三年级语文教案——哪吒脑海2.docx

三年级语文教案—— 哪吒脑海2

　　第二课时
　　一、听写生字词。
　　二、精读课文。
　　⒈第一自然段：
　　⑴指名读。
　　⑵这一自然段主要说什么
　　⑶理解称霸一方、作恶多端
　　⑷说话：用因为......所以......将这一段的两句话连起来。
　　⑸小结：这一自然段主要写东海龙王父子做坏事害老百姓，哪吒决心治他们。这是他要去闹东海的原因。
　　⒉第二自然段：
　　⑴指名读。
　　⑵这一自然段主要说什么
　　⑶画出表示哪吒动作的词语。（板书：跳进取下摆掀起）
　　这些词和课题中哪个词儿联系的十分紧密
　　⑷东海龙王怎么样了巡海夜叉是海里的小鬼，他出去查看会怎么样请看书上的插图。
　　⒊第3自然段：（结合看图）
　　⑴指名读。
　　⑵这一自然段主要说什么
　　⑶什么叫机灵小哪吒的机灵表现在哪里你们看小哪吒是多么勇敢，哪个夜叉根本不是他的对手，一下子就打死了他。这么一来，龙王怎么了请看第4自然段。
　　⒋第4自然段
　　⑴指名读。
　　⑵这一自然段主要说什么
　　⑶哪吒与三太子的战况如何你能把他们交战的情景像讲故事一样讲出来吧
　　⑷画出关键词语，练读。
　　⑸小结：2～4自然段描写了哪吒闹海的经过，掀起滔天巨浪，打死三太子，处治你龙王，为百姓出气。
　　齐读2～4自然段。
　　⒌第5自然段
　　⑴指名读。
　　⑵这一自然段主要说什么
　　⑶小结：这一自然段写哪吒闹海的结果。
　　⒍齐读全文。
　　三、总结全文：
　　这是一篇深化故事，写小哪吒大闹东海，制服龙王，使人们有过上了太平的日子的事，表现了哪吒为人民着想，对恶势力敢于斗争而获得胜利的可贵精神，这种精神值得我们学习！

内容总结

（1）三年级语文教案—— 哪吒脑海2

　　第二课时
　　一、听写生字词
（2）三年级语文教案—— 哪吒脑海2

　　第二课时
　　一、听写生字词
（3）⑵这一自然段主要说什么
　　⑶画出表示哪吒动作的词语
（4）⑵这一自然段主要说什么
　　⑶什么叫机灵小哪吒的机灵表现在哪里你们看小哪吒是多么勇敢，哪个夜叉根本不是他的对手，一下子就打死了他
（5）⒍齐读全文

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