教你如何使用gns软件.docx

1.1 需要软件
1.：
2.Dynamips-Dynagen套装：。选择对应操作系统的版本，在xp上我们选择的版本是Dynagen 0.11.0 and Dynamips 0.2.8-RC2 Windows XP installer，url如下：

3.
4. GNS3：
基于windows的GNS3有两种安装版本：
GNS3 v0.5 all-in-one.exe (includes Dynamips, Pemu and WinPCA)
GNS3 v0.5 binary.rar
如果是all-in-one系列，则包括了1、2项，不需要再下载。
对于3SecureCRT，为一个Telnet工具，可用可不用。但是使用的话可以使实验更加方便，故推荐使用。
5. VPCS：模拟PC。
1.2 软件安装
首先，安装GNS3 v0.5 all-in-one.exe，该安装会自动安装Winpcap、Dynamips-Dynagen。包括如下图 1所示的可选项安装，如果有某些项已经安装，可以勾选掉，从而不安装：

图 1 GNS3 all-in-one套装安装组件选择界面

图 2GNS3 all-in-one选择安装路径
安装完，我们在D:\GNS3目录下，看到如下文件：

图 3GNS3初始目录
双击图 3中红色矩形所示的gns3.exe，打开软件，初始界面如图 4所示：

图 4 GNS3初始界面
我们看看下图 5，是我们配置后的界面，我们介绍了各个模块的用途。

图 5 GNS3界面介绍
接着，我们把SecureCRT安装在D:\GNS3目录下。
把VPCS直接解压至D:\GNS3目录下。
同时，为了GNS3运行时候存放一些文件的需要，我们在D:\GNS3目录下新建如下三个空目录：ios、project、workdir。把从网上下载的CISCO的IOS文件拷贝至ios目录里。关于project、workdir目录的用途，我们下文再述。
至此，我们完成了GNS3实验环境所需的各个软件，包括：Winpcap 4.0、Dynamips-Dynagen套装、SecureCRT、GNS3、VPCS。我们看到最后目录应该如下图 6所示。

图 6 GNS最终目录
2.gns3的基本设置
2.1 配置Dynampis安装目录
Gns3是基于Dynampis工作的，所以必须知道Dynampis的安装目录。配置方法如下：gns3菜单Edit / Preferences，弹出如图 7所示的配置对话框。
选择对话框左边的“Dynamips”项，在右边面板的Executable path(运行路径)项，填上的路径。
同时，建议在本地空间较大的硬盘上创建一个workdir目录，并且指定为dynamips的工作目录，这样子程序运行过程中产生的大量的临时文件会存放在该目录下。我们在安装GNS3的时候，已经在D:\GNS3下创建了workdir目录，所以在此我们选择工作目录为：D:\GNS3\workdir
最后，为了测试gns3能否正确的找到dynamips，我们可以点击图3的“Test(测试)”按钮。如果成功，在Test按钮右边会有消息提示成功：”Dynamips successfully started”。
至此，dynamips成功指定。

图 7gns3配置对话框-1
同时，我们发现gns3配置对话框还有其他配置选项，我们看看General项，如图 8所示。在language(语言)项，我们可以选择中文，然后点击Apply，于是我们发现GNS3现在都变成中文界面了。
我们看到图 8还有工程目录，这是GNS3工程的根目录(关于建立工程方法，请参考)。我们在GNS3安装的是，已经在D:\GNS3下新建了project目录，所以在此我们把工程目录指定为：D:\GNS3\project。
同时制定我们的IOS存放的目录。我们知道，在安装GNS3的时候，我们已经把IOS拷贝在D:\GNS3\ios目录下。如此设置之后，在我们设置IOS的时候，自动把目录定位至D:\GNS3\ios。

图 8gns3配置对话框-2
2.2 配置IOS
接着，为了使图 5的节点类型区的路由器可以使用，我们需要为各种类型的路由器指定IOS，注意每种类型的路由器只能指定一个IOS。
我们点击gns3菜单[编辑]/[IOS和Hypervisor]项，弹出如图 9所示的对话框。
在设置的“IOS文件”指定IOS的路径。选择该IOS的平台、型号（gns一般会自动选择）。
点击“保存”按钮完成一个IOS的配置。
我们看到对话框的上半部Images，显示的是我们已经配置好的IOS，如果需要修改，我们只需要双击该项，然后修改内容再Save就可以。

