦 ( )服 ( )刀 千( )4、城 诚 成 ( )功 ( )实 ( )市 ( )恳5、提 题 ( )问 ( )目 ( )手 难( )6、烦 顿 ( )恼 ( )时 ( )燥 劳( )七、选择合适得词语填空。相信 守信 信任1、只要您努力了,我( )您一定会成功。2、老师十分( )班长,总就是把重要得任务交给她完成。3,爸爸教育小明从小要做一个( )得孩子。九、把词语补充完整,再完成后面得练习。( )( )不离 苦( )( )想 弄( )( )真五( )六( ) ( )飞色( ) ( )人( )脾( )( )生情 兴高( )( ) ( )( )翼翼1、描写人物神态得词语有: 2、描写人物动作得词语有: 3、描写颜色得词语有: 4、选择一个词语造句: 十、读一读,用“ ”画出复姓,再写几个复姓。西门庆 欧阳修 上官婉儿 六小龄童 公孙策 斯琴高娃 东方不败 杨二车娜姆 端木亮请您试着写几个复姓: 十一、连一连。 表示吉祥得话叫 吉言诚恳劝告得话叫 誓言应允别人得话叫 留言宣誓所说得话叫 忠言临走写下得话叫 诺言生前留下得话叫 遗言第五单元 能力测试一、把下列词语补充完整,再按要求造句。待人( )( ) 气候( )( )情不自禁: 陶醉: 二、读句子,用带点得词语写一句话。1、宋庆龄情不自禁地哼起了歌儿,兴奋地期待着。情不自禁 2、宋庆龄坚决地说:“不,答应别人得事,就一定要做到。”坚决 三、按要求改写句子。1、我把钱放在出口旁边得箱子里。(改成“被”字句) 。2、我被桃林主人对顾客得信任深深感动了。(改为“把”字句) 。四、根据本单元得学习内容,判断下面内容就是否正确,对得打,错得打。1、“难道它会数钱吗？”就是反问句。 ( )2、“文思敏捷,紧锁眉头,眉眼顿开,眉飞色舞”这几个词语都就是描写面部表情得 ( )3、“守信”就是答应别人得事一定做到,与名言“言必行,行必果”说得意思一样。 ( )五、读一读,按要求做题。这时老舍与高煜年( ),深感自己不该( ),欺骗老师,便把真实情况( )地讲了出来。1、按照课文内容填空。2、“真情”有两种意思:真实得情况;真实得感情。“不瞒真情”中应该( )种解释。3、老舍与高煜年对老师隐瞒了 为了好朋友高煜年快点去放风筝,老舍帮高煜瞧写了作文得开头,面对老师得追问她们会想: 我们真不该弄虚作假,欺骗老师。4、老舍与高煜年对老师不瞒真情,您对此有何感想？ 。六、读下面得语段,完成练习。语段(1)我跟着小狗钻进桃林我跟着小狗钻进桃林,一股泌人心脾得香味迎面扑来。我沉浸在亲手采摘果实得欢悦中,不一会儿,两只篮子就装满了又香又甜得大桃子。我提着沉甸甸得篮子跟着小狗往回走。当我要离开得时候,又有人兴高采烈地走进桃林。这时,我才发现,果园主人正埋头在桃林得边上修路。走了好远以后,我又禁不住回过头去,久久注视着那片果林与那间小屋1、联系上下文理解词语得意思。沁人心脾: 。2、照样子,写词语。沉甸甸 又香又甜 3、当发现果园主人正埋头修路时,“我”会想: 。4、您想对果园主人说些什么?请您给果园主人写张留言条。语段(2)宋庆龄神秘地一笑:“小珍要来学折纸。”“我们今天要去伯伯家玩。您不就是一直想去伯伯家吗？”妈妈说,“改天再教小珍,好吗？”宋庆龄摇摇头:“不行,我与小珍约好了得。”爸爸也过来劝说:“改天再教也可以呀！”宋庆龄坚决地说:“不！答应了别人得事,就一定要做到。”1、宋庆龄坚决不去伯伯家,就是因为她 。2、“守信”得意思就是 。(用文中原句回答)3、这段话主要写了 ,体现了宋庆龄 得好品质。第五单元 古诗诵读一、把乐游原这首默写写在下面得格子里。二、解释下面词语得意思。向晚: 意不适: 三、读古诗,填空。1、这首诗得作者就是 代诗人 。2、这首诗有名得诗句就是 , 。这句诗得意思就是 。