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本节课我们来学习如何本节课我们来学习如何从不同的方位观察物体,从不同的方位观察物体,同学们要在实际的例子同学们要在实际的例子中体会从不同位置看物中体会从不同位置看物体的不同效果。体的不同效果。如果小熊是第一组、第一个,小象在第(如果小熊是第一组、第一个,小象在第()组、第(组、第()个;老虎在第()个;老虎在第()组、第()组、第()个;)个;小猴在第(小猴在第()组、第()组、第()个。)个。如果香蕉是第一如果香蕉是第一行第一个,草莓行第一个,草莓是第(是第()行、第)行、第()个,葡萄是)个,葡萄是第(第()行、第()行、第()个,甜瓜在第)个,甜瓜在第()行、第()行、第()个。)个。如果红夹克是第如果红夹克是第一列第一个,围一列第一个,围巾在第(巾在第()列、)列、第(第()个,领带)个,领带在第(在第()列、第)列、第()个,裤子在)个,裤子在第(第()列、第()列、第()个。手套在什)个。手套在什么位置?么位置?我是第四组、我是第四组、第二个第二个是第(是第()组、第()组、第()个。)个。是第(是第()组、第()组、第()个。)个。是第(是第()组、第()组、第()个。)个。小力小力小红小红小丁小丁我给第我给第3列、第列、第1棵树松土棵树松土小力给第(小力给第()列、第()列、第()棵树浇水。)棵树浇水。小红给第(小红给第()列、第()列、第()棵树浇水。)棵树浇水。给第(给第()列、第()列、第()棵树浇水的是小丁。)棵树浇水的是小丁。你想给哪棵小树浇水?你想给哪棵小树浇水?1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 0 0 1 1 3 3 4 4 5 5 2 2(3,2)(3,2)1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 0 0 1 1 3 3 4 4 5 5 2 2(5,4)(5,4)要求:要求:1.1.写出儿童乐园各景点的位置。写出儿童乐园各景点的位置。2.2.从大门出发,用标有箭头的线从大门出发,用标有箭头的线画出游玩的路线图。画出游玩的路线图。课后作业课后作业 生活中哪些地方用到两个数生活中哪些地方用到两个数来确定位置来确定位置?把它写在你的数学把它写在你的数学日记中。日记中。
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