图 9gns3 IOS配置对话框
2.3 新建工程
要建立拓扑，首先需要建立工程。建立工程的好处是能够按照规范存放各种文件，同时可以保存网络设备的配置，并在下一次打开拓扑是自动载入配置。选择菜单[文件]/[新建工程]，弹出如下图 10所示的新建工程对话框。点击工程文件的浏览按钮，弹出文件选择框，选择D:GNS3\project。为了使我们每次新建的工程能够自成一个目录而便于管理，我们在project目录下再为每个工程新建一个对于的目录，在此我们新建的是测试“test”工程，所以我们在文件选择框里新建一个“test”目录，并且进入该目录。
在该目录下，我们指定net文件名，再次我们仍然命名为test，如下图 11所示。
于是我们得到了图 12所示的选择，其中“输入路由器配置文件”勾选上，gns3会自动在工程目录下新建一个目录：[工程名]_configs，把各个路由器等网络设备的配置(startup-config)保存至该目录下。
图 12所示“保持工作目录文件”建议不要选。如果选上，GNS3会自动在工程目录下新建一个目录：[工程名]_working，把各个路由器等网络设备执行时产生的临时文件存放在此。如果我们不选，则临时文件会存放在D:\GNS3\workdir目录下。我们统一把临时文件存放在workdir目录下，保持工程的简洁，便于携带。
新建工程结果如图 13所示。GNS3在D:\GNS3\project\test目录下建立了net文件还有test_configs目录，用于存放工程中网络设备的配置。

图 10新建工程，在工程目录下新建一个目录test

图 11 进入test目录，选择生产的net文件名：test

图 12 新建工程对话框

图 13 工程目录
2.4 组建网络
按设置好，我们就可以来选择路由器，布线了。在图 5所示的拓扑区，用鼠标左键点击需要的路由器，按住左键不放拉至拓扑区，结果如下图 14所示。
我们注意到，拉第一个路由器至布线区的时候，gns3有一个延迟，那是因为gns在启动dynamips，需要一定时间。所以如果第一个路由器可以顺利地拉进去，说明dynamips配置正确，并且已经启动了，下来的一切就水到渠成了。

图 14拉入路由器至布线区
接着我们需要对路由器R0进行配置，才可以正确地运行。对着R0点击右键，弹出如下图 15所示的菜单。

图 15配置路由器
选择菜单第一项“配置”，弹出路由器配置对话框如下图7所示。

图 16路由器配置对话框
在slot0，slot1等插槽上为路由器插上需要的模块，如图7所示，为路由器选上了广域网模块。
我们可以根据需要选入多个设备，然后把路由器各个端口连接起来。

图 17选择链接的设备端口类型
如图 17所示，点击工具栏中的“添加链接”按钮，在弹出的菜单中选择设备要互联的端口的类型，在此为广域网口Serial。
选定了链接类型之后，我们发现该按钮变成了“×”，而鼠标形状了变成了一个十字形，这时候可以来选择链接的两个路由器了。如下图 18所示，我们先用鼠标左键选定R0，然后移动至R1，再单击一下左键，于是它们便连接上了。
设备的链接情况，可以从gns3的“拓扑汇总”区查看，如下图 18所示，现在我们的拓扑存在着R0和R1两个路由器，并且R0的s0/0链接到R1的s0/0上。

图 18路由器链接
按如上介绍，我们可以选择我们拓扑需要的网络设备，并且把它们链接上。或许我们需要把这个拓扑保存起来，以便以后还能再用。保存方法上gns3菜单[文件]/[保存]即可，文件类型为.net文件。我们看到图 18的控制台区，显示把R0、R1的配置也保存了。我们注意，要保存R0、R1的配置，需要它们是运行的，并且把当前配置(running-config)都拷贝到初始配置(startup-config)。
本例中我们把拓扑保存为D:\GNS3\project\test\，我们可以用记事本打开该文件，如下图 19所示。我们看到gns最后上把拓扑保存为net文件，可以使用Dynagen来运行该文件。我们还看到了红色矩形，上gns3的额外信息，保存的上网络设备在拓扑区的位置。
保存的net文件，我们可以通过gns菜单文件/打开，找到该net文件重新打开拓扑，继续我们没有完成的工作。

图 19拓扑的net文件
2.5 运行网络
做好了拓扑，接着我们就可以来运行路由器了。选择图 15图 20所示的路由器菜单“运行”，这时候我们发现对于的路由器的链接端口变成了绿色，说明路由器已经成功运行。
第一次运行路由器，我们需要配置好idlepc的值，从而减少cpu的利用率。选择图 20所示的路由器菜单“idle pc”，开始计算，经过一定时间之后gns会得到几个idlepc值，我们选择带有“*”的idlepc值。如果没有带有“*”的idlepc值，则建议选择idlepc值最后中括号中值较大的项。如下图 20所示，我们可以选择第4项，然后点击“OK”按钮。
我们再去打开IOS配置对话框，发现原来空白的3620的idlepc值现在已经填入我们刚刚选择的idlepc值，如下图 21所示。

图 20选择idlepc值

图 21IOS配置对话框，3620的idlepc已保存
配置完idlepc之后，我们就可以telnet进去路由器，进行相关的实验了。方法是选择图 15所示的路由器菜单“Console”，gns3弹出了对应路由器的telnet界面，如下Error! Reference source not found.所示。

图 22路由器telnet
此图为默认的telnet。我们后边会介绍如何把SecureCRT作为GNS3默认的telnet工具。
至此，我们讲完了关于GNS3的拓扑的基本建立、运行方法。更多内容请参考下边章节。
3.gns3参数说明
到
4.gns3其他使用技巧
4.1使用SecureCRT作为Telnet工具
SecureCRT最为一种telnet工具，由于它支持多个标签的方式，便于管理，并且功能强大，很受用户欢迎。
要把SecureCRT作为GNS3默认的telnet工具，需要如下图 23配置：
在“终端命令”，配置SecureCRT。

图 23 设置SecurtCRT作为默认telnet工具
#$language = "VBScript"
#$interface = "1.0"
Option Explicit
Function mysubstring(srcString,bChar,eChar)
Dim fIndex,sIndex
fIndex=InStr(srcString,bChar)
sIndex=InStrRev(srcString,eChar)
mysubstring=Mid(srcString,fIndex+1,sIndex-fIndex-1)
End Function
'用来得到一个时间字符串，该字符串用来设置路由器的时间和日期
Function ciscoDate()
dim em, y,m,d,h
Dim nowDate
nowDate=Now()
em=Array
("January","February","March","April","May","June","July","August","September","October","November","December")

y=Year(nowDate)
m=em(Month(nowDate)-1)
d=Day(nowDate)
h=Time()
ciscoDate=h & " " & m & " " & d & " " & y

End Function
Sub main
On Error Resume Next

crt.Screen.Synchronous = True
crt.Screen.WaitForString "Console port"
crt.Screen.Send VbCr

'得到第一行显示文本，主要从中提取设备名称
Dim firstLine
'用来存储标签的标题，也就是设备的名称
Dim tabTitle
firstLine=crt.Screen.Get2(1,1,1,100) '得到第一行文本
tabTitle=mysubstring(firstLine,"""","""") '调用方法取两个双引号之间的文本
crt.Window.Caption= tabTitle

'Dim result
'result = crt.screen.WaitForStrings("'yes' or 'no'", "[yes/no]:", "RETURN")
'If result = 1 Then
' crt.Screen.Send VbCr
'ElseIf result = 2 Then
' crt.Screen.Send "no" & VbCr
'ElseIf result = 3 Then
' crt.Screen.Send VbCr
'Else
' crt.Screen.Send VbCr
'End If
If crt.Screen.WaitForString("[yes/no]") Then
crt.Screen.Send "no" & VbCr
End If
crt.Screen.Send VbCr &VbCr
crt.Screen.WaitForString "Router>"
crt.Screen.Send "enable" & VbCr
crt.Screen.Send "conf terminal" & VbCr
crt.Screen.Send "no ip domain-lookup " & VbCr
crt.Screen.Send "hostname " & tabTitle & VbCr
crt.Screen.Send "line con 0" & VbCr

crt.Screen.Send "exec-timeout 0 0" & VbCr
crt.Screen.Send "logging synchronous" & VbCr
crt.Screen.Send "end" & VbCr

crt.Screen.Send "clock set " & ciscoDate() & VbCr
crt.Screen.Synchronous = False

End Sub

我们再对SecureCRT进行配置。新建一个文本文件，把如上代码拷贝进去，保存为xxx.vbs。如下图 24所示。

图 24 SecureCRT脚本文件
打开SecureCRT，选择菜单[options]/[global options]，弹出配置对话框，如下图 25所示，选择左边的General/Default Session，在出来的对话框里，选择“Edit Default Settings”

图 25 SecureCRT“一般”配置
参考：
毕业论文（设计）工作记录及成绩评定册
题 目：
学生姓名：
学 号：
专 业：
班 级：
指导教 师：
职称：
助理指导教师：
职称：
年 月 日
实验中心制
使 用 说 明
一、此册中各项内容为对学生毕业论文（设计）的工作和成绩评定记录，请各环节记录人用黑色或蓝色钢笔（签字笔）认真填写（建议填写前先写出相应草稿，以避免填错），并妥善保存。
二、此册于学院组织对各专业题目审查完成后，各教研室汇编选题指南，经学生自由选题后，由实验中心组织发给学生。
三、学生如实填好本册封面上的各项内容和选题审批表的相应内容，经指导教师和学院领导小组批准后，交指导教师；指导老师填好《毕业论文（设计）任务书》的各项内容，经教研室审核后交学生签名确认其毕业论文（设计）工作任务。
四、学生在指导老师的指导下填好《毕业论文（设计）开题报告》各项内容，由指导教师和教研室审核通过后，确定其开题，并将此册交指导老师保存。
五、指导老师原则上每周至少保证一次对学生的指导，如实按时填好《毕业论文（设计）指导教师工作记录》，并请学生签字确认。
六、中期检查时，指导老师将此册交学生填写前期工作小结，指导教师对其任务完成情况进行评价，学院中期检查领导小组对师生中期工作进行核查，并对未完成者提出整改意见，后将此册交指导老师保存。
七、毕业论文（设计）定稿后，根据学院工作安排，学生把论文（打印件）交指导老师评阅。指导老师应认真按《毕业论文（设计）指导教师成绩评审表》对学生的论文进行评审并写出评语，然后把论文和此册一同交教研室。
八、教研室将学生的论文和此册分别交两位评阅人评阅后交回教研室保存。
九、学院答辩委员会审核学生答辩资格，确定答辩学生名单，把具有答辩资格学生的论文连同此册交各答辩小组。
十、学生答辩后由答辩小组记录人填好《毕业论文（设计）答辩记录表》中各项内容，然后把学生的论文和此册一同交所在答辩小组，答辩小组对其答辩进行评审并填写评语后交教研室。
十一、学院答辩委员会进行成绩总评定，填好《毕业论文（设计）成绩评定表》中各项内容，然后把论文（印刷版和电子版（另传））和此册等资料装入专用档案袋中，教教研室后由实验中心统一保存。
目 录
1．毕业论文（设计）选题审批表
2. 毕业论文（设计）任务书
3．毕业论文（设计）开题报告
4. 学生毕业论文（设计）题目更改申请表
5．毕业论文（设计）指导老师工作记录
6．毕业论文（设计）中期检查记录
7．毕业论文（设计）指导教师成绩评审表
8．毕业论文（设计）评阅人成绩评审表
9. 毕业论文（设计）答辩申请表
10．毕业论文（设计）答辩记录表
11．毕业论文（设计）答辩成绩评审表
12．毕业论文（设计）成绩评定表
毕业设计（论文）选题审批表
题目名称
基于单片机的超声波测距
题目性质
□工程设计　　□理论研究
□实验研究　　□计算机软件
□综合论文　　□其它
题目来源
□科研题目 　□生产现场
□教学　 　□其它
□自拟题目
选题理由：由于超声波指向性强，能量消耗缓慢，在介质中传播的距离较远，因而超声波
经常用于距离的测量。利用超声波检测距离，设计比较方便，计算处理也较简单，精度也能达到使用要求，超声波测距应用于各种工业领域，如工业自动控制，建筑工程测量和机器人视觉识别等方面。超声波作为一种检测技术，采用的是非接触式测量，由于它具有不受外界因素影响，对环境有一定的适应能力，且操作简单、测量精度高等优点而被广泛应用。这些特点可使测量仪器不受被测介质的影响，大大解决了传统测量仪器存在的问题，比如，在粉尘多情况下对人引起的身体接触伤害，腐蚀性质的被测物对测量仪器腐蚀，触电接触不良造成的误测等。此外该技术对被测元件无磨损，使测量仪器牢固耐用，使用寿命加长，而且还降低了能量耗损，节省人力和劳动的强度。因此，利用超声波检测既迅速、方便、计算简单，又易于实时控制，在测量精度方面能达到工业实用的要求。

指导教师意见：
签名：
年 月 日
院（系）领导小组意见：
签名： 年 月 日
注：此表由学生填写
毕业论文（设计）任务书
1、毕业论文（设计）应达到的目的：
（1）能对学生在学期间所学知识的检验与总结，培养和提高学生独立分析问题和解决问题的能力，使学生受到科学研究、工程设计和撰写技术报告等方面的基本训练。
（2）提高学生对工作认真负责、一丝不苟，对事物能潜心观察、用于开拓、用于实践的基本素质；
（3）培养学生综合运用所学知识，结合实际独立完成课题的工作能力。
（4）对学生的知识面、掌握知识的深度、运用理论结合实际去处理问题的能力、实践能力、计算机运用水平、书面及口头表达能力进行考核。
2、毕业论文（设计）的内容和要求（包括原始数据、技术要求、工作要求等）：
以单片机为核心设计了基于激光测距的防撞预警系统，采用TDC-GP2芯片作为激光飞行计时单元,给出激光发射及回波接收放大电路，基于模块化思想设计、完成系统软件设计流程；最后通过实验测试，系统要能很好测出前方车辆距离及运行状态，并能及时发出报警，利用Matlab对其测试结果进行验证，修正。

3、对毕业论文（设计）成果的要求〔包括图表、实物等硬件要求〕：
设计完成后，要提供电路图，实验电路版，控制原始程序，实验要保存大量的原始数据。完成设计论文。

4、毕业论文（设计）工作进度计划：
序号
论文（设计）工作进度
日期（起止周数）
1
根据所出题目，结合自身所学知识，选择合适课题，确定毕业设计论文题目。
13-14-1
第16周止
2
根据所定题目，全面搜集素材，列出各种设计方案，并一一比较，选择出最好的设计方案。
13-14-1
第18周止
3
联系指导老师，将自己的设计方案与老师沟通、交流，得到指导老师的认同与指点，开始设计。
13-14-1
第19周止
4
根据方案，确定所要用的器材。设计总体框架结构，分出各大的模块，并将其展开，以得到比较细的设计模式。
13-14-2
第1周止
5
根据所列框图，结合自己所学知识，开始各分支电路模块的设计。
13-14-2
第2周止
6
完成初稿，将所做的模块给指导老师查阅，看是否有不当之处，再进行改进。并将大电路的设计方案告之老师，得到老师更好的建议。
13-14-2
第3周止
7
大胆进行设计，将每一个小的电路，大的模块，都精心设计好，完成整个硬件和软件部分的设计过程。
13-14-2
第6周止
8
将所有设计整理结合，形成设计论文，交与指导老师检查，并经老师指点，做进一步的改进工作。
13-14-2
第7周止
9
改进毕业设计论文，得到自己及老师认为满意的论文。
13-14-2
第10周止
指导教师

日期
年 月 日
教研室审查意见：
签字：
年 月 日
学院负责人意见：
签字：
年 月 日
学生签字：
接受任务时间： 年 月 日
注：任务书由指导教师填写。
毕业论文（设计）开题报告
题　目
基于单片机的超声波测距
1、本课题的研究意义，国内外研究现状、水平和发展趋势
近年来，随着电子测量技术的发展，运用超声波作出精确测量已成可能。随着经济发展，电子测量技术应用越来越广泛，而超声波测量精确高，成本低，性能稳定则备受青睐。超声波是指频率在20kHz以上的声波，它属于机械波的范畴。超声波也遵循一般机械波在弹性介质中的传播规律，如在介质的分界面处发生反射和折射现象，在进入介质后被介质吸收而发生衰减等。正是因为具有这些性质，使得超声波可以用于距离的测量中。随着科技水平的不断提高，超声波测距技术被广泛应用于人们日常工作和生活之中。一般的超声波测距仪可用于固定物位或液位的测量，适用于建筑物内部、液位高度的测量等。
随着科学技术的快速发展，超声波将在测距仪中的应用越来越广。但就目
前技术水平来说，人们可以具体利用的测距技术还十分有限，因此，这是一个正在
蓬勃发展而又有无限前景的技术及产业领域。展望未来，超声波测距仪作为一种新
型的非常重要有用的工具在各方面都将有很大的发展空间，它将朝着更加高定位高
精度的方向发展，以满足日益发展的社会需求，如声纳的发展趋势基本为：研制具
有更高定位精度的被动测距声纳，以满足水中武器实施全隐蔽攻击的需要；继续发
展采用低频线谱检测的潜艇拖曳线列阵声纳，实现超远程的被动探测和识别；研制
更适合于浅海工作的潜艇声纳，特别是解决浅海水中目标识别问题；大力降低潜艇
自噪声，改善潜艇声纳的工作环境。无庸置疑，未来的超声波测距仪将与自动化智
能化接轨，与其他的测距仪集成和融合，形成多测距仪。随着测距仪的技术进步，
测距仪将从具有单纯判断功能发展到具有学习功能，最终发展到具有创造力。在新
的世纪里，面貌一新的测距仪将发挥更大的作用。

2、本课题的基本内容，预计可能遇到的困难，提出解决问题的方法和措施
利用单片机控制超声波测距，发射器发出的超声波以速度υ在空气中传播，在到达被测物体时被反射返回，由接收器接收，其往返时间为t,由即可算出被测物体的距离。
预计可能遇到的问题是受温度的影响，测量精度不高，则应通过温度补偿的方法加以校正。
报告人签名：
2015年 3 月 20 日
3、本课题拟采用的研究手段（途径）和可行性分析
由于超声波指向性强，能量消耗缓慢，在介质中传播的距离较远，因而超声波
经常用于距离的测量。利用超声波检测距离，设计比较方便，计算处理也较简单，
并且在测量精度方面也能达到农业生产等自动化的使用要求。
超声波发生器可以分为两大类：一类是用电气方式产生超声波，一类是用机械方
式产生超声波。电气方式包括压电型、电动型等；机械方式有加尔统笛、液哨和气
流旋笛等。它们所产生的超声波的频率、功率、和声波特性各不相同，因而用途也
各不相同。目前在近距离测量方面常用的是压电式超声波换能器。根据设计要求并
综合各方面因素，本文采用AT89C51 单片机作为控制器，用动态扫描法实现LED 数
字显示，超声波驱动信号用单片机的定时器。

4、进度计划
序号
日期
进度安排
1
13-14-1
第16周止
根据所出题目，结合自身所学知识，选择合适课题，确定毕业设计论文题目。
2
13-14-1
第18周止
联系指导老师，将自己的设计方案与老师沟通、交流，得到指导老师的认同与指点，开始设计。
3
13-14-1
第19周止
联系指导老师，将自己的设计方案与老师沟通、交流，得到指导老师的认同与指点，开始设计。
4
13-14-2
第1周止
根据方案，确定所要用的器材。设计总体框架结构，分出各模块，并将其展开，以得到比较细的设计模式。
5
13-14-2
第2周止
根据所列框图，结合自己所学知识，开始各分支电路模块的设计。
6
13-14-2
第3周止
完成初稿，将所做的模块给指导老师查阅，看是否有不当之处，再进行改进。并将大电路的设计方案告之老师，得到老师更好的建议。
7
13-14-2
第6周止
大胆进行设计，将每一个小的电路，大的模块，都精心设计好，完成整个硬件和软件部分的设计过程。
8
13-14-2
第7周止
将所有设计整理结合，形成设计论文，交与指导老师检查，并经老师指点，做进一步的改进工作。
9
13-14-2
第10周止
改进毕业设计论文，得到自己及老师认为满意的论文。
10

11

5、指导教师意见（对本课题的深度、广度及工作量的意见和对设计结果的预测）
指导教师(签字)：
年 月 日
6、教研室意见
教研室主任(签字)：
年 月 日
说明：开题报告应根据教师下发的毕业设计（论文）任务书，在教师的指导下由学生独立撰写，在毕业设计开始后两周内完成。
学生毕业论文（设计）题目更改申请表
原毕业论文（设计）题目
基于单片机的激光测距
现毕业论文（设计）题目
基于单片机的超声波测距
更
改
原
因
理
由
首先激光测距仪成本较高，且制作的难度大，测量距离较短，需要注意人体安全，光学系统需要保持干净，否则影响测量精度。而且单片机与激光测距仪的连接很复杂，我主要是利用单片机控制测距仪器，目的是对单片机的知识进行巩固和进一步学习，从而完成毕业设计。
学生签名：

指
导
教
师
意
见
指导教师签名：
日期：
教
研
室
意
见
教研室主任签名：
日期：
院
系
意
见
论文负责人签名：
日期：

毕业论文（设计）指导教师工作记录
(由指导老师填写与学生见面、电话、网上指导的主要内容，原则上一周填写一次。)
指导记录：
到中国知网和西南财经大学图书馆查阅资料，学习关于超声波的知识，弄清楚超声波测距的原理，然后搞懂各个模块的电路。

填写时间：2015 年 2 月28 日
教师签名

学生签名

指导记录：
大概弄懂各个模块的电路图及工作原理， 选出一个最好的方案进行设计，有问题赶快问，不能等，在毕业设计中学到知识。

填写时间： 2015 年3 月 8 日
教师签名

学生签名

指导记录：
根据自己设计的方案，完成毕业论文的初稿。

填写时间： 2015 年 3月 18 日
教师签名

学生签名

指导记录：

填写时间： 年 月 日
教师签名

学生签名

毕业论文（设计）指导教师工作记录
(由指导老师填写与学生见面、电话、网上指导的主要内容，原则上一周填写一次。)
指导记录：

填写时间： 年 月 日
教师签名

学生签名

指导记录：

填写时间： 年 月 日
教师签名

学生签名

指导记录：

填写时间： 年 月 日
教师签名

学生签名

指导记录：

填写时间： 年 月 日
教师签名

学生签名

毕业论文（设计）指导教师工作记录
(由指导老师填写与学生见面、电话、网上指导的主要内容，原则上一周填写一次。)
指导记录：

填写时间： 年 月 日
教师签名

学生签名

指导记录：

填写时间： 年 月 日
教师签名

学生签名

指导记录：

填写时间： 年 月 日
教师签名

学生签名

指导记录：

填写时间： 年 月 日
教师签名

学生签名

毕业论文（设计）指导教师工作记录
(由指导老师填写与学生见面、电话、网上指导的主要内容，原则上一周填写一次。)
指导记录：

填写时间： 年 月 日
教师签名

学生签名

指导记录：

填写时间： 年 月 日
教师签名

学生签名

指导记录：

填写时间： 年 月 日
教师签名

学生签名

指导记录：

填写时间： 年 月 日
教师签名

学生签名

毕业论文（设计）中期检查记录
学
生
填
写
前期
工作
小结
完成的主要工作及质量，存在的问题和拟解决的方法：

指导情况
□指导教师坚持每周指导，认真负责，要求严格
□指导教师指导不够，要求欠严格
学生签名
年 月 日
指
导
教
师
填
写
对学生完成任务情况的评价
□按计划完成预定的工作内容
完成质量：□好 □一般 □差
□未按计划完成预定的工作内容，主要原因：

指导情况
□坚持每周指导，学生积极寻求和接受指导
□学生寻求和接受指导主动性不够
教师签名
年 月 日
院（系）中期检查领导小组填写
对学生学习的评价
□按计划完成预定的工作内容
完成质量：□好 □一般 □差
□未按计划完成预定的工作内容
对指导教师工作的评价
□坚持每周指导，认真负责，要求严格，指导记录填写详实、规范
□坚持每周指导，认真负责，指导记录填写不详实、欠规范
□未坚持每周指导
整改意见
检查小组负责人(签字)
年 月 日
毕业设计（论文）指导教师成绩评审表
评分项目
分值
得分
评价内涵
工作
表现
20%
01
学习态度
6

遵守各项纪律，工作刻苦努力，具有良好的科学工作态度。
02
科学实践、调研
7

通过实验、试验、查阅文献、深入生产实践等渠道获取与毕业设计有关的材料。
03
课题工作量
7

按期圆满完成规定的任务，工作量饱满。
能力
水平
45%
04
综合运用知识的能力
15

能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题，能正确处理实验数据，能对课题进行理论分析，得出有价值的结论。
05
应用文献的能力
5

能独立查阅相关文献和从事其他调研；能提出并较好地论述课题的实施方案；有收集、加工各种信息及获取新知识的能力。
06
实验（设计）能